(1)處于平衡狀態(tài)的時間段有____________。
(2)起始時投入的物質(zhì)成分為____________。
A.SO2,O2
B.SO2,SO3
C.SO3
D.SO2,O2,SO3
(3)t2—t3、t4—t5時間段平衡的移動方向分別為____________、____________。(填“正反應(yīng)方向”或“逆反應(yīng)方向”)
(1)t1—t2,t3—t4,t5—t6 (2)D (3)逆反應(yīng)方向 正反應(yīng)方向
解析:(1)從v的角度看,平衡時v(正)=v(逆)(平衡狀態(tài)的直接標(biāo)志之一)。故達(dá)平衡的時間段有:t1—t2,t3—t4,t5—t6。
(2)因t0時v(正)、v(逆)均大于0(這個細(xì)節(jié)不要忽視!),故反應(yīng)物和生成物均有。答案為D。
(3)平衡被破壞時,主要發(fā)生何種反應(yīng),平衡即向該反應(yīng)方向移動(移動方向的判斷標(biāo)準(zhǔn))。因t2、t4兩時刻分別為:v(逆)>v(正)、v(正)>v(逆),故移動方向分別為逆反應(yīng)方向和正反應(yīng)方向。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一恒容密封容器中發(fā)生可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),下圖所示是某一段時間內(nèi)反應(yīng)速率與反應(yīng)進程的曲線關(guān)系圖。完成下列問題:
(1)處于平衡狀態(tài)的時間段有____________。
(2)起始時投入的物質(zhì)成分為____________。
A.SO2,O2 B.SO2,SO3
C.SO3 D.SO2,O2,SO3
(3)t2—t3、t4—t5時間段平衡的移動方向分別為____________、____________。(填“正反應(yīng)方向”或“逆反應(yīng)方向”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(14分)在一恒容密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)2A(g) B(g)+ C(g),在三種不同條件下進行,其中實驗Ⅰ、Ⅱ都在800℃,實驗Ⅲ在850℃,B、C的起始量都為0,反應(yīng)物A的濃度(mol·L-1)隨時間(min)的變化如圖所示:
試回答下列問題:
(1)在實驗Ⅰ中,反應(yīng)在20 min至40min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為
mol·L-1min-1。
(2)根據(jù)實驗Ⅲ和實驗Ⅰ的比較,可推測該反應(yīng)降低溫度,平衡向 (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動,該正反應(yīng)是_________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(3)若將實驗Ⅰ中A的起始濃度改為0.8mol·L—1,其它條件不變,與實驗Ⅰ相比,則達(dá)平衡時所需時間________實驗Ⅰ(填寫“大于”、“等于”或“小于”)。
(4)實驗Ⅱ和實驗I相比,可能隱含的反應(yīng)條件是____________________。
A.升高溫度 B.增大壓強 C.使用了催化劑 D.增大A的濃度
(5)800℃時,A達(dá)平衡時的轉(zhuǎn)化率為 ,此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K值為
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年福建省福州八中高二第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題
(14分)在一恒容密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)2A(g) B(g)+ C(g),在三種不同條件下進行,其中實驗Ⅰ、Ⅱ都在800℃,實驗Ⅲ在850℃,B、C的起始量都為0,反應(yīng)物A的濃度(mol·L-1)隨時間(min)的變化如圖所示:
試回答下列問題:
(1)在實驗Ⅰ中,反應(yīng)在20 min至40 min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為
mol·L-1min-1。
(2)根據(jù)實驗Ⅲ和實驗Ⅰ的比較,可推測該反應(yīng)降低溫度,平衡向 (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動,該正反應(yīng)是_________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(3)若將實驗Ⅰ中A的起始濃度改為0.8 mol·L—1,其它條件不變,與實驗Ⅰ相比,則達(dá)平衡時所需時間________實驗Ⅰ(填寫“大于”、“等于”或“小于”)。
(4)實驗Ⅱ和實驗I相比,可能隱含的反應(yīng)條件是____________________。
A.升高溫度 B.增大壓強 C.使用了催化劑 D.增大A的濃度
(5)800℃時,A達(dá)平衡時的轉(zhuǎn)化率為 ,此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K值為
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