3I-+S2O82-=I3-+2SO42-的反應(yīng)速率可以用I3-與加入的淀粉溶液顯藍(lán)色的時(shí)間t來(lái)度量,t越小,反應(yīng)速率越大.某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
c(I-)/mol?L-1 0.040 0.080 0.080 0.160 0.160
c(S2O82-)/mol?L-1 0.040 0.040 0.080 c1 0.080
t/s 88.0 44.0 22.0 22.0 t2
下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、該實(shí)驗(yàn)的目的是探究I-與S2O82-濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B、若在40℃下進(jìn)行編號(hào)③對(duì)應(yīng)濃度的實(shí)驗(yàn),顯色時(shí)間的范圍為<22.0s
C、實(shí)驗(yàn)④c1=0.020 mol?L-1
D、實(shí)驗(yàn)⑤顯色時(shí)間t2=11 s
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題
分析:A、由題目中表格數(shù)據(jù)可分析出c(I-)、c(S2O32-)濃度越大,反應(yīng)速率越快,顯藍(lán)色所需時(shí)間越少,故實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)是研究反應(yīng)物I-與S2O82-的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響;
B、對(duì)比數(shù)據(jù)組①和②、數(shù)據(jù)組②和③、數(shù)據(jù)組③和④、數(shù)據(jù)組①和③,分析當(dāng)其中一個(gè)變量(即一種反應(yīng)物濃度)保持不變時(shí),反應(yīng)時(shí)間的變化(即反應(yīng)速率的變化),然后分析當(dāng)兩個(gè)變量同時(shí)變化一定的倍數(shù)時(shí),反應(yīng)時(shí)間的變化(即反應(yīng)速率的變化),就可以得出其中的規(guī)律,據(jù)此計(jì)算t2;
C、升高溫度反應(yīng)速率加快,所以顯藍(lán)色所需時(shí)間越少;
D、表中數(shù)據(jù)是溫度一定,究反應(yīng)物I-與S2O82-的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響.
解答: 解:A、由題目中表格數(shù)據(jù)可分析出c(I-)、c(S2O32-)濃度越大,反應(yīng)速率越快,顯藍(lán)色所需時(shí)間越少,故實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)是研究反應(yīng)物I-與S2O82-的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,故A正確;
B、升高溫度反應(yīng)速率加快,所以顯藍(lán)色所需時(shí)間減少,40℃下進(jìn)行編號(hào)③對(duì)應(yīng)濃度的實(shí)驗(yàn),顯色時(shí)間t2的范圍為<22.0s,故B正確;
C、對(duì)比數(shù)據(jù)組①和④,可以看到,(I-)增大到4倍時(shí),反應(yīng)時(shí)間為原反應(yīng)時(shí)間的四分之一,即反應(yīng)速率加快了4倍,所以c1=0.040 mol?L-1,故C錯(cuò)誤;
D、對(duì)比數(shù)據(jù)組①和②,可以看到,c (S2O82-)不變,c (I-)增大到2倍時(shí),反應(yīng)時(shí)間縮短了一半,即反應(yīng)速率加快了一倍;
對(duì)比數(shù)據(jù)組②和③,可以看到,c (I-)不變,c (S2O82-)增大到2倍時(shí),反應(yīng)時(shí)間縮短了一半,即反應(yīng)速率也加快了一倍;
對(duì)比數(shù)據(jù)組①和③,可以看到,c (I-)和c (S2O82-)均增大到2倍時(shí),反應(yīng)時(shí)間為原反應(yīng)時(shí)間的四分之一,即反應(yīng)速率加快了4倍.
可見(jiàn)兩個(gè)反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)速率之間的數(shù)學(xué)關(guān)系是:反應(yīng)物濃度每增加一倍,反應(yīng)時(shí)間就減少一倍,對(duì)于兩個(gè)反應(yīng)物來(lái)說(shuō)都是如此,可得出結(jié)論:反應(yīng)速率與反應(yīng)物起始濃度乘積成正比.
對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和⑤,實(shí)驗(yàn)⑤的c (I-)為實(shí)驗(yàn)①的4倍,而c (S2O82-)為實(shí)驗(yàn)①的2倍,則由此可計(jì)算實(shí)驗(yàn)⑤的反應(yīng)時(shí)間應(yīng)為實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)時(shí)間的
1
8
,即t1=88s×
1
8
=11s,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)陌生情景考查化學(xué)反應(yīng)速、影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素(濃度)、學(xué)生對(duì)圖表的觀察、分析以及學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、整理、歸納等方面的思維能力,難度較大,解決該類(lèi)試題應(yīng)注意:①認(rèn)真審題,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,理解直接測(cè)量與實(shí)驗(yàn)?zāi)康拈g的邏輯和數(shù)學(xué)關(guān)系;②理解控制變量的思想在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析中的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電解氯化銅溶液,當(dāng)發(fā)生0.5mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),在陰極上析出
 
克銅;在陽(yáng)極上生成
 
升氯氣.(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碰撞理論的基本觀點(diǎn),描述不正確的選項(xiàng)是(  )
A、反應(yīng)物分子之間發(fā)生相互碰撞是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的必要條件
B、活化分子是指具有較高能量,能夠發(fā)生有效碰撞的分子
C、活化分子之間的碰撞一定是有效碰撞
D、發(fā)生有效碰撞的條件是分子具有較高能量并且有合適的碰撞取向

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、Fe與過(guò)量稀H2SO4反應(yīng)可以生成Fe2(SO43
B、Cu與FeCl3溶液反應(yīng)可以說(shuō)明Cu比Fe活潑
C、FeCl2不能通過(guò)化合反應(yīng)得到
D、證明FeCl2溶液中含有FeCl3可以用KSCN溶液證明

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溴化碘(IBr)的化學(xué)性質(zhì)跟Cl2單質(zhì)相似,它跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:IBr+H2O=HBr+HIO,下列有關(guān)的敘述中,不正確的是(  )
A、IBr是雙原子分子
B、在很多反應(yīng)中,IBr是氧化劑
C、和NaOH溶液反應(yīng)只生成NaBr
D、和H2O反應(yīng)時(shí),IBr既是不氧化劑又不是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅鋅原電池(如圖)工作時(shí),下列敘述正確的是( 。
A、負(fù)極反應(yīng)為 Zn+2e-=Zn2+
B、鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液
C、在外電路中,電流從負(fù)極流向正極
D、電池反應(yīng)為 Zn+Cu2+═Zn2++Cu

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中兩種物質(zhì)在溶液里的反應(yīng),可用同一離子方程式表示的是(  )
A、KCl+AgNO3;AlCl3+AgNO3
B、NaHCO3+H2SO4;Na2CO3+HCl
C、NaHCO3+NaOH;KHCO3+KOH
D、BaCl2+H2SO4;Ba(OH)2+H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中呈酸性的是(  )
A、pH=2的CH3COOH和pH=12的NaOH等體積混合
B、pH=3的鹽酸和pH=11的氨水等體積混合
C、0.1mol/L的NaCN與0.1mol/L的HCN混合,已知:c(Na+)>c(CN-
D、0.1mol/L的CH3COOH和0.1mol/L的NaOH溶液等體積混合

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知aXm+、bYn+cXn-、dRm-四種離子的電子層結(jié)構(gòu)相同(a、b、c、d為元素的核電荷數(shù)),則下列關(guān)系正確的是( 。
A、a-c=m-n
B、a-b=n-m
C、c-d=m+n
D、a-c=n+m

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