分析 (1)中和熱測定實驗成敗的關鍵是保溫工作;
(2)根據(jù)金屬棒是熱的良導體,易傳熱;
(3)根據(jù)氫氧化鈉過量能保證鹽酸完全反應;反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關,并根據(jù)中和熱的概念和實質來回答;
(4)根據(jù)物質的量與熱量的關系以及熱化學方程式的書寫方法來解答;
(5)根據(jù)實驗的關鍵是保溫,如果裝置有能量散失,則會導致結果偏低,根據(jù)實驗中用到的試劑以及實驗操作知識來判斷.
解答 解:(1)中和熱測定實驗成敗的關鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎泡沫塑料的作用是減少實驗過程中的熱量損失,
故答案為:減少實驗過程中的熱量損失;
(2)銅棒導熱,散發(fā)熱量,會使測出的溫度偏低,所得中和熱的測定值比理論值偏低;
故答案為:不能;銅棒導熱,使反應中放出的熱量散失;
(3)用過量的氫氧化鈉保證鹽酸反應完全,以鹽酸的量為準進行準確計算,
反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關,若用60mL 0.50mol•L-1的鹽酸與50mL 0.55mol•L-1的氫氧化鈉溶液進行反應,與上述實驗相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強酸和強堿反應生成1mol水時放出的熱,與酸堿的用量無關;
故答案為:要保證鹽酸反應完全;相等;
(4)在稀溶液中,強酸和強堿發(fā)生中和反應生成1mol H2O時,放出57.3kJ的熱量,則熱化學方程式為:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1;
故答案為:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1;
(5)A.測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈,在測堿的溫度時,會發(fā)生酸和堿的中和,溫度計示數(shù)變化值減小,實驗測得中和熱的數(shù)值偏小,故A正確;
B、把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩,會導致一部分能量的散失,實驗測得中和熱的數(shù)值偏小,故B正確;
C、做本實驗的室溫和反應熱的數(shù)據(jù)之間無關,故C錯誤;
D、將50mL 0.55mol•L-1的氫氧化鈉溶液換成了50mL 0.55mol•L-1的氨水,由于氨水是弱堿,堿的電離是吸熱的過程,實驗測得中和熱的數(shù)值偏小,故D正確;
E、在量取鹽酸時仰視計數(shù),會使得實際量取體積高于所要量的體積,放出的熱量偏大,實驗測得中和熱的數(shù)值偏大,故E錯誤;
F、大燒杯的蓋板中間小孔太大,會導致一部分能量散失,實驗測得中和熱的數(shù)值偏小,故F正確.
故選ABDF.
點評 本題考查中和熱的測定,注意理解中和熱的概念以及測定反應熱的誤差等問題,側重于考查學生的實驗能力和計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該綠色食品中不含任何化學物質 | |
B. | 用蒸餾法可從海水中獲得淡水 | |
C. | ag碳和bg氧氣完全反應,一定生成(a+b)g的二氧化碳 | |
D. | 用規(guī)格為10mL的量筒量取6.2mL的液體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④⑦ | D. | 全部 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1L0.1mol/L的NaF溶液中,含F(xiàn)-的數(shù)目小于0.1NA | |
B. | 電解食鹽水產生2gH2時轉移的電子數(shù)為2NA | |
C. | 標況下22.4L溴所含分子數(shù)目為2NA | |
D. | 同溫同壓下,原子數(shù)均為NA的氫氣和氦氣具有相同的體積 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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