配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，下列做法會(huì)使配得的溶液濃度偏高的是（     ）

A．容量瓶中含有少量蒸餾水

B．將溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯

C．定容時(shí)觀察液面俯視

D．定容時(shí)倒轉(zhuǎn)容量瓶幾次，發(fā)現(xiàn)凹液面最低點(diǎn)低于標(biāo)線，再補(bǔ)幾滴水到標(biāo)線


【答案】C

【解析】

試題分析：A、容量瓶中含有少量蒸餾水，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒影響，錯(cuò)誤；B、將溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯，將會(huì)有一部分的溶質(zhì)沒有轉(zhuǎn)移到容量瓶中，導(dǎo)致濃度偏低，錯(cuò)誤；C、定容時(shí)觀察液面俯視，因?yàn)楣饩�要通過刻度線，還要通過凹液面的最低點(diǎn)，因此加的水少了，導(dǎo)致結(jié)果偏高，正確； D、定容時(shí)倒轉(zhuǎn)容量瓶幾次，發(fā)現(xiàn)凹液面最低點(diǎn)低于標(biāo)線，再補(bǔ)幾滴水到標(biāo)線，導(dǎo)致水的量加多，使?jié)舛绕停e(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)的量。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖1裝置來一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究；乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。圖2中，A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。

(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用的物質(zhì)名稱為：A____________，B__________，C____________；

(2)C處反應(yīng)的離子方程式為________________________ 。

(3)寫出乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________ ，

(4)A處反應(yīng)的離子方程式為_________________________；

(5)B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列除去雜質(zhì)的方法正確的是 （  ）

A．除去乙烷中少量的乙烯：光照條件下通入Cl2，使乙烯轉(zhuǎn)化成液態(tài)二氯乙烷而與乙烷分離。

B．除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用氫氧化鈉溶液洗滌，分液、干燥、蒸餾；

C．除去CO2中少量的SO2：氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶；

D．除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法存在安全隱患或?qū)е聦?shí)驗(yàn)失敗的是

A．將1mol·L－1FeCl3溶液滴入沸水中制備Fe(OH)3膠體

B．氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中，先通氫氣后加熱氧化銅

C．將FeCl3稀溶液加熱蒸發(fā)濃縮制備FeCl3濃溶液中

D．用燒瓶加熱液體時(shí)投入碎瓷片以防暴沸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室里保存下列試劑的方法，有錯(cuò)誤的是（　�。�

A．新制氯水盛放在棕色試劑瓶中，存放于低溫避光的地方

B．液溴易揮發(fā)，盛放在用水液封的棕色試劑瓶中

C．碘易升華，盛放在有水的棕色廣口試劑瓶中

D．濃鹽酸易揮發(fā)，盛裝在無色密封的細(xì)口玻璃試劑瓶中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是 (　 　)

A．將乙醛滴入銀氨溶液中，加熱煮沸制銀鏡

B．苯與濃溴水反應(yīng)制取溴苯

C．向苯酚中加濃溴水觀察沉淀

D．1 mol·L－1 CuSO4溶液2 mL和0.5 mol·L－1 NaOH溶液4 mL混合后加入40%的乙醛溶液0.5 mL，加熱煮沸觀察沉淀的顏色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(　　)。

A．可用堿式滴定管量取12.85 mL的KMnO4溶液

B．實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油可用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置

C．取用金屬鈉或鉀時(shí)，沒用完的鈉或鉀要放回原瓶

D．配制500 mL 0.4 mol·L－1 NaCl溶液，必要的儀器如圖乙所示

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是

A．向兩支分別裝有碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的試管中各加幾滴水，前者溫度降低，后者溫度升高

B．向100mL容量瓶中加入4.0gNaOH固體，然后加水到刻度線，配制1.0mol/L的NaOH溶液

C．向酸性重鉻酸鉀溶液中加NaOH，溶液顏色由橙色慢慢變?yōu)辄S色

D．如圖所示，隨著空氣的通入，試管內(nèi)液面會(huì)慢慢上升至充滿整支試管，而后液面又下降

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（Ⅰ）甲醇是一種新型的汽車動(dòng)力燃料，工業(yè)上可通過CO和H2化合來制備甲醇。

已知某些化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下表：

化學(xué)鍵

C—C

C—H

H—H

C—O

C≡O(shè)

H—O

鍵能/kJ·mol－1

348

413

436

358

1072

463

請(qǐng)回答下列問題：

（1）已知CO中的C與O之間為叁鍵連接，則工業(yè)制備甲醇的熱化學(xué)方程式為      

                                 ；

（2）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)合成甲醇的反應(yīng)，在容積固定為2L的密閉容器內(nèi)充入1 molCO和 2 molH2，加入合適催化劑（體積可以忽略不計(jì)）后在250°C開始反應(yīng)，并用壓力計(jì)監(jiān)測容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化如下：

反應(yīng)時(shí)間/min

0

5

10

15

20

25

壓強(qiáng)/MPa

12.6

10.8

9.5

8.7

8.4

8.4

則從反應(yīng)開始到20min時(shí)，以CO表示的平均反應(yīng)速率=       ，該溫度下平衡常數(shù)K=      ，若升高溫度則K值       （填“增大”、“減小”或“不變”）；

（3）下列描述中能說明上述反應(yīng)已達(dá)平衡的是        ；

A．2 v (H2)正 = v (CH3OH)逆         

B．容器內(nèi)氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變

C．容器中氣體的壓強(qiáng)保持不變       

D．單位時(shí)間內(nèi)生成 n molCO 的同時(shí)生成 2n molH2

（Ⅱ）回答下列問題：

（1）體積均為100mL pH=2的CH3COOH與一元酸HX，

加水稀釋過程中pH與溶液體積的關(guān)系如圖所示，

則Ka(HX) ______ Ka(CH3COOH)（填＞、＜或＝）

（2）25℃時(shí)，CH3COOH與CH3COONa的混合溶液，若測得pH=6，則溶液中C(CH3COO−)-c(Na+)=_________mol·L-1(填精確值)。

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