根據(jù)下圖所示實驗回答下列問題:

(1)試管C口部的棉團(tuán)上發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                             。

(2)試管B中的實驗現(xiàn)象是                      ,若將該試管中反應(yīng)后的溶液加熱,可以觀察到            。試管C中溶液變渾濁,則證明SO2具有               性。

(3)試管C口部的棉團(tuán)既可浸堿溶液,又可浸NaHCO3溶液,其作用是             ,如果浸NaHCO3溶液,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             。

(1)SO2 +2OH-=SO32-+H2O (2)紅色褪去    溶液又恢復(fù)紅色    氧化

(3)吸收有害氣體,防止污染空氣

NaHCO3+SO2=NaHSO3+CO2 (或2NaHCO3+SO2=Na2SO3+2CO2↑+H2O)


解析:

Cu絲與濃H2SO4在加熱條件下生成SO2氣體,通入品紅溶液,SO2有漂白性,使品紅溶液褪色,加熱恢復(fù)紅色;過量的SO2氣體,通入H2S溶液中,發(fā)生反應(yīng):2H2S+SO22H2O+3S↓,SO2是氧化劑,為防止過量的SO2逸出污染空氣,用NaOH溶液吸收,如用NaHCO3溶液代替NaOH也可以,因NaHCO3溶液能與SO2反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列是與硫元素相關(guān)的一系列實驗,根據(jù)下圖所示實驗回答下列問題:

(1)試管C口部的棉團(tuán)上發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O

(2)反應(yīng)一段時間后,停止反應(yīng),將B試管中的溶液加熱,可以觀察到
溶液由無色變成紅色
溶液由無色變成紅色
.試管C中溶液變渾濁,則證明SO2具有
氧化
氧化
 性.
(3)試管C口部的棉團(tuán)既可浸堿溶液,又可浸NaHCO3溶液,其作用是
吸收有害氣體,防止污染空氣
吸收有害氣體,防止污染空氣
,如果浸NaHCO3溶液,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaHCO3+SO2=NaHSO3+CO2 (或2NaHCO3+SO2=Na2SO3+2CO2↑+H2O)
NaHCO3+SO2=NaHSO3+CO2 (或2NaHCO3+SO2=Na2SO3+2CO2↑+H2O)

(4)如將B試管換成D試管,并從直立導(dǎo)管中向BaCl2溶液中通入另一種氣體,產(chǎn)生白色沉淀,則氣體可以是
NH3 NO2 Cl2 O2
NH3 NO2 Cl2 O2

(5)如果反應(yīng)過程中要立即停止反應(yīng),最簡單的方法是
抽動銅絲到液面上
抽動銅絲到液面上

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省紹興一中分校高一12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

(12分)下列是與硫元素相關(guān)的一系列實驗:根據(jù)下圖所示實驗回答下列問題:

(1)A中發(fā)生的反應(yīng)方程式:                                            。
(2)試管C口部的棉團(tuán)上發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                            。
(3)反應(yīng)一段時間后,停止反應(yīng),將B試管中的溶液加熱,可以觀察到            。試管C中溶液變渾濁,則證明SO2具有              性。
(4)如將B試管換成D試管,并從直立導(dǎo)管中向BaCl2溶液中通入Cl2氣體,現(xiàn)象         
(5)如果反應(yīng)過程中要立即停止反應(yīng),最簡單的方法是                     。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省分校高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(12分)下列是與硫元素相關(guān)的一系列實驗:根據(jù)下圖所示實驗回答下列問題:

(1)A中發(fā)生的反應(yīng)方程式:                                             。

(2)試管C口部的棉團(tuán)上發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                             。

(3)反應(yīng)一段時間后,停止反應(yīng),將B試管中的溶液加熱,可以觀察到             。試管C中溶液變渾濁,則證明SO2具有               性。

(4)如將B試管換成D試管,并從直立導(dǎo)管中向BaCl2溶液中通入Cl2氣體,現(xiàn)象          

(5)如果反應(yīng)過程中要立即停止反應(yīng),最簡單的方法是                      。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年重慶市高三上學(xué)期期中考試(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題

下列是與硫元素相關(guān)的一系列實驗:根據(jù)下圖所示實驗回答下列問題:

(1)      試管C口部的棉團(tuán)上發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                             。

(2)      反應(yīng)一段時間后,將B試管中的溶液加熱,可以觀察到                        。試管C中溶液變渾濁,則證明SO2具有               性。

(3)      試管C口部的棉團(tuán)既可浸堿溶液,又可浸NaHCO3溶液,其作用是              ,如果浸NaHCO3溶液,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                          

(4)      如將B試管換成D試管,并從直立導(dǎo)管中向BaCl2溶液中通入另一種氣體,產(chǎn)生白色沉淀,則氣體可以是          、                    、          (要求填二種化合物和二種單質(zhì)的化學(xué)式)。

(5)      取下C試管,試管中溶液渾濁,煮沸后,再加入Na2S溶液并加熱,溶液變澄清,經(jīng)測定溶液中主要存在一種摩爾質(zhì)量為128g/mol的二價陰離子(反應(yīng)①)。向該澄清液中加入氯水,溶液仍然澄清(反應(yīng)②),加入氯化鋇可得一種不溶于稀鹽酸的白色沉淀,寫出反應(yīng)①和反應(yīng)②的離子方程式                  。

 

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