某同學(xué)在用托盤天平稱量氯化鈉時，物質(zhì)和砝碼放顛倒了，他要稱量10.3克氯化鈉，實際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為________g

9.7g
托盤天平中總是右盤的質(zhì)量和游碼的質(zhì)量之和等于坐盤的質(zhì)量，所以當(dāng)物質(zhì)和砝碼放顛倒了之后，物體的實際質(zhì)量是10.0g－0.3g＝9.7g。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在實驗報告中有以下實驗數(shù)據(jù)，其中合理的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室配制500mL0.5mol?L-1的NaOH溶液，有如下操作步驟：
①把稱好的NaOH放入小燒杯中．加入適量的蒸餾水溶解、冷卻；
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中；
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線l～2cm處，改用膠頭滴管小心加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切；
④用少量蒸餾水洗滌燒杯2～3次，每次洗滌的液體都小心用同一玻璃棒引流轉(zhuǎn)入容量瓶并輕輕搖勻；
⑤將容量瓶塞緊瓶塞，充分搖勻．
回答下列問題：
（1）要配制氫氧化鈉溶液，在用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，托盤天平的讀數(shù)是
A
A
（填代號，下同）；
A．10.0g B．10.00g C．＞10.0gD．＜10.0g
（2）本實驗操作步驟的正確順序是（填序號）
①②④③⑤
①②④③⑤
；
（3）本實驗用到的基本儀器除了天平、藥匙、玻璃棒、燒杯以外，還需要的儀器有
膠頭滴管、500mL容量瓶
膠頭滴管、500mL容量瓶
_；
（4）某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示，對所配溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響？
偏高
偏高
（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）；
（5）在配制溶液的過程中，下列操作能造成結(jié)果偏低的是
B
B
．
A．容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水B．溶解所用的燒杯未洗滌
C．稱量NaOH固體時，所用的砝碼生銹D．定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）關(guān)于甲圖實驗現(xiàn)象預(yù)測正確的是
D
D

A．實驗Ⅰ：振蕩后靜置，溶液不再分層，且保持無色透明
B．實驗Ⅱ：鐵片最終完全溶解，且高錳酸鉀溶液變無色
C．實驗Ⅲ：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)始終保持無色
D．實驗Ⅳ：當(dāng)溶液至紅褐色，停止加熱，讓光束通過體系時可產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
（2）硫酸銅在涂料工業(yè)、印染工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面有重要應(yīng)用
①實驗室配制480ml 0.1mol/L的CuSO4溶液，需用托盤天平稱取膽礬
12.5g
12.5g
g，
②某同學(xué)想要在實驗室中制備硫酸銅，查詢資料得知：銅屑放入稀硫酸中不溶解，若在稀硫酸中加入H2O2，銅屑可逐漸溶解．為驗證該實驗，實驗小組設(shè)計實驗裝置如圖乙，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
，若將H2O2和稀硫酸加入燒瓶中的順序顛倒，實驗得到的結(jié)論是
銅屑放入H2O2中不發(fā)生反應(yīng)，若在H2O2中加入稀硫酸，銅屑可逐漸溶解
銅屑放入H2O2中不發(fā)生反應(yīng)，若在H2O2中加入稀硫酸，銅屑可逐漸溶解
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在實驗報告中記錄下列數(shù)據(jù)，其中正確的是（　�。�
A、用25mL量筒量取12.36mL鹽酸B、用托盤天平稱取8.75g食鹽C、用酸式滴定管量取23.22mL高錳酸鉀溶液D、用廣泛pH試紙測得某溶液pH為3.5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在實驗報告中記錄下列數(shù)據(jù)，其中正確的（　�。�
A、用 25mL 量筒量取 18.63mL 鹽酸B、用托盤天平稱取 12.15克食鹽C、用標(biāo)準(zhǔn)的 NaOH 溶液滴定未知濃度的鹽酸，用去 NaOH 溶液32.30mLD、用 pH 試紙測得某溶液 pH 為 5.0

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