【題目】苯與乙烯相比較,下列敘述不正確的是
A. 都能在空氣中燃燒
B. 都容易發(fā)生取代反應(yīng)
C. 苯和乙烯都能在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)
D. 苯不能使酸性KMnO4溶液褪色而乙烯能
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一般較強(qiáng)酸可制取較弱酸,這是復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律之一。
已知在常溫下:K(C6H5OH)=1.2×10-10 K(CH3COOH)=1.8×10-5
K(H2CO3)=4.3×10-7 K(HCO3-)=5.6×10-11 K(HCN)=4.9×10-10
(1)請根據(jù)上述信息求Na2CO3+C6H5OHNaHCO3+C6H5ONa的化學(xué)平衡常數(shù)K=_________;
(2)常溫下某電解質(zhì)溶解在水中后,溶液中的c(H+)=10-9molL-1,則該電解質(zhì)可能是____(填序號);
A. CuSO4
B. HCl
C. Na2S
D.NaOH
E.K2SO4
(3)常溫下,將pH=3的鹽酸a L分別與下列三種溶液混合,結(jié)果溶液均呈中性
①濃度為1.0×l0-3mol.L-1的氨水bL;
②c(OH-)=1.0×10-3mol.L-l的氨水cL;
③c(OH-)=1.0×10-3molL-1的氫氧化鋇溶液dL.
則a、b、c、d之間由大到小的關(guān)系是:_________;
(4)一定溫度下,向等體積純水中分別加入等物質(zhì)的量的CH3COONa和NaCN,兩溶液中陰離子的總物質(zhì)的量分別為n1和n2,則n1和n2的關(guān)系為n1_______n2(填“>”、“<”或“=”);
(5)己知常溫時(shí)Ksp(AgCl)=1.8×10-10mol2L-2,向50mL 0.018molL-1的AgNO3溶液中加入相同體積0.020molL-1的鹽酸,則c(Ag+)=_______,此時(shí)所得混合溶液的pH=_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016屆綿陽三診】通過傳感器可以監(jiān)測空氣中甲醛的含量。一種燃料電池型甲醛氣體傳感器的原理如圖所示,下列說法錯誤的是
A.b為電池的負(fù)極,甲醛被氧化
B.a極的電極反應(yīng)為O2+4e-+4H+==2H2O
C.傳感器工作過程中,電解質(zhì)溶液中硫酸的濃度不變
D.當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移1×10-4 mol電子時(shí),傳感器內(nèi)參加反應(yīng)的HCHO為0.75 mg
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈谐R姷乃姆N無機(jī)離子,某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中檢驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。由該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅恼_結(jié)論是( )
A.原溶液中一定含有SO42- B.原溶液中一定含有NH4+
C.原溶液中一定含有Cl- D.原溶液中一定含有Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷,并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物和探究溴乙烷的性質(zhì)。已知:NaBr+H2SO4NaHSO4+HBr↑
(一)溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn):設(shè)計(jì)了下圖裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷水管沒有畫出。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題:
(1)制備操作中,加入少量的水,其目的是 (填字母)。
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成
b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā)
d.水是反應(yīng)的催化劑
(2)檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗(yàn)。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是 、 (填字母)。
a.苯 b.水 c.NaOH 溶液 d.硝酸銀溶液
(3)欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,正確方法是 (填字母)。
a.KI溶液洗滌
b.氫氧化鈉溶液洗滌
c.用四氯化碳萃取
d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
(二)溴乙烷性質(zhì)的探究:某同學(xué)用下圖裝置(鐵架臺、酒精燈等未畫出)來探究溴乙烷的性質(zhì)。在試管中加入10 mL 6molL-1NaOH水溶液和5 mL 溴乙烷,水浴加熱。當(dāng)觀察到___________ 現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH水溶液已完全反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉬酸鈉(Na2MoO4)具有廣泛的用途.可做新型水處理荊、優(yōu)良的金屬緩蝕劑及可用于局部過熱的循環(huán)水系統(tǒng);Al(OH)3工業(yè)和醫(yī)藥上都具有重要用途.現(xiàn)從某廢鉬催化劑(主要成分MoO3、Al2O3、Fe2O3等)中回收Na2MoO4和Al(OH)3,其工藝如圖:
回答下列問題:
(1)已知MoO3、Al2O3與SiO2相似,均能在高溫下跟Na2CO3發(fā)生類似反應(yīng),試寫出MoO3與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
(2)第②步操作所后的濾液中,溶質(zhì)有Na2MoO4、_________和過量的Na2CO3;檢驗(yàn)第②步操作所得濾渣中含有三價(jià)鐵的方法是___________________。
(3)第③步操作H2SO4需要適量,通常是通過_________來調(diào)控H2SO4的用量;與Na2SO4相比,Na2MoO4的溶解度受溫度的影響變化__________(填“較大”或“較小”)。
(4)利用鋁熱反應(yīng)可回收金屬鉬。將所得鉬酸鈉溶液用酸處理得到沉淀,再加熱可得MoO3。寫出MoO3發(fā)生鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(5)取廢鉬催化劑5.00g,加入5.30gNa2CO3(足量),經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)操作后,最終得到2.34g Al(OH)3和6.39gNa2SO4晶體,則廢鉬催化劑中Al2O3、MoO3的物質(zhì)的量的比值為_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將224 L HCl氣體溶于635 mL水中,所得鹽酸的密度為1.18 g·cm-3。試計(jì)算:
(1)所得鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度分別是____________、_______________ 。
(2)取出這種鹽酸100 mL,稀釋至1.18 L,所得稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度是___________。
(3)在40.0 mL 0.065 mol·L-1 Na2CO3溶液中,逐漸加入(2)所稀釋的稀鹽酸,邊加邊振蕩。若使反應(yīng)不產(chǎn)生CO2氣體,加入稀鹽酸的體積最多不超過_____________mL。
(4)將不純的NaOH樣品1 g(樣品含少量Na2CO3和水),放入50 mL 2 mol·L-1的鹽酸中,充分反應(yīng)后,溶液呈酸性,中和多余的酸又用去40 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液。蒸發(fā)中和后的溶液,最終得到_____克固體。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(15分)實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如下圖所示。根據(jù)題意完成下列填空:
(1)裝置圖中C儀器的名稱為 ,向C中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、 和1:1的硫酸。配制體積比1:1的硫酸所用的定量儀器為 (選填編號)。
a.天平 b.量筒 c.容量瓶 d.滴定管
(2)寫出加熱時(shí)燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是 。如圖所示試管A中的物質(zhì)分為三層,產(chǎn)物在第 層。
(4)試管A中除了產(chǎn)物和水之外,還可能存在 、 (寫出化學(xué)式)。
(5)用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若試管A中獲得的有機(jī)物呈橙紅色,除去其中雜質(zhì)的最合理的方法是 (選填編號)。
a.蒸餾
b.氫氧化鈉溶液洗滌
c.用四氯化碳萃取
d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,使之褪色的物質(zhì)的名稱應(yīng)該是 。
(6)實(shí)驗(yàn)員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口,其原因是: 。
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