A. | 在圖象反應Ⅰ中,說明正反應為吸熱反應 | |
B. | 在圖象反應Ⅰ中,若p1>p2,則此反應的△S>0 | |
C. | 在圖象反應Ⅱ中,說明該正反應為吸熱反應 | |
D. | 在圖象反應Ⅲ中,若T1>T2,則該反應能自發(fā)進行 |
分析 A.根據(jù)圖1知,同一壓強下,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率降低,說明平衡逆向移動,則正反應是放熱反應;
B.如果p1>p2,相同溫度下,增大壓強,平衡向氣體體積減小的方向移動,A的轉(zhuǎn)化率增大,說明平衡正向移動,則a+1>c;
C.根據(jù)圖2知,T1>T2,升高溫度,C的物質(zhì)的量減少,則平衡逆向移動,升高溫度平衡向吸熱反應方向移動;
D.根據(jù)圖3知,增大壓強,A的轉(zhuǎn)化率不變,說明反應前后氣體計量數(shù)之和相等;若T1>T2,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率降低,正反應是放熱反應,如果△G=△H-T△S<0,則該反應能自發(fā)進行.
解答 解:A.根據(jù)圖1知,同一壓強下,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率降低,說明平衡逆向移動,所以逆反應是吸熱反應,則正反應是放熱反應,故A錯誤;
B..如果p1>p2,相同溫度下,增大壓強,平衡向氣體體積減小的方向移動,A的轉(zhuǎn)化率增大,說明平衡正向移動,則a+1>c,所以正反應是熵減的反應,故B錯誤;
C.根據(jù)圖2知,T1>T2,升高溫度,C的物質(zhì)的量減少,則平衡逆向移動,升高溫度平衡向吸熱反應方向移動,則正反應是放熱反應,故C錯誤;
D.根據(jù)圖3知,增大壓強,A的轉(zhuǎn)化率不變,說明反應前后氣體計量數(shù)之和相等,則a+1=c,則反應前后熵不變;若T1>T2,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率降低,正反應是放熱反應,所以焓變小于0,如果△G=△H-T△S<0,所以該反應能自發(fā)進行,故D正確;
故選D.
點評 本題考查圖象分析,側(cè)重考查學生分析判斷能力,明確縱橫坐標及曲線變化趨勢含義是解本題關(guān)鍵,會利用吉布斯自由能判斷反應的自發(fā)性,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1molH2燃燒放出的熱量為H2的燃燒熱 | |
B. | Na2SO3和H2O2的反應為氧化還原反應 | |
C. | 若某反應的反應物總能量低于生成物總能量,則該反應為放熱反應 | |
D. | BaSO4的水溶液不導電,故BaSO4是弱電解質(zhì) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=0的溶液中:ClO-、Cu2+、SO42-、K+ | |
B. | 使pH試紙變紅色的溶液中:Fe2+、I-、NO3-、Cl- | |
C. | 能夠和金屬鎂反應放出氣體的溶液中:Na+、H+、SO42-、Cl- | |
D. | 常溫下,水電離出的c(H+)與c(OH-)乘積為10-28的溶液中:K+、Na+、HS-、Ca2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | C | N | O | Ne | ||||
3 | Na | Mg | Al | Si | S | Cl |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用正催化劑能夠加快反應的速率,根本上是由于催化劑參與反應,并且同等程度地降低了正逆反應的活化能 | |
B. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑△H>0,該反應過程可用該圖象表示 | |
C. | 使用催化劑不僅能加快反應速率,而且可以讓不可能發(fā)生的反應發(fā)生,如利用催化技術(shù)處理汽車尾氣:2CO+2NO═2CO2+N2 | |
D. | 化學反應的本質(zhì)是舊鍵斷裂,新鍵形成,如圖可知反應的能量變化由舊鍵斷裂釋放的能量和新鍵形成吸收的能量大小決定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①② | B. | 只有①③ | C. | 只有②③ | D. | 只有①④ |
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