16.已知用P2O5作催化劑,加熱乙醇可制備乙烯,反應(yīng)溫度為80℃~210℃.某研究性小組設(shè)計如圖甲裝置并檢驗產(chǎn)生的乙烯氣體(夾持和加熱儀器略去).
(1)儀器a的名稱為冷凝管,其作用是將揮發(fā)出的乙醇冷凝回流到燒瓶中,提高反應(yīng)物利用率;加熱前,通常需要在三頸瓶中加入碎瓷片,目的是防止暴沸.
(2)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述制備乙烯的原理C2H5OH $→_{P_{2}O_{5}}^{80℃~210℃}$CH2=CH2↑+H2O.
(3)已知P2O5是一種酸性干燥劑,吸水時放出大量的熱,在實驗過程中P2O5與乙醇能發(fā)生作用,因反應(yīng)用物用量的不同會生成不同的磷酸酯,它們均為易溶于水的物質(zhì),沸點(diǎn)較低.寫出乙醇和磷酸反應(yīng)生成磷酸二乙酯的化學(xué)方程式(磷酸用結(jié)構(gòu)式表示為
(4)某同學(xué)認(rèn)為用上述裝置驗證產(chǎn)生了乙烯不夠嚴(yán)密,理由是沒有排除乙醇的干擾.
(5)請在A、B之間設(shè)計一個簡單的裝置解決上述驗證乙烯不夠嚴(yán)密的問題.請你在圖乙虛線框內(nèi)畫出該裝置的簡圖(注明所用試劑).

分析 (1)由圖可知儀器a為球形冷凝管(或冷凝管),作用是將揮發(fā)出的乙醇冷凝回流到燒瓶中,提高反應(yīng)物利用率;加熱液體易發(fā)生劇烈沸騰,加沸石可防止暴沸;
(2)乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯;
(3)乙醇和磷酸反應(yīng)生成磷酸二乙酯、水,為酯化反應(yīng);
(4)乙醇易揮發(fā),乙醇、乙烯均能被高錳酸鉀氧化;
(5)在A、B之間增加一個裝水的洗氣瓶除去乙醇.

解答 解:(1)儀器a的名稱為球形冷凝管(或冷凝管),作用是將揮發(fā)出的乙醇冷凝回流到燒瓶中,提高反應(yīng)物利用率;加熱液體易發(fā)生劇烈沸騰,加沸石可防止暴沸;
故答案為:球形冷凝管(或冷凝管);將揮發(fā)出的乙醇冷凝回流到燒瓶中,提高反應(yīng)物利用率;防止暴沸;
(2)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述制備乙烯的原理為C2H5OH $→_{P_{2}O_{5}}^{80℃~210℃}$CH2=CH2↑+H2O,
故答案為:C2H5OH $→_{P_{2}O_{5}}^{80℃~210℃}$CH2=CH2↑+H2O;
(3)乙醇和磷酸反應(yīng)生成磷酸二乙酯、水,為酯化反應(yīng),反應(yīng)為,
故答案為:;
(4)用上述裝置驗證產(chǎn)生了乙烯不夠嚴(yán)密,理由是沒有排除乙醇的干擾(或在通過酸性高錳酸鉀溶液之前,應(yīng)該除去乙醇),
故答案為:沒有排除乙醇的干擾;
(5)用上述裝置驗證產(chǎn)生了乙烯不夠嚴(yán)密,理由是沒有排除乙醇的干擾,所以在A、B之間增加一個裝水的洗氣瓶除去乙醇,裝置簡圖為,故答案為:

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的制備實驗,為高頻考點(diǎn),把握制備原理、有機(jī)物的性質(zhì)、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗方案中不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
 ABCD
方案 
 
 
 
 
 

NaHCO3:9.6 g
Na2CO3:21.8 g
 
 

將NO2球浸泡在冷水和熱水中
目的探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響制備氨氣室溫下比較NaHCO3和Na2CO3的溶解度探究溫度對化學(xué)平衡的影響
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.乙醇是重要的有機(jī)化工原料,可由乙烯直接水合法生產(chǎn).
已知:乙烯氣相直接水合反應(yīng)C2H4(g)+H2O(g)=C2H5OH(g)△H=-45.5KJ•mol-1
如圖為氣相直接水合法乙烯的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系(其中n${\;}_{({H}_{2}O)}$:n${\;}_{({C}_{2}{H}_{4})}$=1:1)

(1)圖中壓強(qiáng)(P1、P2、P3、P4)由大到小順序為P4>P3>P2>P1
(2)計算乙烯水合制乙醇反應(yīng)在圖中A點(diǎn)(P2=7.85Mpa,乙烯平衡轉(zhuǎn)化率為20%)的平衡常數(shù)Kp=0.07(MPa)-1(要求寫出解題過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某探究小組設(shè)計如圖所示裝置(夾持、加熱儀器略),模擬工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行制備三氯乙醛(CCl3CHO)的實驗.查閱資料,有關(guān)信息如下:

①制備反應(yīng)原理:C2H5OH+4Cl2→CCl3CHO+5HCl
可能發(fā)生的副反應(yīng):C2H5OH+HCl→C2H5Cl+H2O
CCl3CHO+HClO→CCl3COOH+HCl
(三氯乙酸)
②相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量及部分物理性質(zhì):
C2H5OHCCl3CHOCCl3COOHC2H5Cl
相對分子質(zhì)量46147.5163.564.5
熔點(diǎn)/℃-114.1-57.558-138.7
沸點(diǎn)/℃78.397.819812.3
溶解性與水互溶可溶于水、乙醇可溶于水、乙醇微溶于水,可溶于乙醇
(1)儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;裝置B中的試劑是飽和食鹽水.
(2)若撤去裝置C,可能導(dǎo)致裝置D中副產(chǎn)物CCl3COOH、C2H5Cl(填化學(xué)式)的量增加;裝置D可采用水浴加熱的方法以控制反應(yīng)溫度在70℃左右.
(3)反應(yīng)結(jié)束后,有人提出先將D中的混合物冷卻到室溫,再用過濾的方法分離出CCl3COOH.你認(rèn)為此方案是否可行,為什么?不可行,CCl3COOH溶于乙醇與CCl3CHO.
(4)裝置E中可能發(fā)生的無機(jī)反應(yīng)的離子方程式有Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O、H++OH-=H2O.
(5)測定產(chǎn)品純度:稱取產(chǎn)品0.30g配成待測溶液,加入0.1000mol•L-1碘標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL,再加入適量Na2CO3溶液,反應(yīng)完全后,加鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH,立即用0.02000mo1•L-1Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn).進(jìn)行平行實驗后,測得消耗Na2S2O3溶液20.00mL.則產(chǎn)品的純度為88.5%.(CCl3CHO的相對分子質(zhì)量為147.5)
滴定的反應(yīng)原理,:CCl3CHO+OH-═CHCl3+HCOO-
HCOO-+I2═H++2I-+CO2↑  I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
(6)已知:常溫下Ka(CCl3COOH)=1.0×10-1mol•L-1,Ka (CH3COOH)=1.7×10-5mol•L-1
請設(shè)計實驗證明三氯乙酸、乙酸的酸性強(qiáng)弱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.制備溴苯的實驗裝置如右圖所示,請回答下列問題:
(1)反應(yīng)開始前已向儀器A中加入的固體藥品是鐵粉,則裝在左側(cè)分液漏斗中的液體藥品是苯、液溴.
(2)寫出實驗室制溴苯的化學(xué)方程式
(3)該反應(yīng)裝置中冷凝管B有上、下兩個口,冷卻水應(yīng)從下口進(jìn)入(填“上”或“下”).
(4)右側(cè)分液漏斗中的物質(zhì)在反應(yīng)后加入A中(填“反應(yīng)前”、“反應(yīng)中”或“反應(yīng)后”),用離子方程式表示其作用是Br2+2OH-=Br-+BrO-+H2O.
(5)C中堿石灰的作用是吸收多余HBr,防止污染空氣.
(6)該過程可以如下表述:3Br2+2Fe=2FeBr3; Br2+FeBr3=FeBr4-+Br+(不穩(wěn)定);
+Br+→[];[]+FeBr4-+HBr+FeBr3.由上述反應(yīng)可推知:+Br2+HBr 中的催化劑為BD.(填字母)
A.Br2B.FeBr3C.Br+D.FeBr4-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

1.K2SO4是無氯優(yōu)質(zhì)鉀肥,Mn3O4是生產(chǎn)軟磁鐵氧體材料的主要原料.以硫酸工業(yè)的尾氣聯(lián)合制備K2SO4和Mn3O4的工藝流程如圖1:

(1)反應(yīng)Ⅰ通入足量空氣的目的是保證二氧化硫在溶液中充分被氧化為硫酸鈣.
(2)寫出反應(yīng)Ⅱ的離子方程式CaSO4+NH3+HCO3-=CaCO3+NH4++SO42-,該反應(yīng)需控制在60℃-70℃之間的原因是加快反應(yīng)速率同時防止銨鹽分解.
(3)幾種鹽的溶解度見圖2.反應(yīng)Ⅲ中,向(NH42SO4溶液中加入KCl溶液充分反應(yīng)后,進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾、洗滌、干燥等操作即得K2SO4產(chǎn)品.
(4)反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式為MnO2+SO2=MnSO4
(5)圖3為煅燒MnSO4•H2O時溫度與剩余固體質(zhì)量變化曲線.
①該曲線中A段所表示物質(zhì)的化學(xué)式為MnSO4
②已知B階段產(chǎn)物為Mn3O4,當(dāng)煅燒溫度為1000℃時得到的產(chǎn)物再冷卻到400℃過程中,測得產(chǎn)物的總錳含量會減。嚪治霎a(chǎn)物總錳含量減小的原因MnSO4部分Mn3O4又被氧化成Mn2O3或MnO2,造成總錳含量減少.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

8.某化學(xué)興趣小組同學(xué)展開對漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)的研究.
實驗Ⅰ.制取NaClO2晶體
已知:NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時析出的晶體是NaClO2•3H2O,高于38℃時析出的晶體是NaClO2,高于60℃時NaClO2分解成NaClO3和NaCl.現(xiàn)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗.

(1)裝置③的作用是防止倒吸.
(2)裝置②中產(chǎn)生ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+Na2SO3+H2SO4=2ClO2+2Na2SO4+H2O;裝置④中制備NaClO2的化學(xué)方程式為2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2
(3)從裝置④反應(yīng)后的溶液獲得NaClO2晶體的操作步驟如下:
①減壓,55℃蒸發(fā)結(jié)晶;②趁熱過濾;③用38-60℃的溫水洗滌;④低于60℃干燥,得到成品.
實驗Ⅱ.測定某亞氯酸鈉樣品的純度
設(shè)計如下實驗方案,并進(jìn)行實驗:
①確稱取所得亞氯酸鈉樣品m g于燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng)(已知:ClO2-+4I-+4H+═2H2O+2I2+Cl-);將所得混合液配成250mL待測溶液.
②移取25.00mL待測溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉溶液,用c mol•L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定,至滴定終點(diǎn).重復(fù)2次,測得平均值為V mL(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-).
(4)達(dá)到滴定終點(diǎn)時的現(xiàn)象為溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,且30 s內(nèi)不變色.
(5)該樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{90.5cv}{4m}%$(用含m、c、V的代數(shù)式表示).
(6)在滴定操作正確無誤的情況下,此實驗測得結(jié)果偏高,原因用離子方程式表示為4I-+O2+4H+=I2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

5.某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯
已知:
密度(g/cm3熔點(diǎn)(℃)沸點(diǎn)(℃)溶解性
環(huán)己醇0.9625161能溶于水
環(huán)己烯0.81-10383難溶于水
(1)制備粗品
將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入l mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品.A中碎瓷片的作用是防止暴沸,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是冷凝.
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等.加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在上層(填上或下),分液后用b (填入編號)洗滌.
a.KMnO4溶液     b.Na2CO3溶液      c.稀H2SO4
②收集產(chǎn)品時,控制的溫度應(yīng)在83℃左右.
(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是bc.
a.用酸性高錳酸鉀溶液     b.用金屬鈉     c.測定沸點(diǎn).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)不能和NaOH發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.阿司匹林B.醋酸C.小蘇打D.蘇打

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同步練習(xí)冊答案