撲熱息痛是一種優(yōu)良的解熱鎮(zhèn)痛藥，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，下列說(shuō)法不正確的是

(　　 )

A．它能與燒堿溶液反應(yīng)

B．它能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)

C．它不能被氧化劑氧化

D．它遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)


解析　有機(jī)物發(fā)生什么樣的反應(yīng)，要看它有什么樣的結(jié)構(gòu)及官能團(tuán)。在此化合物中，含有酚羥基和肽鍵。酚羥基可與燒堿溶液反應(yīng)，酚羥基的鄰、對(duì)位上的氫原子可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)，酚羥基易被氧化，遇到FeCl3溶液可發(fā)生顯色反應(yīng)。

答案　C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖為五個(gè)橢圓交叉構(gòu)成的圖案,其中五個(gè)橢圓內(nèi)分別寫(xiě)了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3、KOH五種物質(zhì),圖中相連的物質(zhì)均可歸為一類,相交部分A、B、C、D為相應(yīng)的分類標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)

(1)相連的兩種物質(zhì)都是電解質(zhì)的是________(填分類標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),下同),都是氧化物的是________。

(2)圖中相連的兩種物質(zhì)能夠相互反應(yīng)的是______,所屬的基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng)。

(3)上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)能與某種強(qiáng)酸反應(yīng)生成上述中的另一種物質(zhì),則該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________________________________。

(4)用潔凈的燒杯取25 mL蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)的飽和溶液,加熱至液體呈紅褐色,得到的分散系稱為_(kāi)__________________。

(5)在上述五種物質(zhì)中,有一種物質(zhì)(假設(shè)為甲)的水溶液遇到KSCN溶液變紅,甲的化學(xué)式是____________________________________,據(jù)此回答:

①已知甲能發(fā)生如下變化:

甲乙甲

試寫(xiě)出甲乙反應(yīng)的化學(xué)方程式: ___________________________________;

氣體丙的化學(xué)式是________________________,試寫(xiě)出反應(yīng)乙→甲的離子方程式_____________________

②甲與銅粉發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向密閉容器中充入物質(zhì)A和B，發(fā)生反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g)。反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)A的含量(A％)和C的含量(C％)隨溫度(T)的變化曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)在溫度時(shí)達(dá)到過(guò)化學(xué)平衡

B．該反應(yīng)在溫度時(shí)達(dá)到過(guò)化學(xué)平衡

C．該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D．升高溫度，平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有A、B、C、D四種無(wú)色溶液，它們分別是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液、甲酸乙酯中的一種。經(jīng)實(shí)驗(yàn)可知：

(1)B、C均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

(2)A遇碘水變藍(lán)色。

(3)A、C、D均能發(fā)生水解反應(yīng)，水解液均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。試判斷它們各是什么物質(zhì)，并寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式：

①A是__________，B是__________，C是____________，D是________。

②有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式：

a．蔗糖水解：__________________________________________________，

b．葡萄糖發(fā)生銀鏡反應(yīng)：_________________________________________，

c．甲酸乙酯水解：_____________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氨基酸不能發(fā)生的反應(yīng)是

(　　 )

A．酯化反應(yīng)　　　　　　　　  B．中和反應(yīng)

C．成肽反應(yīng)                      D．水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有機(jī)物A的分子式為C3H7O2N，有機(jī)物B的分子式為C3H9O2N，這兩種有機(jī)物分子中都有一個(gè)與碳原子連接的甲基，它們都能與NaOH溶液反應(yīng)，也都能與鹽酸反應(yīng)。

(1)有機(jī)物A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A____________，B____________。

(2)A、B分別與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________

________________________________________________________________；

________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(　　)

A．鐵跟稀H2SO4反應(yīng)Fe＋6H＋===2Fe3＋＋H2↑

B．向氯化亞鐵溶液中通入氯氣Fe2＋＋Cl2===Fe3＋＋2Cl－

C．向氯化鐵溶液中加入適量鐵粉Fe3＋＋Fe===Fe2＋

D．氯化鐵溶液跟過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)Fe3＋＋3OH－===Fe(OH)3↓

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


構(gòu)成地殼的元素中居第二位的是（   ）。

A.氧        B.鐵         C.鋁         D.硅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

A.瓶中盛適量濃硫酸,從A口進(jìn)氣來(lái)干燥NH3

B.從B口進(jìn)氣,用排空氣法收集CO2

C.瓶中盛滿水,從B口進(jìn)氣,用排水法收集NO2

D.瓶中裝滿水,A口連接導(dǎo)管并伸入量筒中,從B口進(jìn)氣,用排水法測(cè)量生成H2的體積

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