下列關(guān)于甲烷分子結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( )
A.甲烷分子中C、H原子間是離子鍵 B.甲烷分子的空間結(jié)構(gòu)是正方體
C.甲烷的結(jié)構(gòu)式為CH4 D.甲烷分子中4個(gè)碳?xì)滏I完全相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中正確的是( )
A.向含有CaCO3沉淀的水中通入CO2至沉淀恰好溶解,再向溶液中加入NaHCO3飽和溶液,又有CaCO3沉淀生成
B.向Na2CO3溶液中逐滴加入等物質(zhì)的量的稀鹽酸,生成的CO2與原Na2CO3的物質(zhì)的量之比為1∶2
C.等質(zhì)量的NaHCO3和Na2CO3分別與足量鹽酸反應(yīng),在同溫同壓下,生成的CO2體積相同
D.向Na2CO3飽和溶液中通入CO2,有NaHCO3結(jié)晶析出
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溫度下,BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是 ( )
A. 加入Na2SO4可以使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)
B. 通過蒸發(fā)可以使溶液由d點(diǎn)變到c點(diǎn)
C. d點(diǎn)無BaSO4沉淀生成
D. a點(diǎn)對應(yīng)的Ksp大于c點(diǎn)對應(yīng)的Ksp
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某興趣小組根據(jù)課本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)能說明碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管實(shí)驗(yàn).請觀察如圖實(shí)驗(yàn)裝置、分析實(shí)驗(yàn)原理,并判斷下列說法和做法,其中不科學(xué)的是()
A. | 甲為小蘇打,乙為純堿 | |
B. | 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中沒有發(fā)現(xiàn)A燒杯的澄清石灰水變渾濁 | |
C. | 加熱不久就能看到A燒杯的澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 要證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水,可在小試管內(nèi)塞上沾有無水硫酸銅粉末的棉花球 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖中A、B、H都屬于鹽類,A和B的水溶液都能使酚酞變紅,H是人們?nèi)粘I钪凶畛S玫氖称诽砑觿┲,E是淡黃色固體
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式FNaOH,IHCl
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B+C+D2
C+E→B+G;D+E→F+G
(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:A+I→H+C+D;B+I→H+C+D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知下列元素的原子半徑:
元素 | N | S | O | Si |
原子半徑/1010 m | 0.75 | 1.02 | 0.74 | 1.17 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù),磷元素的原子半徑可能是( )
A.0.80×10-10 m B.1.10×10-10 m
C.1.20×10-10 m D.0.70×10-10 m
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
從本質(zhì)上講,工業(yè)上冶煉金屬的反應(yīng)一定都屬于( )
A.氧化還原反應(yīng) B.置換反應(yīng)
C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
右圖表示4溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個(gè)不同反應(yīng)。其中,產(chǎn)物只含有一種官能團(tuán)的反應(yīng)是( )
A.①④ B.③④
C.②③ D.①②
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