分析 氫氧化鈉與能夠與氯化氫、二氧化硫、二氧化碳反應(yīng),剩余氣體為氧氣和氮氣,通過濃硫酸干燥,與灼熱的銅絲反應(yīng),氧氣能夠與銅反應(yīng)生成氧化銅,最后剩余為氮氣,據(jù)此解答.
解答 解:HCl、SO2、CO2、O2和N2的混合氣體,依次通過氫氧化鈉溶液,氯化氫與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,二氧化硫、二氧化碳為酸性氧化物能夠與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉、碳酸鈉和水,被氫氧化鈉吸收,剩余氧氣和氮氣經(jīng)過濃硫酸干燥,與銅絲反應(yīng),氧氣能夠與銅絲反應(yīng)生成氧化銅,氮氣不能夠與銅反應(yīng),所以氧氣被吸收,剩余氣體為氮氣,
故答案為:N2.
點評 本題考查了常見氣體的性質(zhì),熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4HCO3溶液中加入過量NaOH溶液:HCO3-+OH-═H2O+CO2 | |
B. | 向次氯酸鈉溶液中通入少量二氧化碳:2ClO-+H2O+CO2═2HClO+CO32- | |
C. | 向乙二酸(H2C2O4)溶液中滴入少量氫氧化鈉溶液:H2C2O4+2OH-═C2O42-+2H2O | |
D. | 向氯化亞鐵溶液中加入稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度/(mol•L-1) | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度/(mol•L-1) | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
A. | 反應(yīng)達(dá)到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為50% | |
B. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X(g)+Y(g)?2Z(g) | |
C. | 25℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為1600 | |
D. | 改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是物質(zhì)的數(shù)量單位 | |
B. | 58.5 gNaCl溶解在1 L水中,得到溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L | |
C. | 標(biāo)況下,1 mol CCl4 所占的體積約為22.4 L | |
D. | 12g12C含有的碳原子數(shù)約為6.02×1023個 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | ||||
晶體名稱 | 碘化鉀 | 干冰 | 氖 | 二氧化硅 |
組成晶體的微粒名稱 | 陰、陽離子 | 分子 | 原子 | 原子 |
晶體內(nèi)存在的結(jié)合力 | 離子鍵 | 范德華力 | 共價鍵 | 共價鍵 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com