為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學興趣小組設計了如下實驗流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請回答:
(1)寫出步驟Ⅰ反應的離子方程式: 。
(2)試劑X是 。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進行的實驗操作是 。
(3)進行步驟Ⅱ時,該小組用如圖7所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時間后,觀察到燒杯中產生的白色沉淀會逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進措施是 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設計以下三種途徑:
寫出途徑①中反應的離子方程式 ,請選出你認為的最佳途徑并說明選擇的理由 。
【知識點】物質的分離和提純 金屬及其化合物的性質J2 C5
【答案解析】(1)2Al+2OH—+2H2O=2AlO2-+3H2↑(2分)
(2)稀硫酸或H2SO4(2分) 過濾(2分)
(3)在裝置Ⅰ、Ⅱ之間增加一個盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶(合理答案即給分)(2分)
(4)3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O(2分)
途徑②最佳,理由是原料利用率高,環(huán)境污染。2分,結論1分,理由1分)
解析:(1)步驟Ⅰ加過量的氫氧化鈉,金屬鋁和氫氧化鈉反應,即2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(2)步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均是固體和液體的分離操作,應該是過濾;
(3)進行步驟Ⅱ時,該小組用如圖2所示裝置及試劑將制得的CO2氣體通入溶液A中.一段時間后,觀察到燒杯中產生的白色沉淀逐漸減少,其原因是二氧化碳氣體中含氯化氫氣體,氯化氫在水中溶解了部分沉淀氫氧化鋁,發(fā)生的反應為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,為了避免固體C減少,可在制取二氧化碳的收集裝置中增加一個除去氯化氫的裝置,所以可在裝置I和Ⅱ之間增加一個盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶,除去二氧化碳中的氯化氫;
(4)銅和硝酸反應生成硝酸銅、一氧化氮和水,即3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,銅不能和稀硫酸反應,但是當加熱并通入空氣之后,銅和氧氣反應生成氧化銅,然后氧化銅會和硫酸反應生成硫酸銅,不會產生污染大氣的氣體,該過程原料利用率高,所以途徑②最佳。
【思路點撥】本題考查了物質的分離和提純,掌握鋁、鐵和銅及其化合物的性質是解答本題的關鍵。
科目:高中化學 來源: 題型:
利用反應Cu+2FeCl3===CuCl2+2FeCl2組成一個化學電池。
(1)指出正極為________,電極反應式為__________________________________;負極為____________,電極反應式為____________________________。
(2)若電池內溶液為100 mL 0.5 mol/L的FeCl3溶液;當溶液中FeCl3全部被還原成FeCl2時,溶液中CuCl2的物質的量濃度是________,導線上通過的電子是________mol。
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科目:高中化學 來源: 題型:
新型材料納米級鐵粉與普通鐵粉具有不同的性質。已知:在不同溫度下,納米級鐵粉與水蒸氣反應的固體產物不同,溫度低于570℃時,生成FeO;高于570℃時,生成Fe3O4。
(1)寫出溫度低于570℃時反應的化學方程式 。
(2)中學教材中用右圖所示實驗裝置,完成鐵粉與水蒸氣反應的演示實驗。實驗中使用肥皂液的作用是
。
(3)如果提供給你3支試管、水槽、蒸發(fā)皿、膠塞、導管、酒精燈及其必要的儀器和物品,請在答題卷的方框中畫出你設計的實驗裝置示意圖發(fā)生該反應并有氫氣的收集裝置圖(包括反應時容器中的物質)。
說明:①本題裝置示意圖中的儀器可以用下面的方式表示。
水槽: 試管: 蒸發(fā)皿: 玻璃導管:或(但應標示出在液面上或液面下)
②鐵架臺、石棉網、酒精燈、玻璃導管之間的聯(lián)接膠管等,在示意圖中不必畫出。如需加熱,在需加熱的儀器下方,標以“△”表示。
(4)乙同學為了探究實驗后的固體產物是否存在Fe3O4(假定鐵全部反應完全)設計下列實驗方案:
①取固體樣品m1 g,溶于足量的稀鹽酸;
②向①反應后的溶液X中加入足量H2O2的和氨水,充分反應后,過濾、洗滌、干燥;
③將②中所得固體進行灼燒,得到紅棕色固體m2 g。
溶液X中發(fā)生氧化還原反應的離子方程式為 ;m1與m2符合 關系時,才能確定固體樣品中一定只存在Fe3O4。
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科目:高中化學 來源: 題型:
根據陳述的知識,類推得出的結論正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒生成的氧化物是MgO,則鈉在空氣中燃燒生成的氧化物是Na2O
B. Fe與S直接化合生成FeS,則Cu與S直接化合生成Cu2S
C.少量CO2通入Ca(ClO)2溶液生成CaCO3,則少量SO2通入Ca(ClO)2溶液生成CaSO3
D. 已知第四主族沸點CH4<SiH4<GeH4,則第六主族沸點H2O<H2S<H2Se
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科目:高中化學 來源: 題型:
、將一定量的鎂和銅組成的混合物加入到稀硝酸中,金屬完全溶解(假設反應中還原產物只有NO).向反應后的溶液中加入3mol/L NaOH溶液至沉淀完全,測得生成沉淀的質量比原合金的質量增加5.1g.則下列敘述中不正確的是( 。
A.當生成的沉淀量達到最大時,消耗NaOH溶液的體積V≥100mL
B.當金屬全部溶解時收集到NO氣體的體積一定為2.24L
C.參加反應的金屬的總質量為9.6g>m>3.6g
D.當金屬全部溶解時,參加反應的硝酸的物質的量一定是0.4mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
230Th和232Th是釷的兩種同位素,232Th可以轉化成233U。下列有關Th的說法正確的是 ( )
A.Th元素的質量數是232
B.Th元素的相對原子質量是231
C.232Th轉化成233U是化學變化
D.230Th和232Th的化學性質相同
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科目:高中化學 來源: 題型:
工業(yè)上常用電解熔融氯化鈉的方法制取金屬鈉和氯氣,試回答下列問題:
(1) 金屬鈉在 陰 極上產生。
(2) 寫出產生Cl2的電極反應方程式:
2Cl--2e-Cl2↑ 。
(3) 該反應 是 (填“是”或“不是”)離子反應。
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科目:高中化學 來源: 題型:
M5纖維是近年來開發(fā)出的一種超高性能纖維,它比現(xiàn)有的防爆破材料輕35%,用它制成的頭盔、防彈背心和剛性前后防護板,能為武裝人員提供更多的生命保障。下面是M5纖維的合成路線(部分反應未注明條件):
已知:當反應條件為光照且與X2反應時,通常是X2與烷烴基或苯環(huán)側鏈烴基上的氫原子發(fā)生取代反應,而當反應條件為催化劑存在且與X2反應時,通常為苯環(huán)上的氫原子直接被取代。
根據上述合成M5纖維的過程,完成下列問題:
(1)合成M5纖維的單體G的結構簡式為
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________,
F的含氧官能團的名稱有
________________________________________________________________________。
(2)在①~⑦的反應中,不屬于取代反應的是______________,②的反應條件是
________________________________________________________________________。
(3)生成A的同時可能生成的A的同分異構體為
________________________________________________________________________。
(4)1 mol的C和足量新制的氫氧化銅懸濁液反應可以生成________ mol磚紅色沉淀。
(5)1 mol F和Na2CO3溶液反應最多消耗Na2CO3______mol。
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科目:高中化學 來源: 題型:
氨基鈉和氫化鈉與水反應的化學方程式如下:
①NaNH2+H2O=NaOH+NH3↑ ② NaH+H2O=NaOH+H2↑。下列敘述正確的是
A.方程式②中,每生成1mol H2轉移2 mol電子
B.①和②兩個反應都是氧化還原反應
C.氨基鈉和氫化鈉與鹽酸反應都只生成一種鹽
D.氨基鈉和氫化鈉晶體中都有離子鍵
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