【題目】已知溶液中存在平衡:Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH-(aq) ΔH<0,下列有關(guān)該平衡體系的說(shuō)法正確的是
①升高溫度,平衡逆向移動(dòng)
②向溶液中加入少量碳酸鈉粉末能增大鈣離子的濃度
③除去氯化鈉溶液中混有的少量鈣離子,可以向溶液中加入適量的NaOH溶液
④恒溫下,向溶液中加入CaO,溶液的pH升高
⑤給溶液加熱,溶液的pH升高
⑥向溶液中加入Na2CO3溶液,其中固體質(zhì)量增加
⑦向溶液中加入少量NaOH固體,Ca(OH)2固體質(zhì)量不變
A. ①⑥B. ①⑥⑦C. ②③④⑥D. ①②⑥⑦
【答案】A
【解析】
①升高溫度,平衡向吸熱即逆反應(yīng)向移動(dòng);
②向溶液中加入少量碳酸鈉粉末,反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀;
③除去氯化鈉溶液中混有的少量Ca2+,根據(jù)平衡移動(dòng)原理分析;
④恒溫下,向飽和溶液中加入CaO,發(fā)生CaO+H2O=Ca(OH)2,仍然為氫氧化鈣飽和溶液;
⑤Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而降低;
⑥向溶液中加入Na2CO3 溶液,氫氧化鈣轉(zhuǎn)化成碳酸鈣沉淀,固體質(zhì)量增加;
⑦向溶液中加入少量NaOH固體,OH-濃度增大,平衡向逆方向移動(dòng)。
①Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH-(aq) ΔH<0,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向吸熱的逆反應(yīng)向移動(dòng),①正確;
②向溶液中加入少量碳酸鈉粉末,CO32-與Ca2+結(jié)合生成CaCO3沉淀,導(dǎo)致溶液中c(Ca2+)減小,②錯(cuò)誤;
③若要除去氯化鈉溶液中混有的少量Ca2+,加入適量的NaOH溶液,形成氫氧化鈣,并不能除去鈣離子,反而會(huì)引入氫氧化鈣雜質(zhì),③錯(cuò)誤;
④恒溫下,向飽和溶液中加入CaO,發(fā)生CaO+H2O=Ca(OH)2,仍為該溫度下的飽和溶液,Ca(OH)2的濃度不變,溶液的pH不變,④錯(cuò)誤;
⑤由于Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而降低,所以給溶液加熱,Ca(OH)2的溶解度降低,氫氧根離子的濃度減小,則溶液pH減小,⑤錯(cuò)誤;
⑥向溶液中加入Na2CO3 溶液,發(fā)生反應(yīng)Ca2++CO32-=CaCO3↓,導(dǎo)致固體質(zhì)量增加,⑥正確;
⑦向溶液中加入少量NaOH固體,NaOH溶解電離產(chǎn)生OH-,使溶液中OH-濃度增大,根據(jù)平衡移動(dòng)原理,增大OH-的濃度,Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH-(aq)的平衡向逆方向移動(dòng),最終達(dá)到平衡時(shí),Ca(OH)2固體的質(zhì)量會(huì)增多,⑦錯(cuò)誤;
則合理說(shuō)法是①⑥,故正確選項(xiàng)是A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有如下離子:H+、Mg2+、Al3+、NH4+、Cl-、AlO2-。當(dāng)向該溶液中逐滴加入NaOH溶液時(shí),產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入NaOH溶液的體積(V)的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 原溶液中一定含有的陽(yáng)離子是H+、Mg2+、Al3+、NH4+
B. 反應(yīng)最后形成的溶液中的溶質(zhì)含AlCl3
C. 原溶液中Al3+與NH的物質(zhì)的量之比為1∶3
D. 原溶液中含有的陰離子是Cl-、AlO2-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ZulemaBorjas等設(shè)計(jì)的一種微生物脫鹽池的裝置如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該裝置可以在高溫下工作
B. X、Y依次為陽(yáng)離子、陰離子選擇性交換膜
C. 負(fù)極反應(yīng)為CH3COO-+2H2O-8e-=2CO2↑+7H+
D. 該裝置工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】G是一種新型香料的主要成分之一,其結(jié)構(gòu)中含有三個(gè)六元環(huán)。G的合成路線如圖(部分產(chǎn)物和部分反應(yīng)條件略去):
已知:①RCH=CH2+CH2=CHR’CH2=CH2+RCH=CHR’
②B中核磁共振氫譜圖顯示分子中有6種不同環(huán)境的氫原子;
③D和F是同系物。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)(CH3)2C=CH2的系統(tǒng)命名法名稱為____,該分子中最多有__個(gè)原子在同一平面內(nèi)。
(2)A→B反應(yīng)過(guò)程中涉及的反應(yīng)類型依次為___、___。
(3)D分子中含有的含氧官能團(tuán)名稱是___,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。
(4)生成E的化學(xué)方程式為____。
(5)同時(shí)滿足下列條件:①與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基、含C=O的F的同分異構(gòu)體有多種,其中核磁共振氫譜為4組峰、能水解的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。
(6)模仿由苯乙烯合成F的方法,寫出由丙烯制取α-羥基丙酸()的合成路線:_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置是某次實(shí)驗(yàn)最初的情況(夾持裝置省略),燒瓶?jī)?nèi)盛有等體積的甲烷和Cl2,用光照射一段時(shí)間后
A. 只能生成CH3Cl一種有機(jī)物
B. 燒瓶?jī)?nèi)液面不可能上升
C. 燒瓶?jī)?nèi)的液體可能會(huì)分層
D. 向水中加入石蕊試液后無(wú)變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)寫出反應(yīng)的離子方程式____________________。
(2)下列三種情況下,離子方程式與(1)相同的是_____(填序號(hào))。
A.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性
B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀
C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過(guò)量
(3)若緩緩加入稀硫酸直至過(guò)量,整個(gè)過(guò)程中混合溶液的導(dǎo)電能力(用電流強(qiáng)度表示)可近似地用圖中的_____曲線表示(填序號(hào))。
(4)若有一表面光滑的塑料小球懸浮于Ba(OH)2溶液中央,如圖所示,向該燒杯里緩緩注入與Ba(OH)2溶液等密度的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)。在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小球?qū)?/span>_____(選填“上浮”、“不動(dòng)”、“下降”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列混合溶液中,各離子濃度的大小順序正確的是
A. 10 mL 0.1 mol/L氨水與10 mL 0.1 mol/L鹽酸混合:c(Cl)>c()>c(OH)>c(H+)
B. 10 mL 0.1 mol/L NH4Cl溶液與5 mL 0.2 mol/L NaOH溶液混合:c(Na+)=c(Cl)>c(OH)>c(H+)
C. 10 mL 0.1 mol/L CH3COOH溶液與5 mL 0.2 mol/L NaOH溶液混合:c(Na+)=c(CH3COO)>c(OH)>c(H+)
D. 10 mL 0.5 mol/L CH3COONa溶液與6 mL 1 mol/L鹽酸混合:c(Cl)>c(Na+)>c(OH)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中的一定量的混合氣體發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)zC(g)平衡時(shí)測(cè)得C的濃度為1 mol·L-1,保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,再達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得C的濃度為0.6 mol·L-1,下列有關(guān)判斷正確的是( )
A. x+y>zB. 平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C. B的轉(zhuǎn)化率降低D. A的體積分?jǐn)?shù)減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有強(qiáng)氧化性,將溶液中的Cu2+、Fe2+、Fe3+沉淀為氫氧化物,需溶液的pH的數(shù)據(jù)如下表所示,F(xiàn)有含FeCl2雜質(zhì)的氯化銅晶體(CuCl2·2H2O),為制取純凈的CuCl2·2H2O,首先將其制成水溶液,然后按圖示步驟進(jìn)行提純:
氫氧化物 | 開始沉淀pH | 完全沉淀pH |
Fe(OH)2 | 6.5 | 9.7 |
Fe(OH)3 | 1.5 | 3.7 |
Cu(OH)2 | 4.2 | 6.7 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)最適合的氧化劑X是__________。(選填下面的序號(hào))
A K2Cr2O7 B NaClO C H2O2 D KMnO4
(2)物質(zhì)Y是________。
(3)本實(shí)驗(yàn)用加堿沉淀的目的是否能達(dá)到?________________。原因是________________。
(4)除去Fe3+的化學(xué)方程式為____________________,_________________________________。
(5)加氧化劑的目的為________________________。
(6)最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2·2H2O晶體?________________。應(yīng)如何操作________________。
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