下列物質(zhì)中，肯定為純凈物的是（　�。�
A、只由一種元素組成的物質(zhì)
B、只由一種原子組成的物質(zhì)
C、只由一種元素的陽(yáng)離子與另一種元素的陰離子組成的物質(zhì)
D、只由一種分子組成的物質(zhì)
考點(diǎn)：混合物和純凈物
專題：
分析：純凈物是由一種只含物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的組成分析．
解答： 解：A、只有一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，如：氧氣和臭氧混合，故A錯(cuò)誤；
B、有一種原子的物質(zhì)可能是混合物，如：紅磷和白磷混合，故B錯(cuò)誤；
C、對(duì)于離子化合物來(lái)說(shuō)，一種陽(yáng)離子和一種陰離子只能得到一種物質(zhì)（電荷守恒），當(dāng)陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比不同時(shí)，其組成物質(zhì)的種類可能是多種，如FeCl3與FeCl2，故C錯(cuò)誤；
D、只由一種分子組成的物質(zhì)屬于純凈物，故D正確，故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了純凈物和混合物的判斷，難度不大，明確純凈物和混合物的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21世紀(jì)時(shí)海洋的世紀(jì)，海水的綜合利用對(duì)于人類的生產(chǎn)生活有重要的意義
（1）沿海缺水城市獲取淡水的方法之一時(shí)海水淡化，列舉出工業(yè)上海水淡化的兩種方法
 
、
 

（2）氯堿工業(yè)上用離子膜電解槽生產(chǎn)中，透過(guò)離子膜的離子為
 
，氫氧化鈉產(chǎn)生于
 
（填“陽(yáng)極”或“陰極”）
（3）氯化鈉是工業(yè)制純堿（候氏制堿法）的主要原料．簡(jiǎn)述反應(yīng)過(guò)程中析出NaHCO3的原因是
 
，候氏制堿法與索爾維制堿法相比除提高食鹽利用率、無(wú)氯化鈣生成的優(yōu)勢(shì)外還有
 
、
 
，從而綜合利用原料、降低成本、減少環(huán)境污染．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2L物質(zhì)的量濃度為1.0mol/L的NaOH溶液中取出100mL，下面關(guān)于這100mL溶液的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、物質(zhì)的量濃度為0.1 mol/L
B、密度與原溶液相同
C、含有NaOH的質(zhì)量為4 g
D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原溶液相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A、Na2SO3溶液中滴加稀H2SO4：SO32-+2H+=SO2↑+H2O
B、向AlCl3溶液中滴入足量的濃氨水：Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
C、Ca（ClO）2溶液中通入少量CO2：2ClO-+CO2+H2O=2HClO+CO32-
D、Fe（NO3）2溶液中加入過(guò)量的HI溶液：2Fe3++2I-=2Fe2++I2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)能表示甲烷的分子組成，但不能反映其分子空間構(gòu)型的是（　�。�
A、結(jié)構(gòu)示意圖：
B、電子式：
C、球棍模型：
D、比例模型：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)系不正確的是（　　）
A、沸點(diǎn)：苯酚＞甲醛＞氯仿
B、2，2，3，3-四甲基丁烷、新戊烷、乙烷中化學(xué)環(huán)境相同的H原子種類一樣多
C、密度：溴苯＞H2O＞苯
D、等物質(zhì)的量物質(zhì)燃燒耗O2量：苯=C6H5COOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是（　�。�
A、碘水用苯萃取后，分離時(shí)，碘的苯溶液從分液漏斗下口放出
B、容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度，量筒、容量瓶無(wú)“0”刻度，滴定管有“0”刻度：使用時(shí)滴定管水洗后還需潤(rùn)洗，容量瓶水洗后不用潤(rùn)洗
C、進(jìn)行焰色反應(yīng)時(shí)，必須用稀硫酸洗滌并灼燒珀絲，然后再進(jìn)行 試驗(yàn)
D、用干燥結(jié)晶的玻璃棒蘸取NaClO溶液，滴到放在表面皿上的pH試紙上測(cè)pH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硅單質(zhì)和碳單質(zhì)及其相應(yīng)氧化物、氫化物、鹽在性質(zhì)上有很多相似的地方．如它們的氧化物都是酸性氧化物，都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，都能和堿性氧化物（如CaO）反應(yīng)生成鹽等；它們的氫化物都能燃燒生成對(duì)應(yīng)的氧化物和水．把河沙（主要成分是SiO2）跟鎂粉按一定質(zhì)量比（質(zhì)量比約大于15：24）混合均勻，裝入試管中加熱大約1分鐘后發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成一種白色固體化合物和一種硅化物．待生成的混合物冷卻后放入盛有稀硫酸的燒杯中，立即產(chǎn)生氣泡并伴有爆炸聲，產(chǎn)生的氣體是一種能在空氣中自燃的氣態(tài)氫化物．
（1）寫出河沙與鎂粉在加熱條件下的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)是
 
反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）生成的混合物放入稀硫酸中，產(chǎn)生的氣體是（填化學(xué)式）
 
．
（3）寫出產(chǎn)生“爆炸聲”的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫出下列有關(guān)反應(yīng)的離子方程式：
①四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)：
 
；
②硫酸氫鈉與碳酸氫鈉反應(yīng)
 
；
③醋酸與石灰石反應(yīng)：
 
；
④往澄清石灰水中通入過(guò)量的二氧化碳：
 
；
⑤氨氣通入到鹽酸中生成氯化銨：
 
．

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