化學(xué)工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),下列生產(chǎn)過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是 ( )
A.氮肥廠用氫氣和氮?dú)夂铣砂?/p>
B.鋼鐵廠用熱還原法冶煉鐵
C.硫酸廠用接觸法生產(chǎn)硫酸
D.煉油廠用分餾法生產(chǎn)汽油
答案 D
解析 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成,工業(yè)合成氨、鋼鐵冶煉、接觸法制硫酸是三種工業(yè)制備,涉及化學(xué)變化,煉油廠對(duì)石油這種混合物控制不同的溫度范圍得到各沸點(diǎn)范圍內(nèi)的餾分,是一種混合物的分離過(guò)程,是物理變化。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
CO2的的資源化利用是解決溫室效應(yīng)的重要途徑。以下是在一定條件下用NH3捕獲CO2生成重要化工產(chǎn)品三聚氰胺的反應(yīng):
下列有關(guān)三聚氰胺的說(shuō)法正確的是
A、分子式為C3H6N3O3 B、分子中既含極性鍵,又含非極性鍵
C、屬于共價(jià)化合物 D、生成該物質(zhì)的上述反應(yīng)為中和反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
煤炭燃燒過(guò)程中會(huì)釋放出大量的SO2,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的CO又會(huì)與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低脫硫效率。相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CaSO4(s)+CO(g) CaO(s) + SO2(g) + CO2(g) ΔH1=218.4kJ·mol-1(反應(yīng)Ⅰ)
CaSO4(s)+4CO(g) CaS(s) + 4CO2(g) ΔH2= -175.6kJ·mol-1(反應(yīng)Ⅱ)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)Ⅰ能自發(fā)進(jìn)行的條件是 。
(2)對(duì)于氣體參與的反應(yīng),表示平衡常數(shù)Kp時(shí)用氣體組分(B)的平衡壓強(qiáng)p(B)代替該氣體物質(zhì)的量濃度c(B),則反應(yīng)Ⅱ的Kp= (用表達(dá)式表示)。
(3)假設(shè)某溫度下,反應(yīng)Ⅰ的速率(v1)大于反應(yīng)Ⅱ的速率(v2),則下列反應(yīng)過(guò)程能量變化示意圖正確的是 。
(4)通過(guò)監(jiān)測(cè)反應(yīng)體系中氣體濃度的變化判斷反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ是否同時(shí)發(fā)生,理由是 。
(5)圖1為實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下反應(yīng)體系中CO初始體積百分?jǐn)?shù)與平衡時(shí)固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線(xiàn)。則降低該反應(yīng)體系中SO2生成量的措施有 。
A.向該反應(yīng)體系中投入石灰石
B.在合適的溫度區(qū)間內(nèi)控制較低的反應(yīng)溫度
C.提高CO的初始體積百分?jǐn)?shù)
D.提高反應(yīng)體系的溫度
(6)恒溫恒容條件下,假設(shè)反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ同時(shí)發(fā)生,且v1>v2,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出反應(yīng)體系中c(SO2)隨時(shí)間t變化的總趨勢(shì)圖。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)依次滿(mǎn)足如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(圖中箭頭表示一步轉(zhuǎn)化) ( )
a | b | c | d | |
① | Si | SiO2 | H2SiO3 | Na2SiO3 |
② | Al | AlCl3 | Na[Al(OH)4] | Al(OH)3 |
③ | Cu | CuO | Cu(OH)2 | CuSO4 |
④ | Na | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
判斷正誤,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”
知識(shí)點(diǎn)一 膠體的性質(zhì)
(1)稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體 ( )
(2013·四川理綜,2B)
(2)H+、K+、S2-、Br-能在Fe(OH)3膠體中大量共存 ( )
(2013·安徽理綜,9C)
(3)向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體 ( )
(2012·山東理綜,8B)
(4)向污水中投放明礬,生成能凝聚懸浮物的膠體:Al3++3H2OAl(OH)3(膠體)+3H+
( )
(2011·北京理綜,9C)
(5)沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導(dǎo)電能力增強(qiáng) ( )
(2012·重慶理綜,10D)
(6)“血液透析”利用了膠體的性質(zhì) ( )
(2012·四川理綜,6C)
(7)葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),不屬于膠體 ( )
(2011·山東理綜,9D)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)分類(lèi)一定正確的是 ( )
A.強(qiáng)電解質(zhì):鹽酸、氫氧化鋇、明礬
B.弱電解質(zhì):甲酸、純堿、醋酸銨
C.非電解質(zhì):液氨、二氧化硫、苯
D.同系物:CH2O2、C2H4O2、C3H6O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
近來(lái)霧霾頻現(xiàn),“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)納入公眾視野!癙M2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物。下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.霧霾有可能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B.近來(lái)霧霾的形成與工業(yè)排放的煙氣有關(guān)系
C.“PM2.5”沒(méi)有必要納入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)
D.霧霾天氣嚴(yán)重危害人體健康
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Ca(HCO3)2溶液和Ca(OH)2溶液反應(yīng)
(1)Ca(HCO3)2少量________________________________________________________;
(2)Ca(HCO3)2足量_______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在120℃、101KPa時(shí),將1L丁烷和若干升O2混合,點(diǎn)燃使之充分反應(yīng)。反應(yīng)后,恢復(fù)
到原溫度和原壓強(qiáng),測(cè)得的氣體體積為m L,若通過(guò)足量堿石灰,氣體體積變?yōu)閚 L,
若m - n = 8,則n L氣體為
A.O2 B.CO C.CO2 D.CO和O2
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