關(guān)于新制的氯水和久置的氯水,下列說法不正確的是( )
A. 新制的氯水呈淺黃綠色,久置的氯水無色
B. 新制的氯水漂白作用強(qiáng),久置的氯水漂白作用很弱或消失
C. 新制的氯水中沒有氯離子,久置的氯水中才含有氯離子
D. 新制的氯水中含氯氣多,久置的氯水中含有極少量的氯氣或不含氯氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列屬于放熱反應(yīng)的是( )
A.鋁和鹽酸反應(yīng) B.焦炭和二氧化碳共熱
C.石灰石的分解 D.氯化銨與氫氧化鋇反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是 ( )
A.溴水中有平衡:Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺。
B.對CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g),平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深。
C.升高溫度能夠促進(jìn)水的電離。
D.工業(yè)上合成NH3的反應(yīng),為提高NH3的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取相對較低溫度的措施。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
潮濕的氯氣、新制的氯水、次氯酸鈉、漂白粉溶液均能使有色布條褪色,這是由于它們含有或能生成 ( )
A.氯氣 B.次氯酸 C.次氯酸根 D.氯化氫
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在相同的溫度和壓強(qiáng)下,四個(gè)容器中分別裝有4種氣體。已知各容器中的氣體和容器的容積分別是a.CO2,100ml;b.O2,200mL;c.N2,400mL; d.CH4,600mL。則4個(gè)容器中氣體的質(zhì)量由大到小的順序是( )
A. a>b>c>d B.b>a>d>c
C. c>d>b>a D. d>c>a>b
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙為三種單質(zhì),A、B、C 是三種
常見化合物,A為淡黃色固體。它們之間的
轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示完成下列空白:
(1)寫化學(xué)式:A ;B ;
(2)寫化學(xué)方程式:
甲+B C+乙
A+B C+甲
(3)寫出A物質(zhì)的一種重要用途 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于容量瓶的敘述:①是配制準(zhǔn)確物質(zhì)的量濃度溶液的儀器;②不宜長時(shí)間貯存溶液;③能用來加熱;④使用之前要檢查是否漏水。這些敘述中正確的有 ( )
A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),裝置如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)寫出Na與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(2)在點(diǎn)燃H2之前必須先進(jìn)行________,方法是________________。
(3)實(shí)驗(yàn)小組在點(diǎn)燃用上述裝置制得的H2時(shí),實(shí)驗(yàn)卻失敗了。他們分析后認(rèn)為失敗的原因是Na與H2O的反應(yīng)速率太快,Na的用量太少。于是他們準(zhǔn)備增加鈉的用量,可老師說太危險(xiǎn),你認(rèn)為產(chǎn)生危險(xiǎn)的原因是________________。
(4)實(shí)驗(yàn)小組查得鈉、苯、水的密度分別為0.97 g·mL-1、0.88 g·mL-1、1.00 g·mL-1,并據(jù)此對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中H2的生成速率減慢。原因是________________。
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