分析 Ⅰ.(1)實驗中發(fā)現(xiàn)反應后(a)中溫度升高,由此可以判斷(a)中反應放出了熱量,使溶液的溫度升高,所以該反應是放熱反應;反應后溫度升高說明化學能轉(zhuǎn)化為熱能;
(2)(b)中溫度降低,根據(jù)能量守恒定律,(b)中反應物的總能量應該低于生成物的能量,不足的能量從環(huán)境中吸收,所以使環(huán)境的溫度降低;
Ⅱ.(1)圖象分析可知Z物質(zhì)的量增大,XY物質(zhì)的量減小,則XY為反應物,Z為生成物,10s后物質(zhì)的量不再變化說明達到平衡狀態(tài),反應為可逆反應;
(2)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算化學反應速率;
(3)根據(jù)平衡圖象計算物質(zhì)的量濃度;
(4)根據(jù)化學反應中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化量與化學計量數(shù)之比呈正比書寫化學方程式.
解答 解:(1)通過實驗測出,反應前后a燒杯中的溫度升高,根據(jù)溫度升高,反應放熱,反應后溫度升高說明化學能轉(zhuǎn)化為熱能,
故答案為:放;化學;熱;
(2)b燒杯中的溫度降低,溫度降低,反應吸熱,所以Al跟鹽酸的反應是放熱反應,b是吸熱反應,反應物總能量低于生成物,圖象中A符合,
故答案為:A;
II.(1)圖象分析可知Z物質(zhì)的量增大,XY物質(zhì)的量減小,則XY為反應物,Z為生成物,10s后物質(zhì)的量不再變化說明達到平衡狀態(tài),XYZ物質(zhì)的量不隨時間變化,證明反應為可逆反應,
故答案為:X和Y;可逆;
(2)反應開始到10s,用Z表示的反應速率為:v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{1.58mol}{2L}}{10s}$=0.079mol/(L•s),
故答案為:0.079;
(3)反應開始到10s時,Y物質(zhì)的量減少1mol-0.21mol=0.79mol,Y的物質(zhì)的量濃度減少=$\frac{0.79mol}{2L}$=0.395mol/L,
故答案為:0.395;
(4)由圖象可以看出X、Y的物質(zhì)的量減小,Z的物質(zhì)的量增多,則X、Y為反應物,Z為生成物,
化學反應中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化量與化學計量數(shù)之比呈正比,
則有Y:X:Z=(1.20mol-0.41mol):(1.0mol-0.21mol):1.58mol=1:1:2,則反應的化學方程式為X+Y?2Z,故答案為:X+Y?2Z.
故答案為:X+Y?2Z;
點評 本題考查學生根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷放熱與吸熱反應、原電池原理、物質(zhì)的量隨時間的變化曲線,以及化學平衡的計算,注意放熱反應反應物總能量高于生成物,斷鍵吸收能量少于成鍵放出能量,題目難度中等,注意把握化學方程式的判斷方法.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 肯定有KNO3,肯定沒有Na2CO3 | B. | 肯定沒有Ba(NO3)2,可能有KNO3 | ||
C. | 肯定有KNO3,可能還有Na2CO3 | D. | 肯定沒有Na2CO3和Ba(NO3)2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol | B. | 2mol | C. | 3mol | D. | 4mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氨水具有揮發(fā)性 | B. | 1mol/L硝酸銨溶液pH約為5 (室溫) | ||
C. | 氨水能與硫酸發(fā)生化學反應 | D. | 氨水導電能力較弱 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com