下列化工生產(chǎn)過程中,未涉及氧化還原反應(yīng)的是

A.海帶提碘 B.氯堿工業(yè) C.氨堿法制堿 D.海水提溴

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城高級(jí)中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

溫常壓下,在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙兩容器里,分別充二氧化氮和空氣,現(xiàn)分別進(jìn)行下列兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):(N2O42NO2 △H>0)

(a)將兩容器置于沸水中加熱

(b)在活塞上都加2 kg的砝碼

在以上兩情況下,甲和乙容器的體積大小的比較,正確的是( )

A.(a)甲>乙,(b)甲>乙 B.(a)甲>乙,(b)甲=乙

C.(a)甲<乙,(b)甲>乙 D.(a)甲>乙,(b)甲<乙

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式書寫正確的是

A.向次氯酸鈣溶液通入過量CO2:Ca2++2ClO-+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO

B.向Ca(HCO3)2溶液中加入少量的NaOH溶液:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+H2O

C.硫代硫酸鈉溶液中加入硫酸:S2O32-+6H++2SO42-=4SO2↑+3H2O

D.酸性溶液中KIO3與KI反應(yīng)生成I2:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

通過以下反應(yīng)均可獲取 H2。下列有關(guān)說法正確的是

①太陽光催化分解水制氫:2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)ΔH1=+571.6kJ·mol?1

②焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)ΔH2=+131.3kJ·mol?1

③甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)ΔH3=+206.1kJ·mol?1

A.反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.反應(yīng)②為放熱反應(yīng)

C.反應(yīng)③使用催化劑,ΔH3減小

D.反應(yīng)CH4(g)=C(s)+2H2(g)的ΔH4=+74.8kJ·mol?1

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述不相符合的是

A. 圖甲表示燃料燃燒反應(yīng)的能量變化

B. 圖乙表示酶催化反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)溫度的變化

C. 圖丙表示弱電解質(zhì)在水中建立電離平衡的過程

D. 圖丁表示強(qiáng)堿滴定強(qiáng)酸的滴定曲線

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江哈爾濱三中高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

TiO2在光照射下可使水分【解析】
2H2O2H2↑+O2↑,該過程類似植物的光合作用。如圖是光照射下TiO2分解水的裝置示意圖。下列敘述正確的是

A.該裝置可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,同時(shí)也能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.TiO2電極上發(fā)生的反應(yīng)為:2H++2e-=H2↑

C.該裝置工作時(shí),電流由TiO2電極經(jīng)R流向鉑電極

D.該裝置工作時(shí),TiO2電極附近溶液的pH變大

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江哈爾濱三中高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將固體NH4I置于密閉容器中,在某溫度下,發(fā)生反應(yīng):

NH4I(s)NH3(g)+HI(g);2HI(g)H2(g)+I2(g)

當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),c(H2)=0.3mol•L-1,c(HI)=2mol•L-1,則NH3的濃度為

A.1.7mol•L-1 B.2.3mol•L-1 C.2mol•L-1 D.2.6mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用下圖裝置,進(jìn)行NH3與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、N2、H2O,通過測(cè)量生成水的質(zhì)量來測(cè)定M的相對(duì)原子質(zhì)量。a中試劑是濃氨水。

(1)儀器a的名稱為 ,儀器b中裝入的試劑可以是

(2)按氣流方向正確的裝置連接順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào),裝置可重復(fù)使用):

(3)裝置C的作用: 。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)首先 (填序號(hào));這樣做的原因是

Ⅰ.熄滅A裝置的酒精燈 Ⅱ.停止從a中滴加液體

(5)若金屬氧化物為CuO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(6)若實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為m g,完全反應(yīng)后,測(cè)得生成水的質(zhì)量為n g,則M的相對(duì)原子質(zhì)量為 (用含x、y、m、n的式子表示)。

(7)某同學(xué)仔細(xì)分析上述裝置后認(rèn)為仍存在缺陷,你認(rèn)為該如何改進(jìn)?

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上月考三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將二氧化碳通入到下列溶液中,不能發(fā)生反應(yīng)的是( )

A.CaCl2 B.Na2CO3 C.Na2SiO3 D.NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案