8.K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72-(橙色)+H2O?2CrO42-(黃色)+2H+.用K2Cr2O7溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

結(jié)合實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.①中溶液變黃,③中溶液橙色加深
B.②中Cr2O72-被C2H5OH氧化
C.對(duì)比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性強(qiáng)
D.若向④中加入70%H2SO4溶液至過(guò)量,溶液變?yōu)槌壬?/td>

分析 K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72-(橙色)+H2O?2CrO42-(黃色)+2H+,加入酸,氫離子濃度增大,平衡逆向移動(dòng),則溶液橙色加深,加入堿,平衡正向移動(dòng),溶液變黃,由實(shí)驗(yàn)②、④可知Cr2O72-具有較強(qiáng)的氧化性,可氧化乙醇,而CrO42-不能,以此解答該題.

解答 解:A.在平衡體系中加入酸,平衡逆向移動(dòng),重鉻酸根離子濃度增大,橙色加深,加入堿,平衡正向移動(dòng),溶液變黃,故A錯(cuò)誤;
B.②中重鉻酸鉀氧化乙醇,重鉻酸鉀被還原,故B錯(cuò)誤;
C.②是酸性條件,④是堿性條件,酸性條件下氧化乙醇,而堿性條件不能,說(shuō)明酸性條件下氧化性強(qiáng),故C正確;
D.若向④溶液中加入70%的硫酸到過(guò)量,溶液為酸性,可以氧化乙醇,溶液變綠色,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查氧化還原反應(yīng)以及化學(xué)平衡的移動(dòng)問(wèn)題,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握題給信息,為解答該題的關(guān)鍵,易錯(cuò)點(diǎn)為D,注意Cr2O72-、CrO42-氧化性的比較,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)元素周期表和周期律,下列推斷正確的是( 。
A.HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次增強(qiáng)B.KOH的堿性比NaOH的堿性強(qiáng)
C.HBrO4酸性比HClO4強(qiáng)D.Na的金屬性比Al的弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百多種元素中,除稀有氣體外,非金屬元素只有十多種,但與生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系.
(1)為了提高煤的利用率,常將其氣化為可燃性氣體,主要反應(yīng)是碳和水蒸氣反應(yīng)生成水煤氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為C(s)+H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO(g)+H2(g).
(2)氮是動(dòng)植物生長(zhǎng)不可缺少的元素,合成氨的反應(yīng)對(duì)人類(lèi)解決糧食問(wèn)題貢獻(xiàn)巨大,反應(yīng)如下:
N2(g)+3H2(g)$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3(g).
①合成氨的反應(yīng)中的能量變化如圖1所示.

該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),其原因是反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的總能量小于(填“大于”或“小于”)生成物化學(xué)鍵形成放出的總能量.
②在一定條件下,將一定量的N2和H2的混合氣體充入某定容密閉容器中,一段時(shí)間后,下列敘述不能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是AC(填序號(hào)).
A.容器中混合氣體的密度不隨時(shí)間變化
B.單位時(shí)間內(nèi)斷裂3mol H-H鍵的同時(shí)斷裂6mol N-H鍵
C. N2、H2、NH3的物質(zhì)的量之比為1:3:2
D.容器中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間變化
(3)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),在體積為1L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示.
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v (H2)=0.225mol/(L.min).
②達(dá)平衡時(shí)容器內(nèi)平衡時(shí)與起始時(shí)的壓強(qiáng)之比5:8(或0.625).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.恒溫條件下,反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)在密閉容器中達(dá)到平衡狀態(tài),混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為$\overline{M}$,N2與NH3的濃度均為c mol/L.若將容器的容積壓縮為原來(lái)的$\frac{1}{2}$,當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.新的平衡體系中,N2的濃度小于2c mol/L大于c mol/L
B.新的平衡體系中,NH3的濃度小于2c mol/L大于c mol/L
C.新的平衡體系中,混合氣體的平均摩爾質(zhì)量小于$\overline{M}$
D.新的平衡體系中,氣體的密度是原平衡體系的1倍

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.資源化利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放,還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產(chǎn)品.
(1)有科學(xué)家提出可利用FeO吸收和利用CO2,相關(guān)熱化學(xué)方程式如下:6FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s);△H=-76.0kJ/mol,該反應(yīng)中每放出38kJ熱量,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol.
(2)在一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的反應(yīng)如下:CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)△H<0
①向一容積為2L的恒容密閉容器中充入一定量的CO2和H2,在300℃時(shí)發(fā)生上述反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度分別為CO20.2mol/L,H20.8mol/L,CH40.8mol/L,H2O1.6mol/L,起始充CO2和H2的物質(zhì)的量分別為2 mol、8mol,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為80%.
②現(xiàn)有兩個(gè)相同的恒容絕熱(與外界沒(méi)有熱量交換)密閉容器I、II,在I中充入1molCO2和4molH2,在II中充入1mol CH4和2mol H2O(g),300℃下開(kāi)始反應(yīng).達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是CD.
A.容器I、II中正反應(yīng)速率相同
B.容器I、II中CH4的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同
C.容器I中CO2的物質(zhì)的量比容器II中的多
D.容器I中CO2的轉(zhuǎn)化率與容器II中CH4的轉(zhuǎn)化率之和小于1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.(1)如圖所示,將氯氣依次通過(guò)盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有濕潤(rùn)有色布條的廣口瓶,可觀察到的現(xiàn)象是干燥的有色布條無(wú)明顯現(xiàn)象,潮濕的有色布條褪色.
(2)為防止氯氣尾氣污染空氣,可用NaOH溶液吸收多余的氯氣.
(3)漂白粉是常用的消毒劑.
①工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)方程式為2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O.
②漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)Ca(ClO)2
③漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,
化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO.
④長(zhǎng)期露置于空氣中的漂白粉,加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是C(填編號(hào)).
A.O2                 B.Cl2                C.CO2              D.HClO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在下列溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是( 。
A.能使廣泛pH試紙顯紅色的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br-
B.含有大量Al3+的溶液:Na+、Cl-、HCO3-、SO42-
C.能使淀粉碘化鉀試紙顯藍(lán)色的溶液:K+、SO42-、S2-、SO32-
D.常溫下$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1012的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.三硫化磷(P4S3)是黃綠色針狀晶體,易燃、有毒,分子結(jié)構(gòu)之一如圖所示,已知其燃燒時(shí)P被氧化為P4010,下列有關(guān)P4S3的說(shuō)法中不正確的是(  )
A.P4S3中磷元素為+3價(jià)
B.P4S3屬于共價(jià)化合物
C.P4S3充分燃燒的化學(xué)方程式為P4S3+8O2=P4O10+3SO2
D.1 mol P4S3分子中含有9 mol共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.如圖甲、乙分別表示兩種化合物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖甲表示的化合物名稱(chēng)是五肽,形成此化合物的場(chǎng)所是核糖體.
(2)若用肽酶把圖甲的化合物徹底水解為氨基酸,圖中①至④中會(huì)斷裂的化學(xué)鍵是①④
(3)已知20種氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量a,現(xiàn)有由b個(gè)氨基酸組成n條多肽鏈的某種蛋白質(zhì),此蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為ab-18n.
(4)圖乙表示的化合物名稱(chēng)是脫氧核糖核酸,它與甲基綠試劑作用顯綠色,在細(xì)胞內(nèi)它的作用是攜帶遺傳信息,圖中⑥⑦和⑤(填圖中序號(hào))構(gòu)成它的基本單位.
(5)若以放射性同位素15N標(biāo)記圖乙中的混合物,則放射性物質(zhì)位于圖乙的⑥(填圖中序號(hào))中.

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