11.標準狀況下,將a L H2和Cl2的混合氣體點燃,充分反應后,將混合氣體通入含b mol NaOH的熱溶液中,氣體恰好被完全吸收,NaOH無剩余,測得反應后溶液中含Cl-、ClO-、ClO,且三者物質的量之比為8:1:1,則原混合氣體中H2的物質的量為($\frac{a}{22.4}$-$\frac{2}$)mol.

分析 將混合氣體通入含bmolNaOH的熱溶液中,氣體恰好被完全吸收,NaOH無剩余,測得反應后溶液中含Cl-、ClO-、ClO-3,根據(jù)電荷守恒可知,溶液中n(Na+)=n(Cl-)+n(ClO-)+n(ClO-3),根據(jù)氯元素守恒,計算標準狀況下aLH2和Cl2的混合氣體中氯氣的物質的量,aLH2和Cl2的混合氣體總的物質的量減去氯氣的物質的量即為氫氣的物質的量.

解答 解:混合氣體通入含bmolNaOH的熱溶液中,氣體恰好被完全吸收,NaOH無剩余,測得反應后溶液中含Cl-、ClO-、ClO-3,根據(jù)電荷守恒可知,溶液中n(Na+)=n(Cl-)+n(ClO-)+n(ClO-3),
根據(jù)氯元素守恒可知,aLH2和Cl2的混合氣體中n(Cl2)=$\frac{1}{2}$[n(Cl-)+n(ClO-)+n(ClO-3)]=$\frac{1}{2}$n(Na+)=$\frac{1}{2}$bmol,
所以aLH2和Cl2的混合氣體中n(H2)=($\frac{a}{22.4}$-$\frac{2}$)mol,
故答案為:($\frac{a}{22.4}$-$\frac{2}$)mol.

點評 本題混合物反應的計算,題目難度中等,判斷溶液中n(Na+)=n(Cl-)+n(ClO-)+n(ClO-3)是解題關鍵,注意明確守恒思想在化學計算中的應用方法.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.去年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震后為防止災后疫病使用了大量的各種消毒液,如NaClO溶液,某學習小組對消毒液次氯酸鈉(NaClO)的制備與性質進行研究.
(一)甲同學用石墨作電極和飽和氯化鈉水設計如圖的制作消毒液(NaClO溶液)的發(fā)生器,通電時,電解飽和氯化鈉水的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;為使生成的Cl2被完全吸收,則電源的a極為負極(填“正”、“負”),溶液中生成NaClO的離子方程式為:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(二)乙同學從某超市查詢到某品牌消毒液包裝說明的部分內容:
主要有效成份為次氯酸鈉,有效氯含量8000-10000mg/L.可用于各類家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒,對彩色織物可能有褪色作用.本品須密封,置陰涼暗處保存.
(1)室溫時,他測得該消毒液(NaClO)的pH>7,其原因為(用離子方程式表示)ClO-+H2O?HClO+OH-
(2)該消毒液還具有的化學性質有AD(填序號).
A.強氧化性   B.強還原性   C.不穩(wěn)定性    D.漂白性
(3)從該消毒液的保存要求分析,導致其失效的主要原因是(用化學方程式表示)2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO、(2HClO$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2HCl+O2↑).

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2.(1)用實驗方法探究鈉、鎂、鋁的金屬性強弱.
(2)列舉化學事實說明Si、P、S的非金屬性強弱.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.表中“實驗操作”與“預期現(xiàn)象”對應關系正確的是( 。
選項實驗操作預期現(xiàn)象
A向AlCl3溶液中滴入過量的氨水先有白色沉淀,后沉淀消失
B向AgCl濁液中滴入KI溶液,振蕩白色渾濁逐漸轉化為黑色沉淀
C向Ca(ClO)2溶液中通入CO2,再滴入少量品紅溶液出現(xiàn)渾濁,滴入的品紅變無色
D向BaCl2溶液中先通入SO2,再通入NO2先有白色沉淀,后沉淀消失
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.分析表中各項的排布規(guī)律,有機物X是按此規(guī)律排布的第16項,X的同分異構體共有(不考慮立體異構)( 。
12345678
CH4CH2OCH2O2CH4OC2H6C2H4OC2H4O2C2H6O
A.5種B.6種C.7種D.8種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列反應的離子方程式正確的是( 。
A.明礬凈水:Al3++3H2O═Al(OH)3↓+3H+
B.硫酸鎂與氫氧化鋇溶液混合:SO${\;}_{4}^{2-}$+Ba2+═BaSO4
C.磷酸二氫鈣與足量燒堿溶液反應:3Ca2++2H2PO${\;}_{4}^{-}$+4OH-═Ca3(PO42↓+4H2O
D.氨水中通入過量的二氧化硫氣體:NH3•H2O+SO2═NH${\;}_{4}^{+}$+HSO${\;}_{3}^{-}$

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.可用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制取氨氣
B.在硫酸亞鐵溶液中,加入鐵粉以防止氧化變質
C.生產硝酸的過程中使用過量空氣以提高氨氣的利用率
D.實驗室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.對下列物質:①H2SO4、②CaO、③NaOH、④熔融BaSO4、⑤鹽酸、⑥SO2、⑦NH3•H2O、⑧C2H5OH、⑨Cu、⑩氯化鈉溶液按要求分類(填寫序號)
(1)電解質:①②③④⑦;
(2)強電解質:①②③④;
(3)能導電的:④⑤⑨⑩;
(4)純凈物且水溶液能導電:①②③⑥⑦.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列哪種說法可以證明反應.N2+3H2?2NH3已達到平衡狀態(tài)( 。
A.1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個H-H鍵斷裂
B.1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H-H鍵斷裂
C.1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N-H鍵斷裂
D.1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N-H鍵形成

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