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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
氧氣 |
△ |
稀H2SO4 |
硫酸亞鐵 |
硝酸銀 |
氫氧化鈉 |
稀硫酸 |
濃H2SO4 |
△ |
△ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)興趣小組對(duì)用銅制取硫酸銅晶體的實(shí)驗(yàn)方案作研究。甲組同學(xué)將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中,不發(fā)生反應(yīng)。他們向容器底部緩緩鼓入氧氣,溶液慢慢變藍(lán)色,若在溶液中置一些鉑絲,反應(yīng)速率明顯加快。此時(shí),其他組的同學(xué)提出方案如下:
(1)甲組實(shí)驗(yàn)可用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示為 ,使反應(yīng)變快的可能原因是 。
(2)在五個(gè)方案中,科學(xué)性有錯(cuò)的是 組方案,經(jīng)濟(jì)性最差的是 組方案。
(3)可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①能耗盡量低,這應(yīng)排除使用 組方案;②無(wú)污染,這應(yīng)排除 組方案。
(4)相對(duì)能耗低,污染小的是 組方案。該給從反應(yīng)器中排出的溶液中(含有少量H2SO??4??以抑制水解)取得產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)為 、 、 ,對(duì)取得產(chǎn)品后殘留物質(zhì)的處理方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:云南省同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2009年山東省濱州市高考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
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