一定條件下,對于可逆反應N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g),若X、Y、Z的起始濃度分別為C1、C2、C3(均不為零),到達平衡時,N2、H2、NH3的濃度分別為0.1mol•L﹣1、0.3mol•L﹣1、0.08mol•L﹣1,則下列判斷正確的是( )
| A. | C1:C2=1:3 |
| B. | 平衡時,H2和NH3的生成速率之比為2:3 |
| C. | N2、H2的轉化率之比為1:3 |
| D. | C1的取值范圍為0.04mol•L﹣1<Cl<0.14mol•L﹣1 |
考點:
化學平衡的計算.
專題:
化學平衡專題.
分析:
A、根據各物質表示的化學反應速率之比等于系數(shù)之比來計算;
B、化學平衡狀態(tài)的標志是:正逆反應速率相等;
C、反應物的轉化率和反應物的初始濃度以及變化濃度有關系;
D、極限假設0.08mol/L的氨氣全部為生成時,則此時氮氣的濃度存在極大值.
解答:
解:A、“達平衡時X、Y的濃度分別為0.1mol/L,0.3mol/L”,則濃度之比是1:3;反應中無論是消耗它們還是生成它們,變化濃度之比肯定也是1:3;末態(tài)濃度加消耗掉濃度,所以,起始時也一定是1:3,故A正確;
B、Y的生成速率是V逆,Z的生成速率是V正,同一個反應速率用不同的物質表示時,數(shù)值與它們的系數(shù)成正比,所以H2和
NH3的生成速率之比為3:2才表示V正=V逆,故B錯誤;
C、如上A所述,X、Y的起始濃度之比是1:3,消耗濃度之比一定是1:3,所以它們的轉化率相等,為1:1,故C錯誤;
D、如果起始時c3=0,則平衡時Z的濃度0.08mol/L,就是反應生成的,這需要0.04mol/L的X,平衡時X、Y、Z的濃度為
0.1mol/L,所以起始時就應該是0.1+0.04=0.14 mol/L,但是題目已知起始時Z的濃度不等于0,C1的取值范圍為
0.04mol•L﹣1<C1<0.14mol•L﹣1,故D正確.
故選AD.
點評:
本題是一道關于化學平衡知識的計算題,考查學生分析和解決問題的能力,綜合性強,難度大.
科目:高中化學 來源: 題型:
3I﹣+S2O82﹣=I3﹣+2SO42﹣的反應速率可以用I3﹣與加入的淀粉溶液顯藍色的時間t來度量,t越小,反應速率越大.某探究性學習小組在20℃進行實驗,得到的數(shù)據如下表:
實驗編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
c(I﹣)/mol•L﹣1 | 0.040 | 0.080 | 0.080 | 0.160 | 0.160 |
c(S2O82﹣)/mol•L﹣1 | 0.040 | 0.040 | 0.080 | c1 | 0.080 |
t/s | 88.0 | 44.0 | 22.0 | 22.0 | t2 |
下列說法不正確的是( )
| A. | 該實驗的目的是探究I﹣與S2O82﹣濃度對反應速率的影響 |
| B. | 若在40℃下進行編號③對應濃度的實驗,顯色時間的范圍為<22.0s |
| C. | 實驗④c1=0.020 mol•L﹣1 |
| D. | 實驗⑤顯色時間t2=11 s |
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科目:高中化學 來源: 題型:
以下有關元素性質的說法不正確的是( 。
| A. | 具有下列電子式的原子中,①1s22s22p63s23p2②1s22s22p3③1s22s22p2④1s222s2p63s23p4原子半徑最大的是① |
| B. | 下列原子的價電子排布中,①3s23p1②3s23p2③3s23p3④3s23p4對應的第一電離能最大是③ |
| C. | ①Na,K,Rb②N,P,As③O,S,Se④Na,P,Cl元素的電負性隨原子序數(shù)增大而遞增的是④ |
| D. | 某元素的逐級電離能分別為738、1451、7733、10540、13630、17995、21703,當它與氯氣反應時可能生成的陽離子是X3+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
設NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法中正確的是( 。
| A. | 標準狀況時,22.4L四氯化碳所含有的分子數(shù)為NA |
| B. | 34g H2O2中含有的非極性共價鍵數(shù)為 NA |
| C. | 堿性鋅錳電池中,當有1.3g的鋅消耗,則轉移的電子數(shù)為0.002NA |
| D. | 將16gO2與64gSO2在一定的條件下充分反應生成的SO3分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:
在反應3H2+N2⇌2NH3 中,經一段時間后,氨的濃度增加了0.6mol/L,在此時間內用H2表示的平均反應速率為0.45mol/(L•s),則反應所經過的時間為( 。
| A. | 0.44s | B. | 1s | C. | 0.33s | D. | 2s |
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗探究:探究碳、硅元素的非金屬性的相對強弱.根據要求完成下列各小題.
(1)實驗裝置:
填寫所示儀器名稱A B
(2)實驗步驟:
連接儀器、 、加藥品后,打開a、然后滴入濃硫酸,加熱.
(3)問題探究:(已知酸性強弱:亞硫酸>碳酸)
①銅與濃硫酸反應的化學方程式是 ;裝置E中足量酸性KMnO4溶液(具有強氧化性)的作用是 ;
②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強的實驗現(xiàn)象是 ;
③依據試管D中的實驗現(xiàn)象,能否證明硫元素的非金屬性強于碳元素的非金屬性 (填“能”或“否”),試管D中發(fā)生反應的離子方程式是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
有機物CH3﹣CH═CH﹣Cl不 能發(fā)生的反應有( 。
①取代反應 ②加成反應、巯シ磻、苁逛逅噬、菔顾嵝訩MnO4溶液褪色、夼cAgNO3溶液生成白色沉淀、呔酆戏磻
| A. | ①②③④⑤⑥⑦ | B. | ⑦ | C. | ⑥ | D. | ② |
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科目:高中化學 來源: 題型:
向紫色石蕊試液中加入過量的Na2O2粉末,振蕩,觀察不到的現(xiàn)象是( )
A.有大量氣泡產生
B.溶液顏色先變?yōu)樗{色
C.最后溶液褪色
D.最后溶液變?yōu)樗{色
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科目:高中化學 來源: 題型:
在含有FeCl3和BaCl2的酸性溶液中,通入足量的SO2后有白色沉淀生成,過濾后,向溶液中滴加KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,下列敘述不正確的是 ( )
A.白色沉淀是BaSO4和BaSO3 B.溶液的酸性增強
C.白色沉淀是BaSO4 D.FeCl3全部被還原為FeCl2
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