科目:高中化學 來源: 題型:
| ||
△ |
| ||
△ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
序號 | 元素 | 結構及性質 | ||
① | A | A的單質能與冷水劇烈反應,所得強堿性溶液中含有兩種電子數相同的陰、陽離子 | ||
② | B | B原子最外層電子數是內層電子總數的
| ||
③ | C | C的氧化物是兩性氧化物,且作為耐火材料 | ||
④ | D | A、D、E組成的36電子的化合物甲是家用消毒劑的主要成分 | ||
⑤ | E | 通常情況下,E沒有正化合價,A、B、C、D、F都能與E形成化合物 | ||
⑥ | F | F元素最高正價與最低負價的代數和為4 |
實驗編號 | 溫度/℃ | 加入試劑 | 加入Y的量 |
① | 5 | 2滴 1mol/L FeCl3溶液 | 4mL 10% 的Y溶液 |
② | 40 | 2滴1mol/L FeCl3溶液 | 4mL 10% 的Y溶液 |
③ | 40 | 2滴1mol/L FeCl3溶液 2mL X |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2010-2011學年寧夏高三第二次模擬考試(理綜)化學部分 題型:實驗題
圖Ⅰ是化學實驗室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置。某學校同學利用中學常用試劑及儀器設計下列實驗。
(1)甲同學利用圖Ⅰ裝置制備并收集干燥的NO2氣體,
請完成下列問題:
①圖Ⅰ中儀器B的名稱:_______________________;
②收集NO2的方法 ;
③B中發(fā)生反應的離子方程式為_____________________________。
④將收集滿NO2的集氣瓶浸入冰水中,燒瓶內氣體顏色 (填“變深”、“不
變”或“變淺”),使用化學用語和必要的文字說明顏色變化的原因_________。
(2)乙同學利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體,并且利用圖Ⅱ裝置驗證氨的某些性質。A中加入濃氨水,B中加入過氧化鈉固體,C中加入堿石灰,E內放置催化劑(鉑石棉),按氣流方向連接各儀器 a → b→ c→ h。請完成下列問題:
①實驗中觀察到E內有紅棕色氣體出現,證明氨氣具有_________性;
②E中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com