有人設(shè)計了如右圖所示實驗裝置，目的是做鈉與水反應的實驗并驗證：

①鈉的物理性質(zhì)  ②鈉與水反應的產(chǎn)物是什么

(1)當進行適當操作時還需要的儀器有_________________________________。

(2)如何進行操作？____________________________________。

(3)實驗現(xiàn)象是________________________________________。

(1)小試管和酒精燈

(2)將大頭針向上提，使鈉塊落入水中，將小試管扣在導管上收集反應產(chǎn)生的氣體，用拇指堵住試管口移近酒精燈，松開拇指點燃試管中的氣體

(3)鈉浮在水面上熔化成閃亮的小球迅速游動，并逐漸消失，水溶液由無色變成紅色。點燃小試管中的氣體時，有尖銳的爆鳴聲。


解析:

(1)由于實驗目的是做Na和水的反應，驗證鈉的物理性質(zhì)及證明鈉和水的產(chǎn)物是什么，所以要收集產(chǎn)生的氣體，并驗證氣體的可燃性，故還需用小試管和酒精燈。

(2)要由鈉和水反應來驗證鈉的物理性質(zhì)，使自由的鈉塊與水接觸，就要想辦法將鈉塊放入水中。將大頭針向上提，使鈉塊落入水中，將小試管扣在導管上收集反應產(chǎn)生的氣體，用拇指堵住試管口移近酒精燈，松開拇指點燃試管中的氣體。

(3)觀察到的現(xiàn)象是：鈉浮在水面上熔化成閃亮的小球迅速游動，并逐漸消失，水溶液由無色變成紅色。點燃小試管中的氣體時，有尖銳的爆鳴聲。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

有人設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置，目的是做鈉與水反應的實驗并驗證：①鈉的物理性質(zhì)；②鈉與水反應的產(chǎn)物是什么。

（1）當進行適當操作時還需要的儀器有_________________________________；

（2）如何進行操作？_____________________________________________________________；

（3）實驗現(xiàn)象是________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

有人設(shè)計了如右圖的實驗裝置，目的是做鈉與水反應的實驗并驗證：①鈉的物理性質(zhì)；②鈉與水反應的產(chǎn)物。

（1）為了完成他的實驗，還需要的儀器有___________________________________________。

（2）假如已按如圖所示裝配好了儀器，接下來的操作是______________________________。

（3）實驗現(xiàn)象是________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源：2014屆浙江省嘉興八校高二上學期期中聯(lián)考理科化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(8分) 某學生為驗證苯的沸點(80.1℃)比水低,設(shè)計了如右圖1所示的實驗裝置:(某些固定裝置已略去)

(1)該實驗中能夠說明苯的沸點比水低的實驗現(xiàn)象是      。

(2)使用該實驗裝置的一個明顯的缺點就是難以控制苯蒸氣的大量外逸,有人在盛苯的試管口裝上一個帶有直玻璃導管的塞子(如右圖2所示) ,改進后裝置的直玻璃導管能防止苯蒸氣的大量外逸的原因是                           

(3)該實驗的加熱方法叫        加熱, 其優(yōu)點是           

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

有人設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置，目的是做鈉與水反應的實驗并驗證：①鈉的物理性質(zhì)；②鈉與水反應的產(chǎn)物。
請回答下列問題：
（1）當進行適當操作時，還需要的儀器有_______。
（2）操作方法是____________________________。
（3）實驗現(xiàn)象是____________________________。
（4）本實驗能證明鈉的物理性質(zhì)有__________，能證明鈉與水反應生成的產(chǎn)物除H2外，還有_____，實驗現(xiàn)象是__________________。

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