【題目】山萘酚(Kaempf erol)結(jié)構(gòu)如下圖所示,且大量存在于水果、蔬菜、豆類(lèi)、茶葉中,具有多種生物學(xué)作用,如抗氧化、抑制腫瘤生長(zhǎng)及保護(hù)肝細(xì)胞等作用。下列有關(guān)山萘酚的敘述正確的是 ( )
A. 結(jié)構(gòu)式中含有羥基、醚鍵、酯基、碳碳雙鍵
B. 可發(fā)生取代反應(yīng)、水解反應(yīng)、加成反應(yīng)
C. 可與NaOH反應(yīng),不能與NaHCO3反應(yīng)
D. 1 mol山萘酚與溴水反應(yīng)最多可消耗4 mol Br2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入 Cu(NO3)2 固體,銅粉可以溶解
B.某氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),該氣體的水溶液一定顯堿性
C.濃硝酸性質(zhì)穩(wěn)定,見(jiàn)光也不易分解
D.HNO3→NO→NO2,以上各步變化均能通過(guò)一步實(shí)現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳、氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中有著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)汽車(chē)尾氣中的處理NO的方法也可用H2將NO還原為N2。
已知:
H2還原NO生成氮?dú)夂退魵獾臒峄瘜W(xué)方程是_______________________________。
(2)高爐煉鐵產(chǎn)生的高爐氣中含有CO、H2、CO2等氣體,利用CO和H2在催化劑作用下合成甲醇,是減少污染、節(jié)約能源的一種新舉措,反應(yīng)原理為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH。在體積不同的兩個(gè)恒容密閉容器中分別充入1molCO和2mol H2,測(cè)得平衡混合物中CH3OH 的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如圖。
①上述合成甲醇的反應(yīng)是__________________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),圖像中的壓強(qiáng)p1、p2的大小關(guān)系是_______________,判斷的理由是________________________。
②從上圖A、B、C三點(diǎn)中選填下表物理量對(duì)應(yīng)最大的點(diǎn)(用“A”、“B”或“C”填寫(xiě))。
反應(yīng)速率V | 平衡常數(shù)K | 平衡轉(zhuǎn)化率a |
____________ | _____________ | _____________ |
③在300℃時(shí),向C點(diǎn)平衡體系中再充入0.25molCO、0.5molH2和0.25molCH3OH。該平衡_________(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”)移動(dòng)。
(3)有利于提高CO平衡轉(zhuǎn)化率的措施有_________________。
A.使用催化劑 B.投料比不變,增加CO的濃度
C.降低反應(yīng)溫度 D.通入He氣體使體系的壓強(qiáng)增大
(4)一定溫度下,CO的轉(zhuǎn)化率與起始投料比的變化關(guān)系如圖所示,測(cè)得D點(diǎn)氫氣的轉(zhuǎn)化率為40%,則x=__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的晶體中的化學(xué)鍵類(lèi)型和晶體類(lèi)型都相同的是( )
A.CO2和SiO2B.H2O和NH3C.NaCl和HClD.C(金剛石)和C60
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩個(gè)容積相同的容器中,一個(gè)盛有HCl氣體,另—個(gè)盛有H2和Cl2的混合氣體。在同溫同壓下, 兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的( )
A. 原子數(shù) B. 密度 C. 質(zhì)量 D. 質(zhì)子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4、較多的Cu2+和少量的Na+.為了減少污染并變廢為寶,工廠計(jì)劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅.請(qǐng)根據(jù)流程圖,填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)(或主要成分的化學(xué)式)或操作方法,完成回收硫酸亞鐵和銅的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案.
(1)A、B、D分別為_______、______、____________。
(2)操作Ⅱ、操作Ⅲ分別是_____________、_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) ΔH = a kJ/mol,能量變化如圖所示。下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 2SO2(g) + O2(g) 2SO3(l) ΔH > a kJ/mol
B. 過(guò)程II可能使用了催化劑,使用催化劑不可以提高SO2的平衡轉(zhuǎn)化率
C. 反應(yīng)物斷鍵吸收能量之和小于生成物成鍵釋放能量之和
D. 將2molSO2(g) 和1mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出或吸收的熱量小于┃a┃ kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】掌握儀器的名稱(chēng)、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)室欲分離乙酸(沸點(diǎn)為118℃)和乙醇(沸點(diǎn)為78℃)的混合物,請(qǐng)按要求作答。
(1)圖中A、B兩種儀器的名稱(chēng)是________、________。
(2)A儀器中進(jìn)水口是________(填“c”或“d”)。
(3)分離混合物時(shí),溫度計(jì)的________應(yīng)處于______________。
(4)在B中注入混合物后,加入幾片碎瓷片的目的是___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制取一氯乙烷最好采用的方法是( )
A.乙烷與氯氣反應(yīng)B.乙烷與氯化氫反應(yīng)
C.乙烯與氯氣反應(yīng)D.乙烯與氯化氫反應(yīng)
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