下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無關(guān)的是( 。
A、鋼鐵在空氣中生銹B、生石灰在空氣中變質(zhì)C、燒堿固體在空氣中潮解、變質(zhì)D、碳酸氫銨露置在空氣中質(zhì)量減少
分析:A、鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸;
B、生石灰能和空氣中的水反應(yīng)生成熟石灰,熟石灰和空氣在的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣;
C、氫氧化鈉固體能夠吸收空氣中的水蒸氣而潮解,也能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì);
D、碳酸氫銨露置在空氣中易分解為氨氣、水和二氧化碳.
解答:解:A、鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關(guān),因為鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸,與空氣的成分有關(guān),故A錯誤;
B、生石灰放一段時間后變成石灰石,生石灰能和空氣中的水反應(yīng)生成熟石灰,熟石灰和空氣在的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,與空氣的成分有關(guān),故B錯誤;
C、氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣、二氧化碳有關(guān),因為氫氧化鈉固體能夠吸收空氣中的水蒸氣,也能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,與空氣的成分有關(guān),故C錯誤;
D、碳酸氫銨露置在空氣中易分解為氨氣、水和二氧化碳而導(dǎo)致質(zhì)量減少,和空氣的成分無關(guān),故D正確.
故選D.
點評:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1945年8 月6 日和9 日,美國B-29轟炸機(jī)在日本廣島、長崎投放的原子彈將兩地夷為平地,加速了日本的投降.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量變化的說法中不正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1945年8 月6 日和9 日,美國B-29轟炸機(jī)分別在日本廣島、長崎投放了原子彈,原子彈爆炸產(chǎn)生的巨大威力將兩地夷為平地,加速了日本的投降,卻也殺死了10萬多無辜的生靈。下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量變化的說法中不正確的是                (    )

 A. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化  

B. 物質(zhì)發(fā)生的變化中伴有能量變化的都是化學(xué)變化

  C. 在一個確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不同

  D. 并不是任何一個化學(xué)變化都伴隨著能量的放出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1945年8 月6 日和9 日,美國B-29轟炸機(jī)在日本廣島、長崎投放的原子彈將兩地夷為平地,加速了日本的投降。下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量變化的說法中不正確的是(    )              

A. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化  

B. 物質(zhì)發(fā)生的變化中伴有能量變化的都是化學(xué)變化

  C. 在一個確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不同

  D. 并不是任何一個化學(xué)變化都伴隨著能量的放出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1945年8 月6 日和9 日,美國B-29轟炸機(jī)在日本廣島、長崎投放的原子彈將兩地夷為平地,加速了日本的投降。下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量變化的說法中不正確的是(    )              

A. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化  

B. 物質(zhì)發(fā)生的變化中伴有能量變化的都是化學(xué)變化

  C. 在一個確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不同

  D. 并不是任何一個化學(xué)變化都伴隨著能量的放出

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