將2mol SO2和1mol O2混合置于體積可變,壓強恒定的密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)
催化劑
2SO3(g),△H<0,當反應(yīng)進行到時間t1點時達到平衡狀態(tài),測得混合氣體總物質(zhì)的量為2.1mol.試回答下列問題:
(1)反應(yīng)進行到t1時,SO2的物質(zhì)的量是多少?寫出簡要計算過程:
(2)若在t1時充入一定量的氬氣(Ar),SO2的物質(zhì)的量將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若在t1時升溫,重新達到平衡狀態(tài),新平衡混合物中氣體的總物質(zhì)的量
 
2.1mol(填“<”、“>”或“=”),并簡單說明原因
 

(4)若其它條件不變,在t1時再加入0.2mol SO2、0.1mol O2和1.8mol SO3,則SO2的體積分數(shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
考點:化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡的計算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計算,設(shè)消耗氧氣物質(zhì)的量為x,結(jié)合三段式計算混合氣體總物質(zhì)的量為2.1mol計算得到消耗氧氣物質(zhì)的量,得到二氧化硫物質(zhì)的量;
(2)壓強恒定的密閉容器中加入惰性氣體,保持恒壓,體積增大,壓強減小,平衡向氣體體積增大的方向進行;
(3)反應(yīng)是放熱反應(yīng),升溫平衡向吸熱反應(yīng)方向進行分析判斷;
(4)恒壓條件下,在t1時再加入0.2molSO2、0.1molO2和1.8molSO3,與原平衡是等效平衡.
解答: 解:(1)設(shè)反應(yīng)達到平衡時氧氣消耗了x mol,
                2SO2(g)+O2(g) 
催化劑
.
2SO3(g),△H<0
開始時:(mol)    2.0    1.0          0
消耗了:(mol)    2x      x           2x
平衡時:(mol)   2.0-2x  1.0-x        2x    
2.0-2x+1.0-x+2x=2.1
x=0.9 mol 則SO2為0.2 mol;
答:設(shè)反應(yīng)達到平衡時氧氣消耗了x mol,
(2)體積可變,壓強恒定的密閉容器中充入一定量的氬氣(Ar),體積增大,反應(yīng)物的分壓減小,所以平衡向體積增大的方向移動,即向逆反方向移動,所以SO2的物質(zhì)的量增大,故答案為:增大;
(3)已知該反應(yīng)的正方向為放熱反應(yīng),所以升高溫度平衡逆移,逆方向為物質(zhì)的量增大的方向,所以新平衡混合物中氣體的總物質(zhì)的量>2.1mol,
故答案為:>;升高溫度反應(yīng)向吸熱反應(yīng)方向進行,即化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動,氣體的總物質(zhì)的量增大;
(4)恒壓條件下,在t1時再加入0.2molSO2、0.1molO2和1.8molSO3,極值轉(zhuǎn)化為反應(yīng)物2mol SO2和1mol O2混合,與原平衡是等效平衡,則SO2的體積分數(shù)不變;
故答案為:不變.
點評:本題考查了平衡移動、化學(xué)平衡圖象等,難度中等,本題要注意對等效平衡的分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、室溫下,44g乙醛和乙酸乙酯的混合物中含有的碳原子數(shù)目為2NA
B、標準狀況下,22.4L甲醇中含有的氧原子數(shù)為1.0NA
C、食醋中含有乙酸,乙酸可由乙醇連續(xù)氧化得到
D、煤可與水蒸氣反應(yīng)制成水煤氣,水煤氣的主要成分為CO和H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知428℃時,H2(g)+I2(g)?2HI(g)的平衡常數(shù)為49,則該溫度下2HI(g)?H2(g)+I2(g)的平衡常數(shù)是( 。
A、
1
49
B、
1
7
C、492
D、無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗不能作為判斷依據(jù)的是(  )
A、鈉和鉀分別與冷水反應(yīng),判斷金屬活動性強弱
B、Br2與I2分別與足量的H2反應(yīng),判斷溴與碘的非金屬活動性強弱
C、碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸鈉溶液顯中性,判斷硫與碳的非金屬活動性強弱
D、在MgSO4與Al(NO)3溶液中分別加入過量的氨水,判斷鎂與鋁的金屬活動性強弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇分子中不同的化學(xué)鍵如圖所示,則乙醇在催化氧化時,化學(xué)鍵斷裂的位置是( 。
A、②③B、②④C、①③D、③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

決定物質(zhì)性質(zhì)的重要因素是物質(zhì)結(jié)構(gòu).請回答下列問題:
(1)銅是過渡元素.化合物中,銅常呈現(xiàn)+1價或+2價.如圖為某銅氧化物晶體結(jié)構(gòu)單元,該氧化物的化學(xué)式為
 


(2)第三周期部分元素氟化物的熔點見如表:
氟化物 NaF MgF2 SiF4
熔點/K 1266 1534 183
解釋MgF2與SiF4熔點差異的原因
 

(3)A和B為第三周期元素,其原子的部分電離能如下表所示:
電離能/kJ?mol-1 I1 I2 I3 I4
A 578 1817 2745 11578
B 738 1451 7733 10540
則A的電負性
 
B的電負性(填“>”、“<”或“=”).
(4)研究物質(zhì)磁性表明:金屬陽離子含未成對電子越多,則磁性越大,磁記錄性能越好.離子型氧化物V2O5、CrO2、Fe3O4中,更適合作錄音帶磁粉原料的是
 
(填化學(xué)式).
(5)實驗室檢驗Ni2+可用丁二酮肟與之作用生成腥紅色配合物沉淀.
②在配合物中用化學(xué)鍵和氫鍵標出未畫出的作用力(鎳的配位數(shù)為4).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.用MnO2氧化密度為1.2g?mL-1,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的HCl溶液.
(1)該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)寫出上述反應(yīng)的離子方程式
 

(3)8.7g MnO2能使
 
molHCl被氧化.
Ⅱ.在一定體積的18mol/L的濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之反應(yīng),若被還原的硫酸為0.9mol.則濃硫酸的實際體積
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)100mL.若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可在其中加入硝酸鹽溶液(如KNO3溶液),則該反應(yīng)的離子方程式為
 

Ⅲ.在加熱條件下,銅與300mL濃硫酸反應(yīng)完全后,還剩余19.2g銅,2mol/L H+,問最少要向其中加入2mol/L的稀HNO3
 
mL才能把銅全部溶解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在一定溫度下,向一個容積不變的容器中,通入2molN2和8molH2及固體催化劑,使之反應(yīng).已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.2kJ?mol-1.平衡時容器內(nèi)氣體壓強為起始時的80%.
①平衡時N2的物質(zhì)的量
 
,H2的轉(zhuǎn)化率
 

②達到平衡時,放出的熱量為
 

(2)在一個容積為500mL的密閉容器中,充入5mol H2和2mol CO.在一定溫度和一定壓強下,發(fā)生如下反應(yīng):
2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g),經(jīng)過5min后達到平衡狀態(tài).若此時測得CH3OH蒸氣的濃度為2mol/L,求:(寫出計算過程)
①以H2的濃度變化表示的該反應(yīng)的速率
②達平衡時CO的轉(zhuǎn)化率
③該溫度下的K.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,在一個體積為2L的固定不變的密閉容器中充入0.3mol SO2和0.2mol O2,發(fā)生2SO2+O2?2SO3反應(yīng).5分鐘后反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài),測得容器中氣體壓強變?yōu)樵?0%.則
(1)ν(SO3)=
 
mol?L-1?min-1;
(2)該反應(yīng)中SO2的平衡轉(zhuǎn)化率是
 
%.

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