己知25mL 0.1mol/L Na2S2O3溶液恰好把224mL Cl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）完全反應(yīng)為Cl－，則S2O32-將轉(zhuǎn)化為（    ）   
A．S2-B．SC．SO32-D．SO42-
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（15分）某�；瘜W(xué)興趣小組為探究SO2氣體的還原性設(shè)計(jì)了如下裝置圖：

（1）SO2氣體還原Fe3+的離子反應(yīng)方程式為                        ；
（2）實(shí)驗(yàn)中所需的SO2氣體可以用濃硫酸和銅反應(yīng)來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                      ，在反應(yīng)表現(xiàn)了H2SO4的哪些性質(zhì)           。
（3）裝置C的作用是                                                 。
（4）若要從A中得到溶液提取晶體，必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟：蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥，在這一系列操作中沒有用到的儀器有            （填字母序號）。
A．蒸發(fā)皿B．石棉網(wǎng)C．漏斗D．燒杯
E．玻璃棒   F．坩堝
（5）在上述裝置中通入過量的SO2，為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng)他們?nèi)中的溶液，分成三份，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
方案①：往第一份試液中加入KMnO4溶液，不變紅，紫色褪去。
方案②：往第二份試液加入KSCN溶液，不變紅，再加入新制的氯水，溶液變紅。
方案③：往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2，產(chǎn)生白色沉淀
上述方案不合理的一個方案         （填數(shù)字序號），原因是                        。
（6）上述裝置中能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                           。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組用如下圖裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究。

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       ；
（2）若要使B 中收集滿干燥的SO2氣體（并證實(shí)B中已收集滿），則上述裝置的連接順序?yàn)椋?u>     接     接      接     接     （用字母表示）
（3）待燒瓶中充分反應(yīng)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)銅有剩余。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)硫酸也有剩余．其原因是                                                          ；
檢驗(yàn)硫酸有剩余的方法是                                                    .
（4）在不補(bǔ)充濃硫酸的前提下．為使銅進(jìn)一步溶解，可向燒瓶中加入     （填序號）
①鹽酸     ② FeSO4      ③ Fe2O3        ④KNO3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)用來證明SO2的存在，其中正確的是
①能使品紅溶液褪色②能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅③能使澄清的石灰水變渾濁④通入足量的NaOH溶液中，再滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，該沉淀溶于鹽酸⑤通入溴水能使溴水褪色，再滴入Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀生成
A．都能證明B．都不能證明C．①⑤能證明D．只有⑤能證明

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

3.84克銅與足量的濃硫酸在加熱條件下充分反應(yīng)。
(1) 求生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少？
(2) 求被還原的硫酸的物質(zhì)的量是多少？
(3) 將生成物稀釋到500mL,求所得溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是                                       （    ）
A．濃硫酸具有脫水性，因而能使蔗糖炭化
B．濃硫酸在常溫下可迅速與銅片反應(yīng)放出二氧化硫氣體
C．濃硫酸具有吸水性，因此可用作干燥劑，能干燥氫氣、硫化氫、氨氣等氣體
D．因?yàn)闈饬蛩嵩诔叵虏豢膳c鐵或鋁反應(yīng)，因此常溫下可用鐵制或鋁制容器儲存濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是(     )
A．硫元素屬于金屬元素
B．硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子
C．硫的相對原子質(zhì)量為16
D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)
Ⅰ．(3分)化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化，下列有關(guān)反應(yīng)顯示的顏色正確的有
①氫氧化亞鐵在空氣中最終變?yōu)榛揖G色；   ②淀粉溶液遇碘化鉀變?yōu)樗{(lán)色；
③向硫酸鐵溶液中加入KSCN變?yōu)榧t色    ④品紅溶液通入過量氯氣后褪色
⑤無水硫酸銅吸收水蒸氣變成淺綠色；     ⑥新制氯水久置后變?yōu)闊o色；
Ⅱ．(9分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了證明、比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1) 實(shí)驗(yàn)室常選用制CO2的發(fā)生裝置制SO2；實(shí)驗(yàn)室在用MnO2跟濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2時，應(yīng)選用上圖A、E兩發(fā)生裝置中          裝置(填裝置序號)制Cl2。在制Cl2的反應(yīng)中MnO2表現(xiàn)出的性質(zhì)是             。
(2) 反應(yīng)開始后，發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪去，停止通氣后，給B、D兩個
試管加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為B：           ，D：              。
(3) 裝置C的作用是                                                     。
(4) 甲乙兩同學(xué)分別利用下圖所示裝置探究兩種氣體按不同比例混合后的漂白性。試分析：
①在氣體進(jìn)入品紅溶液之前，先將SO2和Cl2通過盛有濃硫酸裝置的目的是：            。

②甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：通氣一段時間后，品紅溶液幾乎不褪色，其原因是：         ，并寫出其相應(yīng)的離子方程式：           。
③乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：通氣一段時間后，品紅溶液顏色隨時間推移變得越來越淺，其原因是：          。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列兩種物質(zhì)，不需要加熱就能反應(yīng)生成氣體的是 
A．Cu+H2SO4(濃)B．Cu+HNO3(濃)
C．Fe+H2SO4(濃)D．C+H2SO4(濃)

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同步練習(xí)冊答案