下列物質(zhì)既可以與碳酸鈉反應(yīng)，又可以與碳酸氫鈉反應(yīng)，生成沉淀的是（　　）
A、NaOH溶液
B、CaCl2溶液
C、Ca（OH）2溶液
D、硝酸
考點(diǎn)：鈉的重要化合物
專題：元素及其化合物
分析：既可以與碳酸鈉反應(yīng)，又可以與碳酸氫鈉反應(yīng)，生成沉淀，則生成的沉淀應(yīng)為碳酸鹽，一般應(yīng)加入氫氧化鈣溶液等，以此解答該題．
解答： 解：A．加入NaOH溶液，只和碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，沒有沉淀成生成，故A錯誤；
B．加入CaCl2溶液，只和碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀，故B錯誤；
C．加入Ca（OH）2溶液，二者都可生成碳酸鈣沉淀，故C正確；
D．加入硝酸，都可生成二氧化碳?xì)怏w，沒有生成沉淀，故D錯誤．
故選C．
點(diǎn)評：本題綜合考查了Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識的綜合運(yùn)用的考查，試題內(nèi)容簡單，注意基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說法正確的是（　�。�
A、常溫常壓下，17g甲基（-14CH3）所含的中子數(shù)為9NA
B、pH=1的稀硫酸中含有的H+數(shù)為0.1NA
C、7.8g過氧化鈉與足量二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
D、3molNO2和足量H2O反應(yīng)，轉(zhuǎn)移1NA個電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫時，將0.1mol?L-1CH3COOH溶液加水稀釋或加入少量的CH3COONa晶體時，下列說法中正確的是（　　）
A、溶液中的PH值都增大
B、溶液的導(dǎo)電能力都減弱
C、加水稀釋時，KW不變；加CH3COONa晶體時，KW增大
D、加水稀釋時，醋酸溶液中所有微粒濃度都減�。ú豢紤]水分子濃度）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化需要加入還原劑才能實現(xiàn)的是（　　）
A、CuO→Cu
B、HCl→Cl2
C、Fe3+→Fe2+
D、KClO3→O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式錯誤的是（　�。�
A、硫酸溶液與氫氧化鋇溶液混合：Ba2++SO42-=BaSO4↓
B、石灰石溶于鹽酸中CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
C、碳酸氫鈉溶液與硝酸反應(yīng)：HCO3-+H+=H2O+CO2↑
D、氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)：Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知1mol N2（氣態(tài)）與適量H2（氣態(tài)）反應(yīng)，生成NH3（氣態(tài)），放出92kJ的熱量，且形成1mol N-H鍵時放出391kJ的熱量，完全斷裂1mol H-H鍵吸收436kJ的熱量，則1mol N2斷鍵時吸收熱量為（　�。�
A、946 kJ
B、135 kJ
C、1130 kJ
D、780 kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施不能提高燃料燃燒效率的是（　�。�
A、將固體燃料粉碎
B、通入足量的空氣
C、煤經(jīng)氣化處理
D、將煤粉做成煤球

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗基本操作不規(guī)范的是（　　）
A、點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨殭z驗氫氣的純度
B、使用膠頭滴管時，應(yīng)使滴管始終垂直向下，一般不得伸入容器內(nèi)
C、用酒精燈給燒瓶中的液體加熱時，無須墊石棉網(wǎng)
D、使用托盤天平稱量物質(zhì)時，應(yīng)先將游碼撥到刻度尺最左端，然后調(diào)節(jié)螺母將天平調(diào)平衡

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于實驗I?IV，預(yù)測正確的是（　�。�
A、實驗Ⅰ：逐滴滴加鹽酸時，試管中立即產(chǎn)生大量氣泡
B、實驗Ⅱ：充分振蕩后靜置，下層溶液為橙紅色，上層無色
C、實驗Ⅲ：從飽和食鹽水中提取NaCl晶體
D、裝置Ⅳ：既可防止倒吸，又更加有利于SO2的充分吸收

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同步練習(xí)冊答案