現(xiàn)有3個(gè)體積相同的密閉容器,都進(jìn)行下列反應(yīng):CO2+H2?H2O(氣)+CO,反應(yīng)所處的溫度相同,但起始的物質(zhì)的量不同,其中甲:CO2=H2=a mol;乙:CO2=a mol,H2=2a mol;丙:CO2=H2=H2O(氣)=a mol.達(dá)到平衡時(shí),CO的物質(zhì)的量由大到小的順序是( 。
分析:對(duì)于乙到達(dá)平衡狀態(tài),可以等效為在甲到達(dá)平衡的基礎(chǔ)上再加入amol氫氣,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大,對(duì)于丙到達(dá)平衡狀態(tài),可以等效為在甲到達(dá)平衡的基礎(chǔ)上再加入amolH2O(g),平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),二氧化碳的轉(zhuǎn)化率降低,據(jù)此判斷.
解答:解:對(duì)于乙到達(dá)平衡狀態(tài),可以等效為在甲到達(dá)平衡的基礎(chǔ)上再加入amol氫氣,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大,平衡時(shí)乙中CO的物質(zhì)的量比甲中CO的物質(zhì)的量大,
對(duì)于丙到達(dá)平衡狀態(tài),可以等效為在甲到達(dá)平衡的基礎(chǔ)上再加入amolH2O(g),平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),二氧化碳的轉(zhuǎn)化率降低,平衡時(shí)丙中CO的物質(zhì)的量比甲中CO的物質(zhì)的量小,
即平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量乙>甲>丙,
故選C.
點(diǎn)評(píng):考查化學(xué)平衡移動(dòng)的影響因素,難度不大,注意構(gòu)建平衡建立的途徑,通過平衡移動(dòng)解答.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有3個(gè)體積相等的密閉容器.都進(jìn)行下列反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?H2O(g)+CO(g),反應(yīng)所處的溫度相同,但起始濃度不同.其中甲:CO2=H2=a mol;乙:CO2=a mol,H2=2a mol;丙:CO2=H2=H2O(g)=a mol.達(dá)到平衡時(shí),CO2的物質(zhì)的量由大到小的順序是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有3個(gè)體積相等的密閉容器,都進(jìn)行下列反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?H2O(g)+CO(g),反應(yīng)所處的溫度相同,但起始濃度不同,其中甲:n(CO2)=n(H2)=1mol;乙:n(CO2)=1mol,n(H2)=2mol;丙:n(CO2)=n(H2)=1mol,n[H2,O(g)]=1mol.達(dá)到平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量由大到小的順序是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有3個(gè)體積相同的密閉容器,都進(jìn)行下列反應(yīng):CO2+H2H2O(氣)+CO,反應(yīng)所處的溫度相同,但起始的物質(zhì)的量不同,其中甲:CO2=H2=amol,乙:CO2=amol,H2=2amol。丙:CO2=H2=H2O(氣)=amol。達(dá)到平衡時(shí),CO的物質(zhì)的量由大到小的順序是

   A.甲>乙>丙        B.甲>丙>乙      C.乙>丙>甲        D.乙>甲>丙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有3個(gè)體積相同的密閉容器,都進(jìn)行下列反應(yīng):CO2+H2H2O(氣)+CO,反應(yīng)所處的溫度相同,但起始的物質(zhì)的量不同,其中甲:CO2=H2=a mol;乙:CO2=a mol,H2=2a mol;丙:CO2=H2=H2O(氣)=a mol。達(dá)到平衡時(shí),CO的物質(zhì)的量由大到小的順序是

A.甲>乙>丙     B.甲>丙>乙     C.乙>甲>丙     D.乙>丙>甲

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