7.近日,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)液態(tài)水或存在第二形態(tài),當(dāng)水被加熱到40℃~60℃之間時,它的導(dǎo)熱性、折射率、導(dǎo)電性等屬性也會發(fā)生改變.下列說法正確的是(  )
A.氫氧兩種元素只能組成H2O
B.導(dǎo)熱性等屬于水的化學(xué)性質(zhì)
C.0℃時冰的密度比液態(tài)水的密度小
D.液態(tài)水兩種形態(tài)間轉(zhuǎn)化需斷裂O-H鍵

分析 A、過氧化氫也是氫氧兩種元素組成;
B、導(dǎo)熱性是物理性質(zhì);
C、冰中的氫鍵比液態(tài)水中的強(qiáng),使得水分子排列得很規(guī)則,造成體積膨脹,密度變;
D、液態(tài)水兩種形態(tài)間轉(zhuǎn)化是物理變化,而不是化學(xué)變化.

解答 解:A、過氧化氫也是氫氧兩種元素組成,所以氫氧兩種元素組成不僅是H2O,還有過氧化氫,故A錯誤;
B、導(dǎo)熱性是物理性質(zhì),而不是化學(xué)性質(zhì),故B錯誤;
C、冰中的氫鍵比液態(tài)水中的強(qiáng),使得水分子排列得很規(guī)則,造成體積膨脹,密度變小,故C正確;
D、液態(tài)水兩種形態(tài)間轉(zhuǎn)化是物理變化,而不是化學(xué)變化,所以化學(xué)鍵未斷裂,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了水的組成及結(jié)構(gòu),物質(zhì)三態(tài)之間的變化,較簡單,注意冰的密度比水的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.一定條件下,乙酸乙酯、葡萄糖、蛋白質(zhì)都能與水發(fā)生水解反應(yīng)
B.CCl4分子的比例模型為       其空間構(gòu)型為正四面體
C.全降解塑料      可由環(huán)氧丙烷      和CO2縮聚制得
D.一定條件下,完全燃燒14g含氧質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a的乙烯、乙醛混合氣體,生成水的質(zhì)量為18(1-a)g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作均要用到玻璃棒,其中作用相同的是( 。
 ①過濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體.
A.①②B.①②③C.②③④D.①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知某弱酸H3XO2只有一種鈉鹽:NaH2XO2.對于濃度為0.01mol•L-1的NaH2XO2溶液,下列說法或關(guān)系式正確的是( 。
A.H2XO2-在溶液中既可發(fā)生電離,又可發(fā)生水解
B.c(H2XO2-)+c(HXO22-)+c(XO23-)+c(H3XO2)=0.01mol•L-1
C.c(H+)=c(OH-)+c(H3XO2
D.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(H2XO2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.一定條件下,將4molCO和8molH2充入2L密閉容器中反應(yīng),可生成甲醚(CH3OCH3),4H2(g)+2CO(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H<0.保持CO和H2的起始濃度不變,只改變溫度,達(dá)到新的平衡時,測得容器的壓強(qiáng)為起始的$\frac{2}{3}$倍,則此溫度下的平衡常數(shù)為$\frac{1}{64}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某有機(jī)物的紅外光譜表明有O-H鍵和C-H鍵,核磁共振氫譜有兩組吸收峰,峰面積之比為2:1,該有機(jī)物可能是(  )
A.CH2=CH-CH=CH2B.HOCH2-CH2OHC.D.HCOOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.室溫下,下列關(guān)于pH均為9、體積均為10mL的NaOH溶液和CH3COONa溶液的說法正確的是( 。
A.兩種溶液中的c(Na+)相等
B.分別加熱到相同溫度時,CH3COONa溶液的pH大
C.分別加水稀釋到100 mL時,兩種溶液的pH依然相等
D.兩溶液中由水電離出的c(OH-)之比為$\frac{1{0}^{-5}}{1{0}^{-9}}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.氮是動植物生長不可缺少的元素,含氮化合物也是重要的化工原料.自然界中存在如下氮的循環(huán)過程,工業(yè)上也可通過一系列的化學(xué)反應(yīng)模擬該過程,實現(xiàn)氮的轉(zhuǎn)化.
(1)請寫出過程①中雷電固氮的化學(xué)反應(yīng)方程式N2+O2 $\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO.
(2)過程③中NH3在土壤中會被微生物轉(zhuǎn)化成HN
O2,過程④中HNO2會被微生物繼續(xù)轉(zhuǎn)化為HNO3,試寫出過程③的化學(xué)方程式2NH3+3O2 $\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HNO2+2H2O.
(3)工業(yè)上利用氫氣與空氣中分離出的氮?dú)夂铣砂睔,模擬實現(xiàn)過程②,寫出工業(yè)合成氨反應(yīng)的方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3 .
(4)工業(yè)上利用氨氣制備硝酸.同學(xué)甲欲探究硝酸能否與H后金屬發(fā)生反應(yīng),做了如下實驗:向盛有稀硝酸的試管中加入Cu片,請你寫出相關(guān)的實驗現(xiàn)象銅片溶解,溶液變藍(lán)色,生成無色氣體在試管口處變紅棕色,該實驗的結(jié)論是稀硝酸具有強(qiáng)氧化性,H后金屬可以與稀硝酸反應(yīng)  .
(5)實驗室中用NaNO2與氯化銨共熱制取N2,該反應(yīng)體現(xiàn)了NaNO2的氧化性,亞硝酸鈉暴露于空氣中會生成NaNO3,體現(xiàn)了NaNO2的還原性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作中,錯誤的是(  )
A.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶支管處
C.萃取時,應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
D.蒸發(fā)時,蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時即停止加熱

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