如圖Ⅰ為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)指出圖Ⅰ中3處明顯的錯誤
 
 ②
 
 

(2)A儀器的名稱是
 
,B儀器的名稱是
 

(3)圖Ⅱ的儀器是用于萃取和分液,圖Ⅱ中的儀器名稱是
 
考點:實驗室制取蒸餾水
專題:
分析:實驗室用自來水制取蒸餾水用蒸餾的方法制備,蒸餾時用到蒸餾燒瓶、酒精燈、冷凝管、牛角管、錐形瓶等儀器,注意溫度計水銀球應(yīng)處在蒸餾燒瓶的支管口附近,冷凝管應(yīng)從下口進水,上口出水,以保證水充滿冷凝管,起到充分冷凝的作用.
解答: 解:(1)溫度計水銀球應(yīng)處在蒸餾燒瓶的支管口附近,冷凝管應(yīng)從下口進水,上口出水,以保證水充滿冷凝管,起到充分冷凝的作用,未加入沸石,防止液體發(fā)生暴沸,故答案為:溫度計水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管處(因制蒸餾水填寫“不需要溫度計”也可);冷凝管中冷凝水應(yīng)低進高出;未加入沸石;
(2)由儀器的結(jié)構(gòu)可知,A為蒸餾燒瓶,B為冷凝管,故答案為:蒸餾燒瓶;冷凝管;
(3)儀器名稱是分液漏斗,故答案為:分液漏斗.
點評:本題考查實驗室制備蒸餾水操作,題目難度不大,本題注意實驗操作要點,學(xué)習(xí)中注意正確操作方法和實驗的注意事項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于容量瓶的敘述:①是配制準(zhǔn)確物質(zhì)的量濃度溶液的儀器;②不宜長時間貯存溶液;③能用來加熱;④使用之前要檢查是否漏水.這些敘述中正確的有( 。
A、①②③④B、②③
C、①②④D、②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個數(shù)據(jù)為四個合成塔內(nèi)合成氨的速度,反應(yīng)速率相同的是:( 。
①V(N2)=0.3mol/(L?min)      
②V(NH3)=0.9mol/(L?min)
③V(H2)=0.6mol/(L?min)      
④V(H2)=0.0225mol/(L?s)
A、①②B、①③C、③④D、②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸鉀屬于二元復(fù)合肥,在農(nóng)業(yè)市場用途廣泛,工業(yè)上可用智利硝石(化學(xué)組成為NaNO3、Na2O、N2O5等)與氯化鉀通過復(fù)分解反應(yīng)來制備.制備工藝如圖所示:
在NaNO3和KCl的混合溶液中,同時存在Na+、K+、Cl-和NO3-四種離子.由它們組成的四種鹽在不同溫度下的溶解度(g/100g水)如下表所示:
0102030406080100
KNO313.320.931.645.863.9110.0169246
KCl27.73134.037.040.045.551.156.7
NaNO373808896104124148180
NaCl35.735.836.036.336.637.338.439.8
1.硝酸鉀的制備
(1)操作①是將濾液Ⅰ小火加熱蒸發(fā)濃縮至原體積的三分之二,這時溶液中開始有較多晶體析出,是
 
晶體(填化學(xué)式).趁熱減壓過濾,濾液中很快出現(xiàn)晶體,是
 
晶體(填化學(xué)式).
(2)實驗室進行操作①時要用到下面哪些儀器
 
(填代號)
a.表面皿b.坩堝c.蒸發(fā)皿d.玻璃棒e.泥三角f.漏斗
(3)操作②時冷卻結(jié)晶、抽濾.若要想得到大塊狀KNO3晶體,應(yīng)該
 
(填“緩慢降溫”或“快速降溫”).
2.硝酸鉀的提純
(1)另取適量蒸餾水加入抽濾瓶中,是結(jié)晶重新溶解,并將溶液轉(zhuǎn)移至燒杯中緩慢加熱,蒸發(fā)至原有體積的三分之二,靜置、冷卻,待結(jié)晶析出,再進行減壓過濾.洗滌兩遍,將晶體抽干、稱量.這種提純KNO3的方法叫
 
.洗滌晶體可用
 
(填代號).
a.飽和硝酸鉀溶液b.乙醇c.冰水d.飽和NaCl溶液
(2)寫出檢驗KNO3晶體的純度的實驗方法
 

(3)化學(xué)實驗中常用的物質(zhì)提純的方法還有那些
 
(填出三種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列意外事故處理的方法錯誤的是( 。
A、不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用水沖洗,再涂上3%-5%的NaHCO3溶液
B、濃堿沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%-5%的硼酸溶液
C、酒精著火,應(yīng)移開可燃物,用濕布或沙土蓋滅
D、將煤氣中毒者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處搶救

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)請指出圖中有
 
非常明顯的錯誤(從a、b、c、d中選擇).
a.一處    b.二處    c.三處    d.四處
(2)A儀器的名稱是
 
,B儀器的名稱是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某天然有機化合物其結(jié)構(gòu)為:,有關(guān)該化合物的下列說法不正確的是( 。
A、分子式為C13H20O
B、該化合物可發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C、該物質(zhì)不屬于醇類
D、與溴的CCl4溶液反應(yīng)生成的產(chǎn)物經(jīng)水解、稀硝酸酸化后可用AgNO3溶液檢驗.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氧氣、氫氣、硫酸和氫氧化鉀.
(1)X極與電源的
 
(填“正”或“負(fù)”)極相連,氫氣從
 
(填“A、B、C或D”)口導(dǎo)出.
(2)已知離子交換膜只允許一類離子通過,則M為
 
(填“陰離子”或“陽離子”)交換膜.
(3)若制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6L氧氣,則生成氫氧化鉀的質(zhì)量是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生活中遇到的某些問題,常常涉及到化學(xué)知識,下列各項敘述正確的是( 。
A、“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒營養(yǎng)品”等食用品中的碘、鈣、硒是指單質(zhì)
B、“酸可以除銹”,“熱的純堿溶液去油污”都是發(fā)生了化學(xué)變化
C、醫(yī)療上進行胃部造影前,患者服用的“鋇餐”是BaCO3等不溶于水的物質(zhì)
D、鋁合金的大量使用歸功于人們能用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲取鋁

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