(13分)U、W、X、Y、Z都是短周期元素,且原子序數(shù)依次增大。W的氣態(tài)氫化物甲和W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可以化合生成鹽,U與X可形成常溫下呈液態(tài)的分子乙,甲、乙均為常見的10 電子分子;Y元素原子的K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相同;Z元素的單質(zhì)是太陽能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料。請回答問題:
(1)Z元素在周期表中的位置 。
(2)X、Y、Z三種元素的原子半徑由小到大的順序是 (用元素符號表示)。
(3)U與X形成的18電子化合物的電子式是 。
(4)(3)中描述的化合物含有的化學(xué)鍵有 。
a.離子鍵 b.極性共價鍵 c.非極性共價鍵
(5)已知:① N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) ΔH=-92.4kJ/mol
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=-483.6kJ/mol
試寫出氨氣完全燃燒生成氣態(tài)水和氮氣的熱化學(xué)方程式 。
(6)有人設(shè)想尋求合適的催化劑和電極材料,以U2、W2為電極反應(yīng)物,以HCl—NH4Cl溶液為電解質(zhì)溶液制造新型燃料電池,試寫出該電池的正極電極反應(yīng)式: ;溶液中H+移向 (填“正”或“負(fù)”)極。
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北棗強中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)有關(guān)含氮化合物的性質(zhì)實驗
(一)某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖一裝置研究硝酸的性質(zhì)。實驗一、甲同學(xué)用下圖一裝置來證實稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO。
(1)從A中向U形管中注滿稀硝酸后,發(fā)生的現(xiàn)象 。
(2)以下收集NO氣體的各種裝置中,合理的是 。(填序號,多選不給分)
(3)在100 mL 混合溶液中, HNO3 和 H2SO4 的物質(zhì)的量濃度分別是 0.4 mol/L, 0.1 mol/L 向該混合液中加入1.92 g銅粉,加熱待充分反應(yīng)后,所得溶液中 Cu2+ 的物質(zhì)的量濃度是 。
實驗二、乙組同學(xué)利用上述裝置完成濃硝酸與銅的反應(yīng)
(4)乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室里有幾瓶濃硝酸呈黃色,請用化學(xué)方程式和簡單的文字說明解釋這種現(xiàn)象 。
(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色。甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分 數(shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了NO2氣體所致。同學(xué)們分別設(shè)計了以下4個實驗來判斷兩種看法是否正確。
這些方案中可行的是 。(填序號,多選不給分)
①加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
②加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
③向該綠色溶液中通入氮氣,觀察顏色變化
④向飽和硝酸銅溶液中通入NO2氣體,觀察顏色變化
(二)甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實驗裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與探究,并回答下列問題:
(6)寫出三位同學(xué)實驗裝置制取氨氣原理的化學(xué)方程式: 。
(7)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論) 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北棗強中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鹵代烴的說法正確的是
A.在溴乙烷(CH3CH2Br)分子中,溴元素的存在形式為溴離子
B.在鹵代烴中,鹵素原子與碳原子形成共價鍵
C.聚四氟乙烯(塑料王)為高分子化合物,不屬于鹵代烴
D.鹵代烴比相應(yīng)的烷烴的沸點低
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北棗強中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
恒溫下在密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)2SO2 + O22SO3 達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
A.容器中SO2 、O2 、SO3共存
B.容器中SO2 和SO3 濃度相同
C.容器中n(SO2)∶n(O2)∶n(SO3)=2∶1∶2
D.容器中壓強不隨時間而改變
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北棗強中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述不正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)是舊鍵斷裂和新鍵形成的過程
B.放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率
C.應(yīng)用蓋斯定律,可計算某些難以直接測量的反應(yīng)焓變
D.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)在光照和點燃條件下的ΔH相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北邢臺一中高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)反應(yīng)ΔH最大的是
A.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq )+H2O(l);ΔH1
B.NaOH(aq)+1/2H2SO4(aq)=1/2Na2SO4(aq)+H2O(l);ΔH2
C.CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa (aq )+H2O(l);ΔH3
D.NaOH(aq)+1/2H2SO4(濃)=1/2Na2SO4(aq)+H2O(l);ΔH4
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北邢臺一中高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項與反應(yīng)熱的大小無關(guān)的是
A.反應(yīng)物的狀態(tài) B.生成物的狀態(tài)
C.反應(yīng)物的多少 D.表示反應(yīng)熱的單位
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北唐山市高一下學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)(1)在相同溫度和相同壓強條件下,質(zhì)量相同的O2、NH3、CO2、Cl2四種氣體中,所含原子數(shù)目由多到少的順序是__________;體積由多到少的順序是______________。
(2)配制250mL 0.2mol/L CuSO4溶液,需要CuSO4·5H2O的質(zhì)量_________g,配制時需要用到的玻璃儀器有:量筒、膠頭滴管、 、 、 。
下列操作會使所配溶液濃度偏高的是 。
A.所選用的溶質(zhì)已經(jīng)變質(zhì),部分已失去了結(jié)晶水
B.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
C.將未冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.定容時,仰視刻度線
E.稱量時誤操作為“左碼右物”
F.定容后使溶液混勻靜止,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,立即滴蒸餾水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省唐山市高二下學(xué)期開學(xué)調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象與電化學(xué)腐蝕無關(guān)的是
A.黃銅(銅鋅合金)制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠
B.生鐵比軟鐵芯(幾乎是純鐵)容易生銹
C.鐵質(zhì)器件附有銅質(zhì)配件,接觸處容易生鐵銹
D.銀質(zhì)獎牌放置久了表面變暗
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