選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> |
A. | 用向下排空氣法 | 收集Cl2 |
B. | 某溶液中只加入BaCl2溶液 | 檢驗(yàn)CO32- |
C. | 用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙 | 檢驗(yàn)NH3 |
D. | 向碘水中加入酒精 | 提取I2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.氯氣的密度大于空氣,應(yīng)該用向上排空氣法收集;
B.亞硫酸根離子、銀離子又能夠與氯化鋇生成白色沉淀;
C.氨氣能夠使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);
D.酒精與水互溶,混合液不分層.
解答 解:A.Cl2的密度比空氣大,應(yīng)該用向上排空氣法收集,故A錯(cuò)誤;
B.某溶液中只加入BaCl2溶液,生成的白色沉淀可能為亞硫酸鋇、氯化銀等,無(wú)法檢驗(yàn)CO32-,故B錯(cuò)誤;
C.NH3溶于水呈堿性,可用用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)NH3,故C正確;
D.酒精與水互溶,不能用酒精做萃取劑萃取碘水中的碘,可用四氯化碳,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),題目難度不大,涉及離子檢驗(yàn)、氣體收集及檢驗(yàn)方法、物質(zhì)分離與提純等知識(shí),明確常見(jiàn)氣體性質(zhì)及檢驗(yàn)方法為解答關(guān)鍵,注意掌握物質(zhì)分離與提純?cè),試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Y、Z、W三種元素的簡(jiǎn)單離子半徑:Y>Z>W(wǎng) | |
B. | W元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為H2WO4 | |
C. | X與Y可形成Y2X2和Y2X兩種離子化合物 | |
D. | X、Y、Z三種元素的原子半徑:Z>Y>X |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是主族元素 | B. | 都是副族元素 | ||
C. | 有5種副族元素和2種主族元素 | D. | 黑色之間的3列屬于 VIIIB族 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入少量X,正反應(yīng)速率增大 | |
B. | 平衡后加入Y,上述反應(yīng)的△H減小 | |
C. | 升高溫度,Y的體積分?jǐn)?shù)增加 | |
D. | 當(dāng)容器中氣體的密度不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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