請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣和一氧化碳的混合氣體6.72L，質(zhì)量為3.2g，求H2和CO的質(zhì)量和體積。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中（理）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法或表示法正確的是

A．氫氣與氧氣反應(yīng)生成等量的水蒸氣和液態(tài)水，前者放出熱量多

B．需要加熱的反應(yīng)說(shuō)明它是吸熱反應(yīng)

C．在稀溶液中：H＋(aq)＋OH－(aq)=H2O(l) ΔH＝－57.3kJ·mol－1，若將含0.5molH2SO4的稀硫酸與含1mol NaOH的稀溶液混合，放出的熱量等于57.3kJ

D．1molS完全燃燒放熱297.3kJ，熱化學(xué)方程式為：S＋O2 =SO2 ΔH＝297.3kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NO和CO都是汽車排放尾氣中的有害物質(zhì)，它們能緩慢地反應(yīng)，生成N2和CO2，對(duì)此反應(yīng)下列敘述正確的

A．使用催化劑并不能改變反應(yīng)速率 B．使用催化劑可以加快反應(yīng)速率

C．降低壓強(qiáng)能加快反應(yīng)速率 D．降溫可以加快反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

研究硫元素及其化合物的性質(zhì)具有重要意義。

Ⅰ．利用下圖裝置模擬工業(yè)生產(chǎn)中SO2催化氧化的反應(yīng)并研究SO2的性質(zhì)：（熔點(diǎn)：SO2 －76.1℃，SO3 16.8℃；沸點(diǎn)：SO2 －10℃，SO3 45℃）

（1）甲同學(xué)按I、II、III、IV的順序連接裝置，裝置II的作用是_________ ；裝置III中溶液逐漸褪色，證明二氧化硫具有 性。

（2）乙同學(xué)按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的順序連接裝置(裝置Ⅱ中充分冷卻)，若裝置Ⅳ中有40 mL 3.0mol/L NaOH溶液，反應(yīng)后增重5.12 g，則裝置Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管中，未見(jiàn)沉淀生成。向該試管中加入足量_____（填字母），便能產(chǎn)生沉淀。

A．硫化鈉溶液 B．氨水 C．鹽酸 D．硝酸鉀溶液

Ⅱ．為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：

稱取鐵釘(碳素鋼)6g放入15mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

（4）甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3＋外還可能含有Fe2＋。若要確認(rèn)其中的Fe2＋應(yīng)選用________（選填序號(hào)）。

a．KSCN溶液和氯水

b．氫氧化鈉溶液

c．酸性KMnO4溶液

d．鐵粉和KSCN溶液

（5）乙同學(xué)取784 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量H2O2水溶液中，然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積百分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______ 。（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

（6）分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和C02氣體,產(chǎn)生C02的理由是_______________ (用化學(xué)方程式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下圖裝置中，若通電一段時(shí)間后，甲裝置中Cl－有剩余，乙裝置左側(cè)電極質(zhì)量增加，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．乙中左側(cè)電極反應(yīng)式：Cu2＋＋2e－===Cu

B．電解過(guò)程中裝置丙的溶液pH無(wú)變化

C．向甲中通入適量的HCl氣體，可使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài)

D．當(dāng)甲裝置中產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 L氣體時(shí)，Cu電極上質(zhì)量增加43.2 g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)輸濃硫酸的車輛上貼有的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向NaOH和Ba(OH)2的混合溶液中逐漸通入足量CO2氣體，生成沉淀的質(zhì)量（y）與通入CO2的質(zhì)量（x）關(guān)系正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016安徽蚌埠第二中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

苯環(huán)和側(cè)鏈基相互影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明甲苯中苯環(huán)對(duì)側(cè)鏈有影響的是（ ）

A．甲苯能與濃硝酸、濃硫酸應(yīng)生成三硝基甲苯

B．甲苯能使酸性高錳酸鉀褪色

C．甲苯能燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰

D．1mol甲苯能與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北正定中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列操作及現(xiàn)象，判斷所得結(jié)論正確的是（ ）

序號(hào)

操作及現(xiàn)象

結(jié)論

A

將0.1 mol·L-1氨水稀釋成0.01 mol·L-1，測(cè)得pH由11.1變成 10.6

稀釋后NH3·H2O的電離程度減小

B

常溫下，測(cè)得飽和Na2CO3溶液的pH大于飽和NaHCO3溶液

常溫下水解程度：

CO32- > HCO3 -

C

向25 mL冷水和沸水中分別滴入5滴FeCl3飽和溶液，前者為黃色，后者為紅褐色

溫度升高，F(xiàn)e3+的水解程度增大

D

溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體直接通入KMnO4酸性溶液中，溶液褪色

產(chǎn)生的氣體為乙烯

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