下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作，原理和現(xiàn)象的敘述不正確的是（　　）
A、分液操作時(shí)，若要回收上層液體，應(yīng)先從上口倒出上層液體，再從下口將下層液體放出
B、濃的NaOH溶液不慎濺到皮膚上，可無用大量水沖洗，再涂上硼酸或稀醋酸溶液
C、AlCl3溶液中加入過量NaF固體，再滴加氨水，無沉淀產(chǎn)生說明[AlF6]3-很難電離
D、檢驗(yàn)Cl-時(shí)，為了排除SO42-的干擾，可先滴加過量的Ba（NO3）2溶液后，取上層溶液，再滴加AgNO3溶液，若有白色沉淀，則表明原溶液中有Cl-存在
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)
專題：實(shí)驗(yàn)評價(jià)題
分析：A．分液操作時(shí)下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出；
B．氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿，具有腐蝕性；
C．AlCl3溶液中加入過量NaF固體，生成[AlF6]3-；
D．先滴加過量的Ba（NO3）2溶液可排除SO32-、SO42-的干擾．
解答： 解：A．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出，避免兩種液體相互污染，故A錯(cuò)誤；
B．氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿，具有腐蝕性，不慎灑在衣服上，用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液，故B正確；
C．AlCl3溶液中加入過量NaF固體，生成[AlF6]3-，[AlF6]3-難電離，故C正確；
D．先滴加過量的Ba（NO3）2溶液可排除SO32-、SO42-的干擾，滴加AgNO3溶液，若有白色沉淀，則表明原溶液中有Cl-存在，故D正確．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重物質(zhì)的性質(zhì)及離子的檢驗(yàn)的考查，注意檢驗(yàn)離子應(yīng)排除干擾，注重基礎(chǔ)知識的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是有關(guān)鈉與水反應(yīng)及產(chǎn)物驗(yàn)證的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先向管內(nèi)加入滴有酚酞的水，使水位至B端管口，如圖所示，迅速塞緊橡膠塞（此時(shí)活塞a是關(guān)閉的），使鈉塊掉入水中．回答下列問題：
鈉在水中反應(yīng)現(xiàn)象很多，不同的現(xiàn)象證明不同的性質(zhì)．
①能證明鈉的密度比水小的現(xiàn)象是
 
；
②能證明有氣體產(chǎn)生的現(xiàn)象是：B端液面
 
；（填“上升”、“下降”或“不變”）
③能證明有氫氧化鈉生成的現(xiàn)象是
 
；
④鈉熔成小球是因?yàn)?div id="ue3wzxa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、只有一種元素組成的物質(zhì)，一定是純凈物
B、酸性氧化物一定都是非金屬氧化物
C、非金屬元素組成的化合物一定含有共價(jià)鍵
D、陰陽離子中均分別只含有一種元素，則由這樣的陰陽離子組成的物質(zhì)一定是純凈物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1928年，狄爾斯和阿爾德在研究1，3-丁二烯的性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)如下反應(yīng)：
（雙烯合成，也可表示為）
回答下列問題：
（1）下列能發(fā)生雙烯合成反應(yīng)的有機(jī)物是
 
（填寫序號）；

（2）工業(yè)上通常以甲醛、乙炔為原料制取1，3-丁二烯，生成流程為：
2H2
Ni
X
-2H2O
CH2=CHCH=CH2
①上述流程中甲醛和乙炔的反應(yīng)類型是
 
；
②Y和X是同一系列有機(jī)物，兩者互為同分異構(gòu)體，Y能氧化生成一元醛．則Y的結(jié)構(gòu)可能有
 
種；
（3）以CH2=CHCH=CH2、X和HOCH2C≡CCH2OH為原料，合成高分子化合物M的線路如下（羧酸在醇溶液中幾乎不和NaOH反應(yīng)）：

①設(shè)置反應(yīng)①的目的是
 
；
②寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：B→C
 
；
③M的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到目的是（　�。�
A、配制FeCl3溶液時(shí)，常將FeCl3先溶于鹽酸，然后再加水稀釋
B、用加熱蒸發(fā)Na2CO3溶液的方法獲得Na2CO3晶體
C、向沸水中滴加FeCl3溶液來制取Fe（OH）3膠體
D、直接加熱MgCl2溶液制取無水MgCl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完Mg與CO2的反應(yīng)后，預(yù)測金屬鈉也能在CO2中燃燒，為了確定鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物，該小組成員設(shè)計(jì)了下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

已知：PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd，反應(yīng)方程式如下：PdCl2+CO+H2O═Pd↓（黑色）+2HCl+CO2
請回答下列問題：
（1）如果將實(shí)驗(yàn)室中用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制備的CO2用于該實(shí)驗(yàn)探究，那么上述實(shí)驗(yàn)裝置中，裝置2和裝置3中分別盛放的試劑為
 
和
 
．
（2）為了使制備CO2的反應(yīng)能“隨開隨用，隨關(guān)隨�！�，上圖中虛線方框內(nèi)可以選用以下
 
裝置（填字母代號）．
（3）檢查裝置的氣密性完好并裝好藥品后，打開虛線方框中裝置的開關(guān)，待裝置5中出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象時(shí)，再點(diǎn)燃酒精燈，這步操作的目的是
 
．
（4）該興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前做了以下討論：
①若裝置6中有黑色沉淀生成，裝置4中殘留固體（只有一種物質(zhì)）加鹽酸后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②若裝置6中無明顯現(xiàn)象，裝置4中殘留固體（有兩種物質(zhì)）加鹽酸后也產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）指導(dǎo)老師認(rèn)為，不僅要檢驗(yàn)殘留固體中是否有碳酸鈉，還要檢驗(yàn)其中是否有氧化鈉和碳．當(dāng)確認(rèn)鈉充分反應(yīng)后，請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證裝置4中的殘留固體中是否含有Na2CO3、Na2O和C（試劑任選）．（下表可以不填滿，也可以增補(bǔ)）
操作步驟
現(xiàn)象和結(jié)論
（1）取少量殘留固體
 

（2）
 

（3）
 

…

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、Fe在氯氣中燃燒生成FeCl2
B、SiO2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與任何酸發(fā)生反應(yīng)
C、常溫下，鋁制品用濃硫酸或濃硝酸處理過，可耐腐蝕
D、鐵粉中混有鋁粉既可用過量的NaOH溶液，也可以用過量FeCl3溶液充分反應(yīng)過濾除去

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

洗氣瓶用途的延伸：利用如圖所示的裝置收集以下8種氣體：
①H2、②Cl2、③CH4、④HCl、⑤NH3、⑥NO、⑦H2S、⑧SO2．
（1）若燒瓶是干燥的，則由B口進(jìn)氣，可收集的氣體有
 
，若把裝置顛倒由A口進(jìn)氣，可收集的氣體有
 
．
（2）若在燒瓶內(nèi)充滿水，可收集的氣體有
 
，氣體應(yīng)由
 
口進(jìn)入．
（3）若在燒瓶中裝入適量濃硫酸，可以用它來干燥的氣體有
 
，氣體應(yīng)由
 
口進(jìn)入．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室保存下列藥品的方法不正確的是（　�。�
A、氫氟酸保存在密封的玻璃瓶中
B、少量金屬鈉保存在煤油中
C、硅酸鈉保存在帶橡皮塞的試劑瓶中
D、氫氧化鈉溶液保存在帶橡皮塞的試劑瓶中

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同步練習(xí)冊答案