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下列物質能在自然環(huán)境中穩(wěn)定存在的是（　�。�
A、氯化鈉B、氯氣
C、金屬鈉D、過氧化鈉
考點：鈉的重要化合物
專題：幾種重要的金屬及其化合物
分析：化合物在自然界能穩(wěn)定存在，說明與空氣中的氧氣、二氧化碳、水等物質都不反應，可穩(wěn)定存在于空氣中，以此解答．
解答： 解：A．NaCl性質穩(wěn)定，可大量存在于自然界中，如海水中含有大量的NaCl，故A選；
B．氯氣可與空氣中的水反應生成次氯酸，次氯酸見光分解生成HCl，所以最終會變成HCl，故B不選；
C．Na可與空氣中水反應生成氫氧化鈉，氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉，所以最終生成碳酸鈉，故C不選；
D．Na2O2可與空氣中水、二氧化碳反應，最終生成碳酸鈉，故D不選．
故選A．
點評：本題考查鈉的重要化合物，側重于基礎知識的考查，注意把握常見物質的性質以及在自然界中的存在形式，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作可以實現(xiàn)實驗目的是（　　）
A、將溫度計水銀球插入蒸餾燒瓶的石油中來蒸餾石油
B、混有乙烯的乙烷氣體中通入足量的氫氣發(fā)生反應，得到純凈的乙烷
C、向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不變色，滴加氯水后溶液顯紅色，該溶液中一定含F(xiàn)e2+
D、將Cl2通入KI溶液，溶液變藍色說明I-的還原性強于Cl-

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知一種c（H+）=1×10-3mol?L-1某酸溶液跟一種c（OH-）=1×10-3mol?L-1某堿溶液等體積混合后溶液呈酸性．其原因可能是（　�。�
A、稀的強堿與濃的強酸反應
B、等物質的量濃度的一元強酸和一元弱堿反應
C、濃的弱酸與稀的強堿溶液反應
D、生成一種強酸弱堿鹽

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科目：高中化學 來源： 題型：

在光照條件下，1mol甲烷和足量氯氣發(fā)生反應后，測得四種有機取代產物的物質的量相同，則反應中消耗氯氣的物質的量為（　�。�
A、0.5  mol
B、2mol
C、2.5mol
D、4mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

在實驗室里，某同學取一小塊金屬鈉做與水反應的實驗．試完成下列問題：
（1）切開的金屬鈉暴露在空氣中，最先觀察到的現(xiàn)象是
 
，所發(fā)生反應的化學方程式是
 

（2）將鈉投入水中后，鈉融化成一個小球，根據這一現(xiàn)象你能得出的結論是①
 
，②
 
．將一小塊鈉投入盛有飽和石灰水的燒杯中，不可能觀察到的現(xiàn)象是
 

A．有氣體生成                     
B．鈉融化成小球并在液面上游動
C．溶液底部有銀白色的金屬鈣生成    
D．溶液變渾濁
（3）鈉與水反應的離子方程式為
 
．
（4）若將1.15g金屬鈉與水反應，得到100mL溶液，試計算：
①生成的氣體在標準狀況下的體積；
 

②反應后所得溶液的物質的量濃度．
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

硅是在人類文明發(fā)展過程中起了重要作用的元素．下列有關硅的說法正確的是（　�。�
A、硅是構成礦物和巖石的主要元素，硅在地殼中的含量在所有的元素中居第一位
B、硅在自然界中有單質存在
C、光纖通信是以光作為信息的載體，光導纖維的主要成分是SiO2
D、硅單質的性質十分穩(wěn)定，不能和任何物質發(fā)生反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

隨著全球性能源危機和環(huán)境惡化的到來，節(jié)能減排、低碳經濟已成為人類共同的呼聲．下列不屬于節(jié)能減排的是（　�。�
A、分類回收垃圾
B、舉行地球一小時熄燈活動
C、大力發(fā)展火力發(fā)電廠
D、大規(guī)模開展植樹造林、退耕還林還草等工作

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質能導電的是
 
屬于電解質的是
 
．（填字母）
A．汞     B．液氨    C．氯化鈉晶體   D．氯水    E．鹽酸    F．干冰   G．液氯   H．金剛石．

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科目：高中化學 來源： 題型：

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A、標準狀況下，22.4L氟化氫中含原子數(shù)為2NA
B、常溫常壓下，氧氣和臭氧的混合物16g中約含有NA個氧原子
C、電解1L食鹽水若產生1 g氫氣，則所得溶液PH值為14
D、100mL 0.1mol?L-1的FeCl3溶液中含有Fe3+的個數(shù)為0.01NA

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