除去Na2CO3 固體中少量NaHCO3的最佳方法是

A．加入適量鹽酸 B．加入NaOH溶液

C．加熱 D．配成溶液后通入CO2

C

【解析】

試題分析：碳酸鈉受熱不分解，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、CO2 和水，所以除去Na2CO3 固體中少量NaHCO3的最佳方法是加熱，選C。

考點(diǎn)：考查碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”，應(yīng)分類回收利用。生活中廢棄的塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于

A.無機(jī)物 B.有機(jī)物 C.鹽類 D.糖類

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在不同條件下分別測(cè)得反應(yīng)2SO2+O22SO3的化學(xué)反應(yīng)速率，其中表示該反應(yīng)進(jìn)行得最快的是

A．v (SO2)＝4mol/(L·min) B．v (SO2)＝0.1mol/(L·s)

C．v (O2)＝3mol/(L·min) D．v (O2)＝0.1mol/(L·s)

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（7分）海藻中富含碘元素。某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用灼燒海藻的灰分提取碘，流程如下圖。

（1）寫出操作名稱：操作① ，操作③ 。

（2）用NaOH濃溶液反萃取后再加稀酸，可以分離I2和CCl4。有關(guān)化學(xué)方程式為：

堿性條件，3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O，

酸性條件，5NaI+NaIO3+3H2SO4=3Na2SO4+3I2+H2O。

以下是反萃取過程的操作，請(qǐng)?zhí)顚懴嚓P(guān)空格：

①向裝有I2的CCl4溶液的 （填儀器名稱）中加入少量1mol·L-1 NaOH溶液；

②振蕩至溶液的 色消失，靜置、分層，則 （填“上”、“下”）層為CCl4；

③將含碘的堿溶液從儀器的 （填“上”、“下”）口倒入燒杯中；

④邊攪拌邊加入幾滴1 mol·L-1 H2SO4溶液，溶液立即轉(zhuǎn)為棕黃色，并析出碘晶體；

（3）本實(shí)驗(yàn)中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015陜西岐山縣高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)反應(yīng)式：①2Fe3+＋2I－2Fe2++I2 和② Br2+2Fe2+2Fe3++ 2Br－，可判斷離子的還原性從強(qiáng)到弱的順序是

A．Br－、Fe2+、I－ B．I－、Fe2+、Br－

C．Br－、I－、Fe2+ D．Fe2+、I－、Br－

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015陜西岐山縣高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在CO和CO2 兩種氣體，它們所含氧原子的物質(zhì)的量均為1 mol ，則 CO 與CO2的分子數(shù)之比為

A．1 ：1 B．1 ：2 C．2 ：1 D．3 ：2

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河南省濮陽市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（18分）依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag＋(aq)＋Cu(s)===Cu2＋(aq)＋2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池，如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

(1)電極X的材料是________；電解質(zhì)溶液Y是________溶液。(填名稱)

(2)銀電極為電池的________極，發(fā)生的電極反應(yīng)為____________________________；X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為____________________________。

(3)外電路中的電子是從________極流向______極(填電極材料)。外電路中每通過0.1 mol電子，銀電極的質(zhì)量理論上增加 g。

（4）原電池工作時(shí)，鹽橋（裝有瓊脂－KCl的U型管）里的Cl－移向 電極。

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將等質(zhì)量的兩份鋅粉a、b分別加入過量的稀硫酸。同時(shí)向a中加入少量CuSO4溶液。圖中產(chǎn)生H2的體積V L與時(shí)間t min的關(guān)系正確的是

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某芳香族化合物的分子式為C8H6O2，它的分子（除苯環(huán)外不含其它環(huán)）中不可能有

A.兩個(gè)羥基 B.兩個(gè)醛基 C.一個(gè)羧基 D.一個(gè)醛基

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