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如圖轉化關系中,N是含碳的無機物,其余每一個字母均代表一種有機物:

已知:①與苯環(huán)直接相連的碳原子上有H原子時,該碳原子才能被氧化為-COOH;
②同一個碳原子上連接2個羥基時,會發(fā)生自動脫水;
.請回答下列問題:
(1)N的化學式為
 
;Q的名稱是
 

(2)從A到E,沒有用酸性高錳酸鉀溶液直接氧化,而是經歷了幾個中間步驟,這樣做的目的是
 

(3)寫出下列反應的化學方程式(注明反應條件):反應①:
 
;反應③:
 

(4)符合下列條件的E的同分異構體有
 
種;寫出任意一種結構簡式:
 

i.是鄰位二取代苯,且側鏈是鏈狀基團;
ii.含有--O-結構;
iii.能發(fā)生水解反應,且酸性水解產物能使FeCl3顯紫色.
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:M屬于酯,和NaOH水溶液加熱發(fā)生水解反應生成A、N、P,M水解生成、Na2CO3,N是含碳的無機化合物,則N是Na2CO3;A不能酸化、P能酸化,則P是、Q是;
A是,由A發(fā)生一系列反應生成,說明A發(fā)生加成反應時溴原子加成到連接苯環(huán)的碳原子上,A和HBr在適當?shù)娜軇l件下發(fā)生加成反應,則B的結構簡式為,D酸化得到,B中-CH2OH被酸性高錳酸鉀氧化生成-COOH,則C結構簡式為,C和NaOH的醇溶液發(fā)生消去反應生成D,D結構簡式為,D酸化得到,據此分析解答.
解答: 解:M屬于酯,和NaOH水溶液加熱發(fā)生水解反應生成A、N、P,M水解生成、Na2CO3、,N是含碳的無機化合物,則N是Na2CO3;A不能酸化、P能酸化,則P是、Q是
A是,由A發(fā)生一系列反應生成,說明A發(fā)生加成反應時溴原子加成到連接苯環(huán)的碳原子上,A和HBr在適當?shù)娜軇l件下發(fā)生加成反應,則B的結構簡式為,D酸化得到,B中-CH2OH被酸性高錳酸鉀氧化生成-COOH,則C結構簡式為,C和NaOH的醇溶液發(fā)生消去反應生成D,D結構簡式為,D酸化得到,
(1)通過以上分析知,N的化學式為Na2CO3,Q是苯甲酸,故答案為:Na2CO3;苯甲酸;
(2)從A到E,如果直接用酸性高錳酸鉀溶液氧化則得到鄰苯二甲酸,而得不到E,為防止碳碳雙鍵被氧化,而經歷了幾個中間步驟,故答案為:保護碳碳雙鍵,使其不被氧化;
(3)
反應①為和HBr在適當溶液中發(fā)生的加成反應生成,反應方程式為
反應③為和NaOH的醇溶液在加熱條件下發(fā)生的消去反應生成,反應方程式為,
故答案為:;
(4)E為,E的同分異構體符合下列條件,
i.是鄰位二取代苯,且側鏈是鏈狀基團,說明含有苯環(huán)且苯環(huán)上含有兩個取代基、取代基為鏈狀的;
含有--O-結構、能發(fā)生水解反應,且酸性水解產物能使FeCl3顯紫色,說明含有酯基且為某酸苯酯,
如果存在-OOCH和-CH=CHCH3或-CH2CH=CH2或-C(CH3)=CH2有3種,如果存在-OOCCH3和-CH=CH2有1種,如果存在-OOCCH=CH2、-CH3有1種,所以符合條件的同分異構體有5種;
其中一種結構簡式為,
故答案為:5;
點評:本題考查有機物推斷,側重考查學生分析、推斷、獲取信息加工信息能力,正確理解題給信息并靈活應用是解本題關鍵,注意A到底發(fā)生哪種類型的加成反應是該題易錯點,難點是限制性條件同分異構體的書寫.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應的離子方程式書寫正確的是( 。
A、鈉和冷水反應   Na+2H2O=Na++2OH-+H2
B、金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液   Al+2OH-=AlO2-+H2
C、金屬鋁溶于鹽酸中   2Al+6H+=2Al3++3H2
D、鐵跟稀硫酸反應   2Fe+6H+=2Fe3++3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

將等物質的量的HBr和SO2通入水中形成溶液,再向溶液中通入1mol Cl2,有一半Br-轉變?yōu)锽r2,原混合氣體中SO2的物質的量為( 。
A、0.8mol
B、1.6mol
C、2mol
D、4mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

有以下一系列反應,最終產物為草酸(乙二酸).
B
NaOH,醇
C
Br2
D
NaOH,H2O
E
O2,催化劑
F
O2,催化劑

(1)推測用字母代表的化合物的結構式:C
 
,F(xiàn)
 

(2)寫出化學方程式:B→C
 
E→F
 

(3)E和草酸在一定條件下生成的環(huán)狀化合物的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在元素周期表短周期中的X和Y兩種元素可組成化合物XY3,下列說法正確的是( 。
A、XY3一定是離子化合物
B、若Y的原子序數(shù)為m,X的原子序數(shù)可能是m±4
C、X和Y一定屬于同一周期
D、X和Y一定不屬于同一主族

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子在堿性條件下可以大量共存,在強酸性條件下能發(fā)生氧化還原反應的是( 。
A、Ca2+、Fe2+、NO3-、Cl-
B、K+、Mg2+、HCO3-、PO43-
C、Na+、K+、SO42-SO32-
D、Ba2+、Na+、I-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,在沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵能與水蒸氣發(fā)生反應,為了驗證反應產物,長郡中學化學興趣小組的同學進行了下述實驗:
(1)停止反應,待裝置冷卻后,取出反應過的還原鐵粉混合物,加入過量的稀硫酸充分反應,過濾.簡述檢驗所得濾液中Fe3+的操作方法:
 

(2)經檢驗上述濾液中不含F(xiàn)e3+,這不能說明還原鐵粉與水蒸氣反應所得產物中不含+3價的Fe元素.原因是(結合化學方程式說明):
 

(3)某同學利用上述濾液制取白色的Fe(OH)2沉淀,向濾液中加入NaOH溶液后,觀察到生成的白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.
①沉淀由白色變成紅褐色的原因是:
 

②為了得到白色的Fe(OH)2沉淀,并盡可能長時間保持其白色,有人設計如圖所示裝置:
請簡述實驗操作及原理:
 

(4)甲同學為了得到更加純凈的Fe(OH)2,對NaOH溶液進行了預處理,得到了比其他同學更好的實驗效果,他可能的操作是:
 

(5)25°C時,通過圖示反應制得大量白色沉淀.假設溶液中離子濃度為8×10-6mol/L時,認為其沉淀完全,已知Fe(OH)2 的 KSP=8×10-16,則上述反應中,F(xiàn)e2+沉淀完全時,溶液pH=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關化學用語使用正確的是( 。
A、氧的原子結構示意圖:
B、質量數(shù)為35的氯原子:
 
17
35
Cl
C、CH4分子的比例模型:
D、次氯酸分子的電子式:

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科目:高中化學 來源: 題型:

今有組成為CH4O和C3H8O的混合物,在用濃H2SO4作用下進行脫水反應,可能生成的其它有機物的種類為( 。
A、3種B、4種C、7種D、8種

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