下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(  )
①僅用蒸餾水就可鑒別蔗糖、硫酸銅粉未、碳酸鈣粉未;
②用分液漏斗分離甘油和水的混合物;
③稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨胁⒉粩鄶嚢瑁?br />④用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙中央,測(cè)該溶液的pH;
⑤配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需要的玻璃儀器只有容量瓶和燒杯;
⑥在250mL燒杯中,加入216mL水和24g NaOH固體,配制10% NaOH溶液.
A、①⑥B、④⑤⑥
C、①③④⑥D、②⑤
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),試紙的使用,溶液的配制,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:①蒸餾水與蔗糖混合得到無(wú)色溶液,與硫酸銅粉未混合得到藍(lán)色溶液,與碳酸鈣粉未混合得到渾濁液體;
②甘油和水的混合物不分層;
③稀釋濃硫酸時(shí),將密度大的注入密度小的液體中;
④測(cè)該溶液的pH,蘸取、滴到試紙上,觀察對(duì)比即可;
⑤配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需要的玻璃儀器有容量瓶和燒杯、玻璃棒、膠頭滴管;
⑥在250mL燒杯中,加入216mL水和24g NaOH固體,溶液的質(zhì)量約為240g,溶質(zhì)質(zhì)量為24g.
解答: 解:①蒸餾水與蔗糖混合得到無(wú)色溶液,與硫酸銅粉未混合得到藍(lán)色溶液,與碳酸鈣粉未混合得到渾濁液體,現(xiàn)象不同,可鑒別,故正確;
②甘油和水的混合物不分層,則不能利用分液漏斗分離,故錯(cuò)誤;
③稀釋濃硫酸時(shí),將密度大的注入密度小的液體中,則將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨胁⒉粩鄶嚢,防止液滴飛濺,故正確;
④測(cè)該溶液的pH,蘸取、滴到試紙上,觀察對(duì)比即可,則用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙中央,測(cè)該溶液的pH,操作合理,故正確;
⑤配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需要的玻璃儀器有容量瓶和燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,轉(zhuǎn)移需要玻璃棒引流,定容需要膠頭滴管,故錯(cuò)誤;
⑥在250mL燒杯中,加入216mL水和24g NaOH固體,溶液的質(zhì)量約為240g,溶質(zhì)質(zhì)量為24g,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
24g
240g
×1005=10%,故正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),側(cè)重實(shí)驗(yàn)基本操作、物質(zhì)鑒別、溶液配制等實(shí)驗(yàn)的考查,注重實(shí)驗(yàn)技能及實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)的分析,題目難度不大.
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下列性質(zhì)的遞變中,正確的是(  )
A、O、S、Na的原子半徑依次增大
B、LiOH、KOH、CsOH的堿性依次增強(qiáng)
C、HF、NH3、SiH4的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)
D、HCl、HBr、HI的還原性依次減弱

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根據(jù)表中烴的含氧衍生物分子式排列規(guī)律,空格中烴的含氧衍生物的有關(guān)判斷正確的是(  )
1 2 3 4 5 6 7 8
CH2O2 C2H4O C3H6O2 C4H8O C6H12O C7H14O2 C8H16O
A、能與NaHCO3反應(yīng)的同分異構(gòu)體有3種
B、該物質(zhì)肯定能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)
C、1mol符合該分子式的一種有機(jī)物與足量Na反應(yīng)能生成1mol H2,則該物質(zhì)中一定存在一條碳碳雙鍵
D、該物質(zhì)與丁烷以任意物質(zhì)的量比混合時(shí),只要混合物的物質(zhì)的量一定,消耗的氧氣量也一定

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太陽(yáng)能電池板面對(duì)太陽(yáng)時(shí),一部分電能直接供給“天宮一號(hào)”,一部分電能則儲(chǔ)存在電池里,供背離太陽(yáng)時(shí)使用.“天宮一號(hào)”使用的是鎳氫電池,電解質(zhì)溶液顯堿性.其反應(yīng)方程式為:LaNi5+Ni(OH)2
放電
充電
LaNi5H+NiOOH.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、放電時(shí)鎳被還原
B、放電時(shí)負(fù)極LaNi5H+OH--e-═LaNi5+H2O
C、充電時(shí)OH-向陰極移動(dòng)
D、充電時(shí)每消耗1mol Ni(OH)2轉(zhuǎn)移1mol電子

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共價(jià)鍵、離子鍵和分子間作用力是構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的不同作用方式.下列物質(zhì)通過(guò)分子間作用力形成的是(  )
A、石墨B、氯化鈉
C、氫氧化鈉D、干冰

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中學(xué)化學(xué)教材中有大量的數(shù)據(jù)材料.下面是某學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的利用情況,其中正確的是(  )
A、利用熔變數(shù)據(jù)就可以判斷反應(yīng)的自發(fā)性
B、利用pH與7的大小關(guān)系來(lái)判斷溶液的酸堿性
C、利用第一電離能數(shù)據(jù),可判斷同周期元素的金屬性強(qiáng)弱
D、利用健能、鍵角和鍵長(zhǎng)等數(shù)據(jù)可以推測(cè)化合物的熱穩(wěn)定性

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下列反應(yīng)不能夠發(fā)生的是( 。
A、2Fe+3I2=2FeI3
B、3Br2+6FeCl2=2FeBr3+4FeCl3
C、Cl2+2KBr=2KCl+Br2
D、2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2

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下列各組物質(zhì)中互稱為同分異構(gòu)體的是( 。
A、乙醇(CH3CH2OH)與二甲醚(CH3OCH3
B、水與重水
C、紅磷與白磷
D、O2與O3

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用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)的正確方法是 (  )(選填編號(hào)).
A、蒸餾
B、用氫氧化鈉溶液洗滌
C、用四氯化碳萃取
D、用亞硫酸鈉溶液洗滌

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