用A、B、C三種裝置都可制取溴苯。請分析三套裝置，并完成下列問題：

（1）寫出制取溴苯的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________________________，

（2）裝置A、C中的長導(dǎo)管作用：一是導(dǎo)出HBr氣體，二是__________________________。

（3）C裝置已連接好，并進行了氣密性檢驗，也裝入了合適的藥品，接下來要使反應(yīng)開始，對C應(yīng)進行的操作是_______________________。

（4）A、B、C三套裝置中容易造成環(huán)境污染的是_________，原料利用率低的是__________

（5）B中采用了雙球吸收管，其作用和可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________________________；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015四川省達(dá)州市高二3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

四種元素A、B、C、D，其中A元素原子的原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子；B的基態(tài)原子s能級的總電子數(shù)比p能級的總電子數(shù)多1；C元素的原子最外層電子數(shù)是次外層的3倍；D是形成化合物種類最多的元素。

（1）A、D形成的某種化合物甲是一種重要的化工產(chǎn)品，可用作水果和蔬菜的催熟劑，甲分子中σ鍵和π鍵數(shù)目之比為________；寫出由甲制高聚物的反應(yīng)方程式 。

（2）A、C形成的某種化合物乙分子中含非極性共價鍵，乙分子屬于________(“極性分子”或“非極性分子”)；其電子式________；將乙加入淺綠色氯化亞銅溶液中，溶液變?yōu)樽攸S色，寫出該反應(yīng)的離子方程式______________。

（3）寫出B的基態(tài)原子電子排布圖為 。與PH3相比，BA3易液化的主要原因是_____________；

（4）笑氣(B2C)是一種麻醉劑，有關(guān)理論認(rèn)為B2C與DC2分子具有相似的結(jié)構(gòu)。故B2C的空間構(gòu)型是________，其為________(填“極性”或“非極性”)分子。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015江西省宜春市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗不能成功的是：

①將乙酸和乙醇混合加熱制乙酸乙酯

②苯和濃溴水反應(yīng)制溴苯

③CH3CH2Br中滴加AgNO3溶液觀察是否有淺黃色沉淀，判斷鹵代烴的類型

④用2mL0.1mol/L的CuSO4溶液和2mL0.1mol/L的NaOH溶液混合，然后加入幾滴乙醛，加熱，根據(jù)是否產(chǎn)生紅色沉淀來檢驗醛基。

A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三綜合能力測試二理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）用軟錳礦（主要成分為MnO2）生產(chǎn)高錳酸鉀產(chǎn)生的錳泥中，還含有18％的MnO2、3％的KOH（均為質(zhì)量分?jǐn)?shù)），及少量Cu、Pb的化合物等，用錳泥可回收制取MnCO3，過程如下圖：

（1）錳泥中加入H2SO4、FeSO4混合溶液，反應(yīng)的離子方程式是__________。

（2）經(jīng)實驗證明：MnO2稍過量時，起始H2SO4、FeSO4混合溶液中c（H＋）／<0.7時，濾液1中能夠檢驗出有Fe；≥0.7時，濾液1中不能檢驗出有Fe2＋。

①檢驗Fe2＋是否氧化完全的實驗操作是__________。

②生產(chǎn)時H2SO4、FeSO4混合溶液中c（H＋）／c（Fe2＋）控制在0.7～1之間，不宜過大，請從節(jié)約藥品的角度分析，原因是__________。

若c（H＋）／c（Fe2＋）>1，調(diào)節(jié)c（H＋）／c（Fe2＋）到0.7～1的方法是__________。

（3）寫出濾液2中加入過量NH4HCO3反應(yīng)的離子方程式__________。

（4）上述過程錳回收率可達(dá)95％，若處理1740 kg的錳泥，可生產(chǎn)MnCO3__________kg（已知相對分子質(zhì)量：MnO2 87；MnCO3 115）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三綜合能力測試二理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某強酸性的溶液中存在大量的，下列有關(guān)該溶液中還存在的物質(zhì)敘述正確的是

A．鋁元素能以Al3＋或的形式存在

B．鐵元素能以Fe2＋和Fe3＋的形式共存

C．硫元素主要以的形式存在

D．氯元素能以Cl－或ClO－的形式存在

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015浙江省臺州市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)今有CH4、C2H2、C2H4、C2H6、C3H6五種鏈狀有機物。相同狀況下，同質(zhì)量時體積最大的是________，完全燃燒生成二氧化碳最多的是__________；相同狀況下，同體積的這五種氣體完全燃燒時耗氧量最多的是_________；二氯代物有兩種的飽和烴是___________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015浙江省臺州市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某烴含碳、氫元素的質(zhì)量比為6 : 1，該烴對氮氣的相對密度為2，它既可使溴水褪色，又能與氫氣加成，而與氫氣的加成產(chǎn)物的二氯代物有3種同分異構(gòu)體。該烴可以是：

A．H2C CH—CH2—CH3

B．

C．H2C CH2

D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015四川省達(dá)州市高一3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

X、Y和W為原子序數(shù)依次遞增的短周期元素，X和Y同主族，Y和W的氫化物具有相同的電子數(shù)。在中學(xué)范圍內(nèi)X的單質(zhì)只有氧化性，且是空氣的主要成份之一。

（1）寫出實驗室制取W2反應(yīng)的離子方程式 。

（2）某小組設(shè)計如圖所示的裝置，分別研究YX2和W2的性質(zhì)。

①分別通入YX2和W2，在裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同 (填“相同”或“不相同”)；若裝置D中裝的是鐵粉，當(dāng)通入足量W2時觀察到的現(xiàn)象為 ；若裝置D中裝的是五氧化二釩，當(dāng)通入足量YX2時，打開K通入適量X2，化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；

②若裝置B中裝有5．0mL 1．0×10-3mol/L的碘水，當(dāng)通入足量W2完全反應(yīng)后，轉(zhuǎn)移了5．0×10-5mol電子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）某同學(xué)將足量的YX2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管，未見沉淀生成，再向該試管中加入過量的下列溶液也無沉淀生成的是 (填字母)。

A．氨水

B．稀鹽酸

C．稀硝酸

D．氯化鈣

E．雙氧水

F．硝酸銀

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)NaHSO3溶液的敘述正確的是

A．該溶液中，K+、Ca2+、Cl2、Br—可以大量共存

B．與FeCl3反應(yīng)的離子方程式：SO32—+2 Fe3++H2O = SO42—+2 Fe2++ 2H+

C．和足量Ca(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式：Ca2++OH—+ HSO3—= CaSO3↓+H2O

D．能使含I2的淀粉溶液藍(lán)色褪去，說明NaHSO3溶液具漂白性

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