有機(jī)物A既能使溴水褪色,又能與Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2,A與CnH2n+1OH反應(yīng)生成分子式為Cn+3H2n+4O2的酯,回答下列問(wèn)題:
(1)A的分子式為_(kāi)_______,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。
(2)已知含有碳碳雙鍵的有機(jī)物與鹵化氫發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),氫原子總是加到含氫原子較多的雙鍵碳原子上。依此規(guī)則,A與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成的物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。
(3)B與NaOH溶液發(fā)生取代反應(yīng)后,再用稀鹽酸酸化所生成的C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。
(4)C與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________ ______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
往含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)慢地通入CO2氣體,使CO2氣體充分參加反應(yīng),當(dāng)通入氣體為6.72 L(S.T.P)時(shí)立即停止,則這一過(guò)程中,溶液中離子的物質(zhì)的量和通入CO2氣體的體積關(guān)系正確的圖像是(氣體的溶解忽略不計(jì)) ( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( )
A.將銅屑加入Fe3+溶液中:2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+
B.將磁性氧化鐵溶于鹽酸:Fe3O4+8H+===3Fe3++4H2O
C.將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合:3Fe2++4H++NO===3Fe3++2H2O+NO↑
D.將鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究:
[實(shí)驗(yàn)]制備銀鏡,并與Fe(NO3)3溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag。
假設(shè)2:Fe(NO3)3溶液顯酸性,在此酸性條件下NO能氧化Ag。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
(1)甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe2+,驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫出Fe3+氧化Ag的離子方程式:
________________________________________________________________________。
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2,請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容(提示:NO在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)。
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過(guò)程) | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
① ② …… | 若銀鏡消失,假設(shè)2成立若銀鏡不消失,假設(shè)2不成立 |
[思考與交流]
(3)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立,則丙同學(xué)由此得出結(jié)論:Fe(NO3)3溶液中的Fe3+和NO都氧化了Ag。
你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由:________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某有機(jī)酸A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,若取等質(zhì)量的A分別與足量的Na、NaOH、NaHCO3充分反應(yīng),理論上消耗這三種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為( )
A.3:2:2 B.3:2:1
C.6:5:4 D.4:3:2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于合金性質(zhì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.合金的硬度一般比其各成分金屬的硬度高
B.合金的熔點(diǎn)一般比其各成分金屬的熔點(diǎn)低
C.合金的物理性質(zhì)一般與其各成分金屬的物理性質(zhì)不同
D.合金的化學(xué)性質(zhì)一般與其各成分金屬的化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z、M四種金屬,已知①X可以從Y的鹽溶液中置換出Y;②X和Z作原電池電極時(shí),Z為正極;③Y和Z的離子共存于電解液中,Y離子先放電;④M的離子的氧化性強(qiáng)于Y的離子。則這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)橄铝械? )
A.X>Y>Z>M B.X>Z>M>Y
C.M>Z>X>Y D.X>Z>Y>M
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)A→B為加成反應(yīng),則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________;B→C的反應(yīng)類型是________。
(2)H中含有的官能團(tuán)名稱是______________________;F的名稱(系統(tǒng)命名)是__________________________。
(3)E→F的化學(xué)方程式是__________________________。
(4)TMOB是H的同分異構(gòu)體,具有下列結(jié)構(gòu)特征:①核磁共振氫譜除苯環(huán)吸收峰外僅有1個(gè)吸收峰;
②存在甲氧基(CH3O—)。
TMOB的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________________。
(5)下列說(shuō)法正確的是________。
a.A能和HCl反應(yīng)得到氯乙烯的單體
b.D和F中均含有2個(gè)π鍵
c.1 mol G完全燃燒生成7 mol H2O
d.H能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)有機(jī)物
的敘述中,不正確的是( )
A.常溫下,與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體
B.能發(fā)生堿性水解,1mol該有機(jī)物完全反應(yīng)需消耗8mol NaOH
C.與稀硫酸共熱時(shí),生成兩種有機(jī)物
D.該有機(jī)物的分子式為C14H10O9
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