取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸恰好反應,得到FeCl3溶液.用此溶液做以下實驗:
(1)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,看到
 

(2)取少量溶液置于試管中,滴入KSCN溶液,看到
 

(3)在小燒杯中加入25mL蒸餾水,加熱沸騰后,向沸水中加入幾滴 FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈
 
色,即可制得Fe(OH)3膠體.將此燒杯放置暗處,用激光筆照射燒杯中的液體,會產(chǎn)生
 
效應.
(4)取燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加稀鹽酸至過量,邊滴邊振蕩,可以看到的現(xiàn)象是
 
考點:鐵的氧化物和氫氧化物,鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉變
專題:元素及其化合物
分析:(1)向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液,二者之間會發(fā)生復分解反應;
(2)三價鐵離子與KSCN反應生成紅色物質(zhì);
(3)根據(jù)Fe(OH)3膠體的制法:向沸水中滴加飽和的氯化鐵溶液,膠體有丁達爾效應;
(4)向Fe(OH)3膠體中滴入稀鹽酸,先發(fā)生膠體的聚沉,然后二者之間會發(fā)生復分解反應.
解答: 解:Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,反應的化學方程式為:Fe2O3 +6HCl=2FeCl3 +3H2O,所得溶液中含有Fe3+離子,
(1)向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液發(fā)生復分解反應:FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe(OH)3↓,紅褐色沉淀生成;
故答案為:紅褐色沉淀生成;
(2)向FeCl3溶液中滴入KSCN,溶液會變紅色;
故答案為:溶液變紅色;
(3)Fe(OH)3膠體的制法:向沸水中滴加飽和的氯化鐵溶液,直到出現(xiàn)紅褐色膠體為止;Fe(OH)3膠體放置暗處,用激光筆照射燒杯中的液體,會產(chǎn)生丁達爾效應;
故答案為:紅褐;丁達爾;
(4)向Fe(OH)3膠體中滴入稀鹽酸,膠體會發(fā)生聚沉,然后Fe(OH)3與鹽酸發(fā)生復分解反應,沉淀又消失;
故答案為:首先得到紅褐色沉淀,最終又得到棕黃色溶液.?
點評:本題考查學生Fe(OH)3膠體的性質(zhì)、制備以及膠體和溶液的鑒別等知識,注意知識的遷移和應用是解題關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期同周期元素A、B、C、D的核電荷數(shù)依次增大,其簡單離子一定都能破壞水的電離平衡的是( 。
A、A+、B3+
B、C2-、D-
C、A+、D-
D、B3+、C2-

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科目:高中化學 來源: 題型:

某金屬M的氫氧化物的水合晶體[M(OH)2?xH2O]與Na2CO3的混合物共36.800g,加入足量的水后,生成MCO3的白色沉淀,將沉淀濾出,洗凈烘干,其質(zhì)量為9.850g.
(1)將 9.850g MCO3高溫灼熱至恒重,得到7.650g MO固體,則產(chǎn)生CO2氣體
 
mol.
(2)濾液與酸作用不產(chǎn)生氣體;若用足量的銨鹽與濾液共熱,則產(chǎn)生4.48L氣體(標準狀況),濾液中OH?的物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)M的相對原子質(zhì)量為
 
;試通過計算確定M(OH)2?xH2O中x的值:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

溴化碘(IBr)的化學性質(zhì)類似于鹵素單質(zhì),試完成下列問題:
(1)溴化碘的電子式是
 
,它是由
 
鍵形成的
 
分子.
(2)溴化碘和水反應生成了一種三原子分子,該分子的電子式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH的工藝流程示意圖如下:

依據(jù)上圖完成下列問題:
(1)在電解過程中,陰極上生成氣體的電子式為
 

(2)精制過程中除去陽離子中的Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),除去Mg2+的離子方程式為
 

(3)精制過程要除去SO42-,可選擇下列溶液中的
 
(填字母序號)
a.Ba(OH)2           b.Ba(NO32          c.BaCl2
(4)在實際生產(chǎn)中也可以用BaCO3除去SO42-(已知溶解度BaSO4<BaCO3),試用平衡移動原理加以解釋:
 

(5)脫鹽工作中,利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異,通過蒸發(fā)、冷卻、
 
、
 
(填操作名稱)而制得50%的NaOH溶液.
(6)寫出電解飽和食鹽水的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

C、N、S的單質(zhì)和化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要的應用.
(1)甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法.
已知:
CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ?mol-1
CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H=-247.4kJ?mol-1
則CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)△H=
 

(2)工業(yè)上可采用下列反應合成甲醇:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H<0
若容器容積不變,下列措施可增加氫氣轉化率的是
 

A.升高溫度                      B.增加CO2的量
C.充入He,使體系總壓強增大        D.按原比例再充入CO2和H2
(3)氨氣、次氯酸鈉按一定物質(zhì)的量之比混合反應可制的聯(lián)氨.寫出該反應的化學方程式
 

(4)某聯(lián)氨-氧氣-氫氧化鉀溶液燃料電池如圖所示電池工作時,OH-向U型管
 
(填“左”或“右”)側定向移動,正極的電極反應式為
 

(5)某溫度下反應2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的K=1620在1L的密閉容器中,充入0.2mol SO2、0.1mol O2和1.8mol SO3.則此時該反應
 
(填“向正反應進行”或“向逆反應進行”或“已平衡”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應用.右圖表示一個電解池,裝有電解液c;A、B是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連.請回答以下
問題:
(1)若A、B都是惰性電極,c是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在U形管兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則:
①a是
 
 極(填“正”或“負”) B極附近溶液呈
 
性.
②電解池中A極上的電極反應式為
 

(2)如要進行粗銅(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉,電解液c選用CuSO4溶液,則:
①A電極的材料是
 
,B電極反應式是
 

②下列說法正確的是
 

a.電能全部轉化為化學能
b.在電解精煉過程中,電解液中伴隨有Al3+、Zn2+產(chǎn)生
c.溶液中Cu2+向陽極移動
d.利用陽極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬
(3)用惰性電極電解CuSO4溶液.若陰極析出Cu的質(zhì)量為12.8g,則陽極上產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為
 
L.
(4)利用反應2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O可制備CuSO4,若將該反應設計為電解池,其電解質(zhì)溶液需用
 
,陽極材料是用
 
,陰極電極反應式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室里常用氯化銨與足量熟石灰混合加熱制取氨.
(1)若需要2500mL(標準狀況)氨,至少需要稱取氯化銨的質(zhì)量是多少(用托盤天平稱量)?
(2)若將5000mL氨(標準狀況)溶于水配成100mL溶液,則氨水中NH3的物質(zhì)的量濃度是多少(不考慮NH3與H2O的反應)?

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科目:高中化學 來源: 題型:

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的提純方法錯誤的一組是( 。
A、碘化鉀(碘):加熱升華
B、乙醇(水):加新制生石灰蒸餾
C、二氧化碳(二氧化硫):通過氫氧化鈉溶液
D、乙酸乙酯(乙酸):加飽和碳酸鈉溶液后分液

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