已知下列轉(zhuǎn)化關系中M、N均為單質(zhì),則M可能是
A.Na | B.Fe | C.O2 | D.H2 |
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某校化學興趣小組在探究鐵與濃硫酸的反應時,將教材中銅與濃硫酸反應的實驗裝置(圖Ⅰ)改為下圖Ⅱ所示的裝置。
請回答下列問題:
(1)寫出圖Ⅰ中虛框處發(fā)生反應的化學方程式_________。
(2)圖Ⅱ?qū)嶒炑b置與圖Ⅰ相比較,其優(yōu)點是:①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;②_________。
(3)下列對導管a的作用分析中正確的是_________ (填字母)。
A.加熱反應過程中,可上下移動導管a,起攪拌作用
B.停止加熱,試管內(nèi)的壓強減小,從導管a進入的空氣可增大試管A內(nèi)的壓強,防止倒吸
C.停止反應,撤裝置之前往導管a中通入空氣,可排除裝置內(nèi)的SO2氣體,防止其污染環(huán)境
(4)反應一段時間后,將試管A取下,然后將試管A中溶液倒入另一盛有適量水的試管D中。該小組同學為確定溶液中所存在的金屬離子,進行下列探究過程。
①提出假設:
假設Ⅰ:只含有Fe3+。假設Ⅱ:_________。假設Ⅲ:_________。
②實驗設計:
分別取少量試管D中溶液,選用提供的試劑,設計簡單的實驗檢驗溶液中所存在的金屬離子。請?zhí)顚懴卤砜瞻?可以不填滿,也可以增加)。
提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液。
步驟 | 所選試劑 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
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2 | | |
3 | | |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
甲、乙、丙、丁均為中學化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖(反應條件及其它產(chǎn)物已略去)。
下列說法不正確的是
A.若甲是AlCl3溶液,則丁可能是NaOH溶液 |
B.若甲是Fe,則丁可能是Cl2 |
C.若丁是CO2,則甲可能為Mg |
D.若丁是O2,則乙、丙的相對分子質(zhì)量可能相差16 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
已知甲、乙、丙、X是4種中學化學中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關系符合下圖。則甲和X是①Na2CO3溶液和稀鹽酸 ②Cl2和Fe ③C和O2 ④SO2和NaOH溶液 ⑤AlCl3溶液和NaOH溶液
A.①②③④均可以 | B.②③④⑤均可以 |
C.①②③⑤ 均可以 | D.①②③④⑤均可以 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
已知X為中學化學中的一種常見的鹽,F(xiàn)為淡黃色固體;M、N為常見的金屬,N的最高價氧化物是耐火材料;H為氣體單質(zhì),D為無色氣體,在空氣中會出現(xiàn)紅棕色。各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如下圖(部分反應產(chǎn)物已略去)。
請回答下列問題:
(1)X的化學式為 。
(2)在反應①②③④中屬于置換反應的是 (填序號)。
(3)反應③的化學方程式為_________________________________。
(4)X溶液與F反應的總化學方程式為 。
(5)檢驗濾液A中金屬離子的方法是 。
(6)若向100 mL鹽X的溶液中加入10 g過量金屬單質(zhì)M的粉末,充分攪拌后,過濾,烘干得10.16g固體。則濾液A中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為_________。(假設溶液體積不變)
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
中學化學中,常見無機物A、B、C、D、E、X、Y存在如下圖轉(zhuǎn)化關系(部分生成物和反應條件略去)。
下列推斷正確的是
A.若A是CaC2,X是H2O,則Y一定是溴水
B.若A是金屬鈉,X是H2O,則E一定能還原Fe2O3
C.若Y是NaOH,C是白色沉淀,則A與X一定發(fā)生置換反應
D.若Y是氧氣,D是氧化物,則A與X一定發(fā)生氧化還原反應
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關系:。下列有關物質(zhì)的推斷不正確的是( )
A.若甲為焦炭,則丁可能是O2 | B.若甲為SO2,則丁可能是氨水 |
C.若甲為Fe,則丁可能是氯氣 | D.若甲為NaOH 溶液,則丁可能是AlCl3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
已知化合物A、B、M、N含有同一種元素,且A與B,M與N的元素組成相同,A與B在常溫下均呈液態(tài)。D為固體單質(zhì),與X的濃溶液在常溫下作用無明顯現(xiàn)象,加熱時有大量氣體產(chǎn)生。(相關轉(zhuǎn)化中所有反應物與生成物均已標出)
(1)若D與E溶液能夠發(fā)生化合反應。且溶液在反應前后顏色有變化。
①A的電子式為________。D的化學式為________。
②M與E溶液可發(fā)生反應生成X,其離子方程式為________________________
(2)若D為常見的紅色金屬單質(zhì)。用情性電極電解100 mL 0.05 moL·L-1E溶液,導線中通過0.08 mol電子,陽極析出的氣體體積為________mL(標準狀況),假設溶液體積不變,則所得溶液pH=________。
(3)若D為短周期元素形成的黑色固體單質(zhì)。反應④的化學方程式為___________________________
(4)已知下列幾種試劑:
a.無水CuSO4 b.品紅溶液 c.酸性KMnO4溶液
d.澄清石灰水 e.飽和NaOH溶液
為了檢驗(3)中D與X生成的混合氣體的成分,某學生用上述試劑(或部分試劑)設計了幾種實驗方案,下列試劑使用順序最合理的是________(填序號)。
A.a(chǎn)bebd B.a(chǎn)deb C.a(chǎn)bcbd D.a(chǎn)bd
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(12分)已知金屬單質(zhì)A是生產(chǎn)生活中用量最大的金屬。 D是難溶于水的白色固體。 F為紅褐色固體。無色氣體甲遇氣體丙立即生成紅棕色的氣體乙。(圖中部分產(chǎn)物和反應的條件略)。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式C__________G__________。
寫出反應①的化學方程式________________________________ 。
反應②的離子方程式_____________________________。
(3)反應④整個過程觀察到的現(xiàn)象為_____________________________。
(4)反應⑤中,若將充滿氣體乙的試管倒扣在水槽中,充分反應后,試管內(nèi)液體占試管總體積_______________。
(5)某種貧血癥患者應補充C物質(zhì)的陽離子。含該離子的藥片外表包有一層特殊的糖衣,這層糖衣的作用就是保護該離子不被空氣中的氧氣氧化。為檢驗長期放置的藥片已經(jīng)失效,將藥片去除糖衣后研碎,取少量研碎的藥片放入燒杯中,加適量的蒸餾水,然后滴加數(shù)滴__________溶液,溶液顯__________色,表明該藥片已失效。
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