(10分)用NaOH固體配制480 mL 1.0 mol/L的NaOH溶液,有如下操作步驟:
①把稱(chēng)量好的NaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解。
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入容量瓶中。
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1㎝~2㎝處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切。
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶。
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻。
⑥計(jì)算、稱(chēng)量NaOH固體的質(zhì)量。
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))                                ;
(2)所需儀器除托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒外,還用到的玻璃儀器有                        
使用容量瓶前必須進(jìn)行的操作是           ,實(shí)驗(yàn)所需稱(chēng)量的NaOH固體為         g。
(3)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響。(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)
①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時(shí),立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容。對(duì)所配溶液濃度的影響:            。
②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。對(duì)所配溶液濃度的影響:                。
③定容時(shí)俯視液面,對(duì)所配溶液濃度的影響:            。
④稱(chēng)量的NaOH固體中混有Na2O雜質(zhì),對(duì)所配溶液濃度的影響:           。

19.(10分)   (1)  ⑥①②④③⑤ (2分)
(2)500ml 容量瓶、膠頭滴管 (各1分)      查漏     20.0
偏高    偏低   偏高   偏高

解析試題分析:(1)操作步驟有計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,所以操作步驟的正確順序?yàn)椋孩蔻佗冖堍邰荩唬?)一般用托盤(pán)天平稱(chēng)量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以所需儀器有托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管.根據(jù)提供的儀器可知,還需要的儀器有:500ml容量瓶、膠頭滴管,答案為:500ml容量瓶、膠頭滴管;容量瓶有活塞,定容后需上下顛倒搖勻,所以使用容量瓶前必須檢查容量瓶是否漏水,即檢漏;需氫氧化鈉的質(zhì)量為m=0.5L×1.0mol?L-1×40g/mol=20.0g;(3)①溶液未冷卻至室溫就加水定容,根據(jù)熱脹冷縮,會(huì)使溶液體積減少,所配溶液濃度偏高;②. 加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線,溶液體積偏大,所配溶液濃度偏低;③定容時(shí)俯視液面,使溶液的體積偏低,所以所配溶液濃度偏高;④.稱(chēng)量的NaOH固體中混有Na2O雜質(zhì),導(dǎo)致NaOH的物質(zhì)的量增多,所配溶液濃度偏高。
考點(diǎn):考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,誤差分析等知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.Cl2、ClO2、漂白粉都可用于自水的殺菌消毒
B.CO2、CH4氣體的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)的加劇
C.化石燃料的直接利用,促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.市售的加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指的是元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)(1)寫(xiě)出下圖中序號(hào)①~④儀器的名稱(chēng):

            ;②            ;③            ;④            ;
(2)儀器①~④中,使用前必須檢漏的            。(填儀器序號(hào))
(3)分離碘水中的碘應(yīng)在            (填裝置序號(hào))進(jìn)行                        操作。
(4)現(xiàn)欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制成濃度為0.5 mol/L的稀硫酸100mL。
①所需儀器除燒杯、玻璃棒外還需 __________、__________、__________。
②所取濃硫酸的體積為_(kāi)___________mL。
③下列操作引起所配溶液濃度偏高的是      

A.用量筒取濃硫酸時(shí)俯視
B.將濃硫酸倒出后,洗滌量筒,并將洗滌液倒入燒杯中
C.在燒杯中稀釋濃硫酸后,立即轉(zhuǎn)移
D.定容時(shí)仰視
E.顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,但未加水至刻度線
④本實(shí)驗(yàn)最費(fèi)時(shí)間的是將稀釋后的硫酸冷卻至室溫,為節(jié)省時(shí)間,簡(jiǎn)單易行的加快稀硫酸冷卻的方法是_______________________________________.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)實(shí)驗(yàn)題
下圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買(mǎi)回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,F(xiàn)用該濃硫酸配制200 mL 1.0 mol/L的稀硫酸?晒┻x用的儀器有:

①玻璃棒;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤(pán)天平。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制上述稀硫酸時(shí),還缺少的儀器有________________________(寫(xiě)儀器名稱(chēng));
(2)標(biāo)簽所示濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)__________________________
(3)配制200 mL 1.0 mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為_(kāi)______mL(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位),量取硫酸時(shí)應(yīng)選用_______規(guī)格的量筒;

A.10 mL B.50 mL 
C.100 mL D.200 mL 
(4)根據(jù)計(jì)算結(jié)果,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
①用量筒取計(jì)算所需體積的濃硫酸;
②向量筒中加入少量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌;
③立即將稀釋后的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中;
④然后將蒸餾水沿玻璃棒注入容量瓶直至刻度線;
⑤把容量瓶蓋蓋緊,上下顛倒搖勻。
你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的操作是______________________________(填序號(hào))
(5)經(jīng)過(guò)測(cè)定,某同學(xué)配制的稀硫酸濃度偏高,則可能的原因是_______(填序號(hào))
①用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視刻度線
②容量瓶用蒸餾水洗滌后未經(jīng)干燥
③洗滌燒杯內(nèi)壁后將洗滌液棄去
④轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有少量溶液灑出
⑤定容時(shí),俯視容量瓶刻度線
⑥定容、搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液的凹液面低于刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0 mol/L的NaOH溶液240 mL。
(1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
①稱(chēng)量②計(jì)算③溶解④搖勻⑤移液⑥洗滌⑦定容⑧冷卻⑨搖動(dòng)
其正確的操作順序?yàn)開(kāi)___________________(填序號(hào))。本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有托盤(pán)
天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、_______、          。
(2)某同學(xué)欲稱(chēng)量NaOH的質(zhì)量,先用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量,托盤(pán)天平平衡后的狀
態(tài)如圖所示。燒杯的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_______g,要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)量________g NaOH。

(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是                       。
(4)配制過(guò)程中,下列操作會(huì)引起所配溶液濃度偏高的是

A.轉(zhuǎn)移溶液時(shí),有少量溶液灑到容量瓶外面
B.定容時(shí)俯視刻度線
C.未冷卻至室溫就將溶液移入容量瓶中并定容
D.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8分)用18.4mol·L-1密度為1.84g·mL-1的濃硫酸,配制100mL濃度為1mol·L-1的稀硫酸,其操作步驟如下:

A.用量筒量取一定體積的濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌。
B.用約30 mL蒸餾水,分成三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次洗滌液都注入容量瓶里。
C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流入容量瓶。
D.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,液面至刻度線下1cm~2cm。
E.蓋緊瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻溶液。
F.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸餾水,至凹液面最低點(diǎn)恰好與刻度線相切。
據(jù)此填寫(xiě):
(1)計(jì)算A步驟中量筒量取的濃硫酸體積為        mL
(2)正確的操作順序是____________________________。(填序號(hào))
(3)除了玻璃棒、燒杯、量筒外,本操作還需用到的儀器有                     。
(4)進(jìn)行A步驟操作時(shí),必須________________________后,才能進(jìn)行后面的操作。
(5)如果在A步驟量取濃硫酸時(shí),視線仰視,配制的稀硫酸的濃度將________。
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲乙兩位同學(xué)分別用不同的方法配制100 mL 3.6 mol·L-1的稀硫酸。
(1)若采用18 mol·L-1的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為    。
(2)甲同學(xué):量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100 mL容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻。
①將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中的正確操作是                                
                                                                。
②洗滌操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是           
③定容的正確操作是                                             。
(3)乙同學(xué):用100 mL量筒量取濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 mL刻度線,再攪拌均勻。你認(rèn)為此法是否正確?若不正確,指出其中錯(cuò)誤之處                                         
                                                               

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某實(shí)驗(yàn)小組用MnO2與濃鹽酸混合加熱制取Cl2,并將制得的氯氣與潮濕的Ca(OH)2固體反應(yīng)制取少量漂白粉。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:

回答下列問(wèn)題。
(1)漂白粉的有效成分是                           (寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                   。
(3)溫度較高時(shí)氯氣與消石灰發(fā)生反應(yīng):6Cl2 + 6Ca(OH)2=5CaCl2 + Ca(ClO3)2 + 6H2O,該反應(yīng)的氧化劑是       ,還原劑是       ,若反應(yīng)消耗0.3mol Cl2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為        mol。
(4)在中學(xué)化學(xué)中,常用作氧化劑的物質(zhì)有      、     (寫(xiě)兩種),常用作還原劑的物質(zhì)有     
      (寫(xiě)兩種)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

鋁不易被腐蝕,其主要原因是

A.鋁是一種輕金屬
B.鋁的金屬活動(dòng)性比鎂弱
C.鋁具有較高熔點(diǎn)
D.鋁易形成致密的氧化物薄膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案