為了使氯乙烷的水解反應(yīng)進(jìn)行比較完全，水解時(shí)需加入（　　）
A、NaCl
B、NaHSO4
C、NaOH
D、乙醇
考點(diǎn)：鹵代烴簡(jiǎn)介,消去反應(yīng)與水解反應(yīng)
專(zhuān)題：有機(jī)反應(yīng)
分析：鹵代烴在酸性、堿性條件下都可以水解，但在堿性條件下，水解更完全．
解答： 解：為了使氯乙烷的水解反應(yīng)進(jìn)行比較完全，水解時(shí)需加入氫氧化鈉，故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了鹵代烴水解的條件，難度不大，注意知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表為元素周期表的一部分，請(qǐng)參照元素①-⑧在表中的位置，用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：

（1）④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序?yàn)?div id="1mhdy26" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，②、⑦、⑧的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是
 
．
（2）由表中兩種元素的原子按1：1組成的常見(jiàn)液態(tài)化合物含18個(gè)電子，該化合物的化學(xué)式
 
．
（3）工業(yè)上常采用電解A和冰晶石（Na3AlF6）混合物的方法冶煉制備⑥的單質(zhì)，寫(xiě)出電解時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
（4）甲、乙、丙是上述部分元素組成的雙原子分子或負(fù)二價(jià)雙原子陰離子，且甲、乙、丙的電子總數(shù)相等．甲是一種極強(qiáng)的氧化性單質(zhì)．丙與⑤的陽(yáng)離子可形成一種淡黃色固體B，該固體跟水反應(yīng)可得到③的單質(zhì)．則B中化學(xué)鍵的類(lèi)型
 
，乙的電子式
 
，甲的組成元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
，能證明甲的組成元素非金屬性很強(qiáng)的事實(shí)
 
．（任舉一例即可）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求寫(xiě)出下列方程
（1）碳酸鈉溶液呈堿性的原因，用離子方程表示
 
；
（2）用鋅保護(hù)海底鋼鐵設(shè)施，其中負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為：
 
；
（3）含20.0g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和，放出28.7kJ的熱量，則表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式
 
；
（4）氫氧化鎂溶解在濃的氯化銨溶液，用離子方程表示
 
；
（5）甲醇（CH3OH）燃料電池采用鉑為電極，用KOH為電解質(zhì)．負(fù)極的電極反應(yīng)
 
；
（6）精煉銅陽(yáng)極材料
 
電解質(zhì)溶液濃度
 
；（填 變小 變大 不變）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各溶液中NO3-物質(zhì)的量濃度最大的是（　　）
A、20mL 2mol/L Mg（NO3）2
B、100mL 2.5mol/L NaNO3
C、25mL 1.0mol/L Al（NO3）3
D、30mL 2.5mol/L NH4NO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類(lèi)法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．下列分類(lèi)方法不正確的是（　　）
①根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素　
②根據(jù)物質(zhì)在常溫下的狀態(tài)，可以從硅、硫、銅、鐵、氮?dú)庵羞x出氮?dú)狻?br />③根據(jù)組成元素的種類(lèi)，將純凈物分為單質(zhì)和化合物　
④根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)，將酸分為一元酸、二元酸和多元酸　
⑤根據(jù)氧化物中是否含有金屬元素，將氧化物分為堿性氧化物、酸性氧化物　
⑥根據(jù)鹽在水中的溶解度，將鹽分為硫酸鹽、碳酸鹽、鉀鹽和銨鹽．
A、①④⑤⑥B、③④⑤⑥
C、只有①③D、全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

不久前報(bào)道湖南生產(chǎn)的一批大米鎘含量超標(biāo)，原因是灌溉弄跳的湘江水受到了上游化工廠(chǎng)污水的污染，鎘是重金屬之一，對(duì)人體有害．現(xiàn)有新型處理劑Na2FeO4有強(qiáng)氧化性，能將鎘氧化回收，以降低水的污染．Na2FeO4可用FeSO4與Na2O2來(lái)制備，反應(yīng)為：FeSO4+2Na2O2═Na2FeO4+Na2SO4下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、Na2FeO4只是氧化產(chǎn)物
B、Na2O2具有殺菌消毒作用
C、1mol FeSO4發(fā)生反應(yīng)時(shí)，共有4mol電子轉(zhuǎn)移
D、Na2FeO4處理水時(shí)除有殺菌作用外其生成物還有凈水作用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置或操作合理的是（　　）
A、
制氨氣
B、
蒸發(fā)、結(jié)晶
C、
萃取碘
D、
酸堿中和滴定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A、互為同系物的有機(jī)物其組成元素相同，且結(jié)構(gòu)必須相似
B、分子組成相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的化合物一定互為同系物
C、分子式為C3H6與C6H12的兩種有機(jī)物一定互為同系物
D、互為同系物的有機(jī)物其相對(duì)分子質(zhì)量數(shù)值一定相差14n（n為正整數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列分離提純方法不正確的是（　�。�
A、分離碘和氯化鈉，用升華法
B、分離硝酸鉀和氯化鈉固體，先加水溶解再用過(guò)濾法
C、除去酒精中少量的水，先加生石灰再用蒸餾法
D、分離苯和酸性高錳酸鉀溶液，用分液法

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