將相同質(zhì)量的銅分別與過(guò)量濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),下列敘述正確的是
A.反應(yīng)現(xiàn)象:兩者相同
B.消耗硝酸的物質(zhì)的量:前者多,后者少
C.反應(yīng)生成氣體的顏色:前者淺,后者深
D.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù):前者多,后者少
B
【解析】
試題分析:A、二者分別生成紅棕色氣體、無(wú)色氣體,前者反應(yīng)更劇烈,錯(cuò)誤;B、Cu+4HNO3(濃)==Cu(NO3)2+2NO2↑+4H2O中1molCu消耗4molHNO3,而3Cu+8HNO3(濃)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O中1molCu消耗8/3molHNO3,故前者多、后者少,正確;C、前者生成紅棕色氣體,后者生成無(wú)色氣體,故前者深、后者淺,錯(cuò)誤;D、由于銅不足,則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)應(yīng)根據(jù)銅計(jì)算,由于銅質(zhì)量相等,故二者應(yīng)相等,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查濃稀硝酸與銅的反應(yīng)等相關(guān)知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:福建省三明一中2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題 題型:022
某校化學(xué)課外興趣小組同學(xué)在做銅與濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):“相同質(zhì)量的銅分別與等體積足量的濃硝酸、稀硝酸充分反應(yīng)后,前者溶液顏色是綠色的,后者溶液的顏色是藍(lán)色的.
(1)一種觀點(diǎn)認(rèn)為:這可能是Cu2+濃度差異所致,你同意這種看法嗎?(填“同意”或“不同意”)________,原因是________;
(2)另一種觀點(diǎn)認(rèn)為:溶液呈綠色是銅與濃硝酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的二氧化氮溶于過(guò)量濃硝酸顯黃色,加上和藍(lán)色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色.
為了驗(yàn)證推斷是否正確,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三種方案進(jìn)行驗(yàn)證:
甲方案:將盛綠色溶液的試管加熱,看是否有紅棕色氣體產(chǎn)生.
乙方案:往綠色溶液試管加入一定量的蒸餾水,觀察該試管溶液是否變?yōu)樗{(lán)色.
丙方案:在通風(fēng)櫥內(nèi),將一根下端彎成螺旋狀且可抽動(dòng)的銅絲插在盛有足量濃硝酸的試管甲中,立即可觀察到試管中充滿紅棕色的NO2氣體.將氣體經(jīng)導(dǎo)管通入到傾斜的另一支盛有淡藍(lán)色Cu(NO3)2試管乙內(nèi),隨著實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,試管乙中的溶液藍(lán)色加深,很快又變成綠色,繼續(xù)通入NO2,綠色保持不變,向上抽起銅絲,使反應(yīng)停止.
請(qǐng)根據(jù)以上三位同學(xué)的方案回答下列問(wèn)題:
①甲方案有明顯不妥之處.試用化學(xué)反應(yīng)方程式加以說(shuō)明:________.
②請(qǐng)用化學(xué)方程式表示乙方案中的反應(yīng)原理________.
③根據(jù)丙方案進(jìn)行操作,若出現(xiàn)的現(xiàn)象與其敘述的現(xiàn)象相同,則能否證明第二種觀點(diǎn)是正確?________;(填“能”或“不能”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:山東省萊蕪市2011屆高三11月階段測(cè)試化學(xué)試題 題型:013
下列有關(guān)金屬及其化合物性質(zhì)敘述正確的是 | |
[ ] | |
A. |
鐵在純氧氣中燃燒,生成最高價(jià)氧化物 |
B. |
銅與硫反應(yīng),生成黑色的CuS |
C. |
相同質(zhì)量的鋁分別與足量的鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氫氣的量相同 |
D. |
將金屬鈉在研缽中研成粉末,使鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)更安全 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
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