3．探究銅與濃硫爬的反應(yīng)情況，用如圖所示裝置先進(jìn)行了有關(guān)實驗．請回答有關(guān)問題：
（1）裝置D中試管口放置的棉花應(yīng)浸的液體是氫氧化鈉溶液等堿性溶液，其作用是吸收多余的二氧化硫，防止污染空氣．
（2）裝置B的作用是貯存多余的少量SO2以防止污染環(huán)境，則B中應(yīng)盛放的液體是飽和亞硫酸氫鈉溶液，關(guān)閉活塞K時B中發(fā)生的現(xiàn)象是瓶中液面下降，長頸漏斗中液面上升，收集SO2完畢，應(yīng)進(jìn)行的操作是關(guān)閉旋塞K，移去酒精燈．

分析 （1）二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸锴矣卸�，不能直接排空，可以用堿液吸收；
（2）裝置B通過長頸漏斗中液面變化貯存二氧化硫；B為氣體貯存裝置時，盛放的液體不能和二氧化硫反應(yīng)．

解答 解：（1）二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸锴矣卸�，不能直接排空，可以用堿液吸收，所以棉花蘸取的溶液可以為NaOH溶液等堿性溶液；其作用是吸收多余的二氧化硫，防止二氧化硫溢出而污染大氣，
故答案為：氫氧化鈉溶液等堿性溶液；吸收多余的二氧化硫，防止污染空氣；
（2）可以通過B裝置中長頸漏斗中液面上升來貯存二氧化硫；當(dāng)D處有明顯的現(xiàn)象后，C處收集滿氣體，關(guān)閉旋塞K，移去酒精燈，但由于余熱的作用，A處仍有氣體產(chǎn)生，導(dǎo)致B中氣體壓強(qiáng)增大，氣壓使B中液體通過長頸漏斗液面上升，從而減小壓強(qiáng)，防止安全事故發(fā)生，此時B中現(xiàn)象是瓶中液面下降，長頸漏斗中液面上升；
B裝置的作用是貯存氣體，所以B中盛放液體不能和二氧化硫反應(yīng)，可以為飽和亞硫酸氫鈉溶液，
故答案為：飽和亞硫酸氫鈉溶液；瓶中液面下降，長頸漏斗中液面上升；關(guān)閉旋塞K，移去酒精燈．

點評 本題以濃硫酸和Cu的反應(yīng)為載體考查性質(zhì)實驗方案設(shè)計，側(cè)重考查學(xué)生分析判斷、實驗操作能力，明確實驗原理是解本題關(guān)鍵，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．某二元酸（化學(xué)式用H2A表示）在水中的電離方程式是：H2A═H++HA-，HA-?H++A2-回答下列問題：
（1）Na2A溶液顯堿性（填“酸性”“中性”或“堿性”），用離子方程式表示其原因H2O+A2-?HA-+OH-．
（2）在0.1mol•L-1的Na2A溶液中，下列微粒濃度關(guān)系式正確的是C．
A．c（A2-）+c（HA-）+c（H2A）=0.1mol•L-1
B．c（OH-）=c（H+）+c（HA-）+2c（H2A）
C．c（Na+）+c（H+）=c（OH-）+c（HA-）+2c（A2-）
D．c（Na+）＞c（A2-）＞c（HA-）＞c（OH-）＞c（H+）
（3）常溫下，已知0.1mol•L-1NaHA溶液的pH=2，則0.1mol•L-1H2A溶液中c（H+）可能＜（填“＞”、“＜”或“=”）0.11mol•L-1；理由是H2A第一步電離產(chǎn)生的H+，抑制了HA-的電離，而NaHA中不存在抑制作用．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去）．
A$\stackrel{O_{2}}{→}$B$\stackrel{O_{2}}{→}$C
（1）若A是一種黃色單質(zhì)固體，則B→C的化學(xué)方程式為2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3．
（2）若A是一種活潑金屬，C是淡黃色固體，試用化學(xué)方程式表示C與二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑．將C長期露置于空氣中，最后將變成物質(zhì)D，D的化學(xué)式為Na2CO3．現(xiàn)有D和NaHCO3的固體混合物10.0g，加熱至質(zhì)量不再改變，剩余固體質(zhì)量為9.38g，D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.2%．
（3）若C是紅棕色氣體，如圖是實驗室制取A氣體的裝置，請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
①試寫出由A到B的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$NO+6H2O．
②驗證A是否已經(jīng)收集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口處，若試紙變藍(lán)，則證明氨氣已收集滿（或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口處，若產(chǎn)生大量白煙，則證明氨氣已收集滿）（任寫一種）．
③寫出工業(yè)上制取A的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3．
④C與水反應(yīng)可得到酸X，要使1molC恰好完全轉(zhuǎn)化為X，需通入氧氣的物質(zhì)的量為0.25mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部示意圖，其中燃料電池采用KOH溶液為電解液，下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水也是可能循環(huán)的
B．燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水
C．水電解系統(tǒng)中的陽極有O2放出
D．燃料電池放電時的負(fù)極反應(yīng)：H2+2OH--2e-=2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的水解產(chǎn)物都是葡萄糖的是（　�。�
①蔗糖②果糖③淀粉④纖維素⑤油脂．
A．①②③④B．①③④C．③④D．③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某白色粉末由兩種物質(zhì)組成，為鑒別其組成進(jìn)行如下實驗：①取少量樣品加入適量蒸餾水得到澄清溶液；②向①所得的溶液中逐滴加入適量稀硫酸后出現(xiàn)渾濁．該白色粉末不可能是（　�。�
A．Al2（SO4）3、NaOHB．Al2（NH3）2OH、KOHC．BaCl2、NaHCO3D．Ca（ClO）2、NaHSO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)長期置于空氣中質(zhì)量不會增加的是（　　）
A．NaOH固體B．濃H2SO4C．碳酸鈉晶體D．Na2SO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在一定條件下，氯氣可與氯化銨發(fā)生如下反應(yīng)：xCl2+NH4Cl═yNClx+（x+y）HCl，當(dāng)消耗6.72L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2時，生成0.100mol氮的氯化物，則此氮的氯化物的化學(xué)式為（　�。�
A．NCl2B．NCl3C．NCl4D．NCl5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．化學(xué)與科技、化學(xué)與生活息息相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A．我國起征燃油稅，這是政府推進(jìn)節(jié)能減排的一項新舉措．石油工業(yè)通過石油分餾得到汽油，主要發(fā)生了化學(xué)變化
B．2008年諾貝爾化學(xué)獎授予研究綠色熒光蛋白的科學(xué)家，利用丁達(dá)爾效應(yīng)不能將蛋白質(zhì)溶液和葡萄糖溶液區(qū)分開
C．廣為人知的奶粉事件中的罪魁禍?zhǔn)诪槿矍璋罚ńY(jié)構(gòu)如  圖），其摩爾質(zhì)量為126g•mol-1
D．2010年4月支援青海玉樹地震災(zāi)區(qū)的生活用品中的食醋、純堿、食鹽，其對應(yīng)的主要化學(xué)物質(zhì)分別屬于酸、堿、鹽

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