為提高人體素質(zhì),避免人體缺碘影響正常的生命活動(dòng),我國早已采取食鹽加碘措施.據(jù)報(bào)道,人從食物中攝取碘后碘便在甲狀腺中積存下來,通過一系列化學(xué)反應(yīng)可形成甲狀腺素.甲狀腺素的結(jié)構(gòu)如圖,回答下列問題:
(1)“加碘食鹽”中的碘元素以碘酸鉀(KIO3)的形式存在,KIO3中碘的化合價(jià)是
+5
+5
,我們用稀鹽酸和淀粉KI試紙可以檢驗(yàn)食鹽中碘酸鉀的存在,反應(yīng)的離子方程式為5I-+IO3-+6H+═3I2+3H2O.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
試紙呈藍(lán)色
試紙呈藍(lán)色

(2)在“加碘食鹽”包裝袋上有“烹調(diào)時(shí),待食品熟后加入碘鹽”文字說明,由此可推測碘酸鉀在受熱時(shí)容易
分解
分解

(3)甲狀腺素由
5
5
種元素組成,碘在人體中屬于
微量元素
微量元素
(填“常量元素”或“微量元素”)
分析:(1)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán);
(2)結(jié)合“烹調(diào)時(shí),待食品熟后加入碘鹽”分析;
(3)由結(jié)構(gòu)可知,含C、H、O、N、I元素,碘元素為微量元素.
解答:解:(1)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,K為+1價(jià),O為-2價(jià),
則I元素的化合價(jià)為0-(-2)×3-(+1)=+5,
5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O中生成碘,碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán),則觀察到試紙呈藍(lán)色,
故答案為:+5;試紙呈藍(lán)色;
(2)由“烹調(diào)時(shí),待食品熟后加入碘鹽”可知,碘酸鉀在受熱時(shí)容易分解,
故答案為:分解;
(3)由結(jié)構(gòu)可知,含C、H、O、N、I元素,共5種元素,碘元素為微量元素,
故答案為:5;微量元素.
點(diǎn)評:本題考查碘及其化合物,側(cè)重碘的特性及碘在生活和人體中的作用的考查,注重了化學(xué)與生活的聯(lián)系,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為提高人體素質(zhì),避免人體缺碘影響正常的生命活動(dòng),我國早已采取食鹽加碘措施.據(jù)報(bào)道,人從食物中攝取碘后碘便在甲狀腺中積存下來,通過一系列化學(xué)反應(yīng)可形成甲狀腺素.甲狀腺素的結(jié)構(gòu)如下圖,回答下列問題:
(1)“加碘食鹽”中的碘元素以碘酸鉀(KIO3)的形式存在,KIO3中碘的化合價(jià)是
 
,我們用稀鹽酸和淀粉KI試紙可以檢驗(yàn)食鹽中碘酸鉀的存在,反應(yīng)的離子方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)在“加碘食鹽”包裝袋上有“烹調(diào)時(shí),待食品熟后加入碘鹽”文字說明,由此可推測碘酸鉀在受熱時(shí)容易
 

(3)甲狀腺素由
 
種元素組成,碘在人體中屬于
 
(填“常量元素”或“微量元素”)

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科目:高中化學(xué) 來源:湖南省長沙市一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題 題型:022

為提高人體素質(zhì),避免人體缺碘影響正常的生命活動(dòng),我國早已采取食鹽加碘措施.據(jù)報(bào)道,人從食物中攝取碘后碘便在甲狀腺中積存下來,通過一系列化學(xué)反應(yīng)可形成甲狀腺素.甲狀腺素的結(jié)構(gòu)如下圖,回答下列問題:

(1)甲狀腺素由________種元素組成;

(2)“加碘食鹽”中的碘元素以碘酸鉀(KIO3)的形式存在,KIO3中碘的化合價(jià)是________,我們用稀鹽酸和淀粉KI試紙可以檢驗(yàn)食鹽中碘酸鉀的存在,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________.

(3)在“加碘食鹽”包裝袋上有“烹調(diào)時(shí),待食品熟后加入碘鹽”文字說明,由此可推測碘酸鉀在受熱時(shí)容易________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(8分) 為提高人體素質(zhì), 避免人體缺碘影響正常的生命活動(dòng),我國早已采取食鹽加碘措施。據(jù)報(bào)道, 人從食物中攝取碘后碘便在甲狀腺中積存下來, 通過一系列化學(xué)反應(yīng)可形成甲狀腺素。甲狀腺素的結(jié)構(gòu)如下圖,回答下列問題:

(1)甲狀腺素由________種元素組成;

(2)“加碘食鹽”中的碘元素以碘酸鉀(KIO3 )的形式存在 , KIO3中碘的化合價(jià)是     ,我們用稀鹽酸和淀粉KI試紙可以檢驗(yàn)食鹽中碘酸鉀的存在,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                   。

(3)在“加碘食鹽”包裝袋上有“烹調(diào)時(shí),待食品熟后加入碘鹽”文字說明,由此可推測碘酸鉀在受熱時(shí)容易             。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010長沙市業(yè)水平考試高三第二次模擬化學(xué)試題 題型:填空題

(8分) 為提高人體素質(zhì), 避免人體缺碘影響正常的生命活動(dòng),我國早已采取食鹽加碘措施。據(jù)報(bào)道, 人從食物中攝取碘后碘便在甲狀腺中積存下來, 通過一系列化學(xué)反應(yīng)可形成甲狀腺素。甲狀腺素的結(jié)構(gòu)如下圖,回答下列問題:

(1)甲狀腺素由________種元素組成;

(2)“加碘食鹽”中的碘元素以碘酸鉀(KIO3 )的形式存在 , KIO3中碘的化合價(jià)是     ,我們用稀鹽酸和淀粉KI試紙可以檢驗(yàn)食鹽中碘酸鉀的存在,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                    。

(3)在“加碘食鹽”包裝袋上有“烹調(diào)時(shí),待食品熟后加入碘鹽” 文字說明,由此可推測碘酸鉀在受熱時(shí)容易              。

 

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